Penn Etkileşimli Akran Oyun Ölçeği-Ebeveyn Formu
Özet Penn Etkileşimli Akran Oyun Ölçeği-Ebeveyn Formu (PIPPS-P), çocukların akranlarıyla olan etkileşimli oyun davranışlarını ve sosyal yeterliklerini ebeveyn perspektifinden değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş bir ölçektir. Bu form, çocukların akranlarıyla oyun sırasında sergiledikleri olumlu ve olumsuz sosyal davranışları, problem çözme becerilerini ve sosyal katılım düzeylerini ölçmeyi hedefler. Ölçeğin Türkçe uyarlaması, Ahmetoğlu, Acar ve Aral (2016) tarafından gerçekleştirilmiştir. […]
Penn Etkileşimli Akran Oyun Ölçeği-Ebeveyn Formu Read More »