Uncategorized

Performans Uygulamalarına İlişkin Algı Ölçeği

Geliştirme /

Özet Tuncel Öz tarafından 2020 yılında geliştirilen Performans Uygulamalarına İlişkin Algı Ölçeği, özellikle havacılık sektöründeki kabin görevlilerinin, kurumlarındaki performans değerlendirme uygulamalarına yönelik algılarını ölçmek amacıyla tasarlanmış bir psikolojik ölçektir. Bu ölçek, Öz’ün “Performans değerleme uygulamaları ve çalışma koşullarının kabin görevlileri emniyetli davranışı üzerindeki etkileri” başlıklı doktora tezinin bir parçası olarak ortaya konulmuştur. Ölçek, çalışanların performans […]

Performans Uygulamalarına İlişkin Algı Ölçeği Read More »

Performans Görevlerine Yönelik Görüş Alma Ölçeği

Geliştirme /

Özet Performans Görevlerine Yönelik Görüş Alma Ölçeği, öğrenci ve veli bakış açılarından performans görevleri hakkındaki algıları, tutumları ve deneyimleri ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikolojik ölçektir. Bu ölçek, eğitim ortamlarında uygulanan performans görevlerinin etkililiğini, öğrencilerin bu görevlere yönelik motivasyonunu ve velilerin bu süreçlere katılımını değerlendirmeye yardımcı olmayı hedeflemektedir. Ölçek, Akay ve Küçükkaragöz tarafından 2015 yılında yapılan

Performans Görevlerine Yönelik Görüş Alma Ölçeği Read More »

Performans Görevi Hazırlama Sürecinde Öğrencilerin Karşılaştıkları Sorunları Belirleme Ölçeği

Geliştirme /

Özet Performans Görevi Hazırlama Sürecinde Öğrencilerin Karşılaştıkları Sorunları Belirleme Ölçeği, ilköğretim kademesindeki öğrencilerin performans görevleri hazırlarken yaşadıkları zorlukları ve karşılaştıkları potansiyel problemleri ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir araçtır. Şahiner ve Arslan (2011) tarafından geliştirilen bu ölçek, özellikle 4. ve 5. sınıf Sosyal Bilgiler dersi bağlamında öğrencilerin görüşlerini derinlemesine incelemeyi hedeflemektedir. Ölçek, tek boyutlu bir yapıya sahip

Performans Görevi Hazırlama Sürecinde Öğrencilerin Karşılaştıkları Sorunları Belirleme Ölçeği Read More »

Performans Değerlendirme Ölçeği

Geliştirme /

Özet Leyla Ateşoğlu tarafından 2019 yılında geliştirilen Performans Değerlendirme Ölçeği (PDÖ), konaklama işletmelerinde görev yapan ev idaresi personelinin performansını kapsamlı bir şekilde değerlendirmek amacıyla tasarlanmış özgün bir ölçek geliştirme çalışmasıdır. Ankara örneği üzerinden yürütülen bu doktora tezi kapsamında, personelin işe yönelik bilgi ve beceri algıları, iş yerine uyum algıları ve işin sükunetle yapıldığına ilişkin algıları

Performans Değerlendirme Ölçeği Read More »

Performans Değerlendirme Objektif Algı Ölçeği

Geliştirme /

Özet Performans Değerlendirme Objektif Algı Ölçeği, 2019 yılında Ahmet Polat tarafından Uludağ Üniversitesi’nde tamamlanan yayımlanmamış bir yüksek lisans tezi kapsamında geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, eğitim kurumlarında görev yapan öğretmenlerin, okul müdürlerinin performans değerlendirme süreçlerine yönelik objektif algılarını ölçmek amacıyla tasarlanmıştır. Ölçek, öğretmenlerin bu değerlendirmelerin adaletine, şeffaflığına, geri bildirim mekanizmalarına ve genel uygulanış biçimine

Performans Değerlendirme Objektif Algı Ölçeği Read More »

Performans Başarısızlık Değerlendirme Envanteri

Uyarlama /

Özet Performans kaygısı ve başarısızlık korkusu, bireylerin akademik, mesleki veya sosyal alanlardaki başarılarını olumsuz etkileyebilen yaygın psikolojik olgulardır. Performans Başarısızlık Değerlendirme Envanteri (PBDE), bireylerin potansiyel performans başarısızlıklarına ilişkin bilişsel ve duygusal tepkilerini değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu envanter, orijinal adı Performance Failure Appraisal Inventory (PFAI) olan ölçeğin Türkçe’ye uyarlaması olup, Kahraman ve Sungur

Performans Başarısızlık Değerlendirme Envanteri Read More »

Performans Başarısızlığı Değerlendirme Envanteri (PBDE)

Uyarlama /

Özet Performans Başarısızlığı Değerlendirme Envanteri (PBDE), bireylerin performans bağlamında yaşadığı başarısızlık korkusunu ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikolojik ölçektir. Mustafa Engür tarafından 2013 yılında Türkçe’ye uyarlama çalışması yapılmış ve psikometrik özellikleri incelenmiştir. Bu envanter, 5 alt boyuttan ve toplam 25 maddeden oluşmaktadır. Ölçek, bireylerin başarısızlık korkusunu utanç, öz-yargının azalması, belirsiz gelecek, önemli kişilerin ilgisini yitirme ve

Performans Başarısızlığı Değerlendirme Envanteri (PBDE) Read More »

Performans Başarısızlığı Değerlendirme Envanteri

Uyarlama /

Özet Performans Başarısızlığı Değerlendirme Envanteri, bireylerin performans bağlamında yaşadıkları başarısızlık durumlarına yönelik algılarını, düşüncelerini ve duygusal tepkilerini ölçmeyi amaçlayan psikometrik bir ölçektir. Bu envanter, özellikle spor psikolojisi alanında kullanılmak üzere, sporcuların performans başarısızlıklarına verdikleri tepkileri değerlendirmek amacıyla uyarlanmıştır. Uyarlama çalışmaları, orijinal bir ölçeğin farklı bir kültürel ve dilsel bağlamda geçerli ve güvenilir bir şekilde kullanılabilmesini

Performans Başarısızlığı Değerlendirme Envanteri Read More »

Penn State Endişe Ölçeği

Uyarlama /

Özet Penn State Endişe Ölçeği (PSWQ), yaygın endişe eğilimini ölçmek için geliştirilmiş, öz bildirim temelli bir psikolojik araçtır. Bu ölçek, özellikle Yaygın Anksiyete Bozukluğu (YAB) ile ilişkili kronik ve kontrol edilemez endişe düzeylerini değerlendirmede yaygın olarak kullanılmaktadır. Ölçeğin orijinali Meyer, Miller, Metzger ve Borkovec (1990) tarafından geliştirilmiştir. Sunulan akademik giriş, ölçeğin Yılmaz, Gençöz ve Wells

Penn State Endişe Ölçeği Read More »

Penn Omuz Skoru

Uyarlama /

Özet Penn Omuz Skoru (PSS), omuz rahatsızlıkları olan bireylerde ağrı, fonksiyon ve memnuniyeti değerlendirmek için kullanılan, hasta bildirimli sonuç ölçütü niteliğinde bir araçtır. Bu ölçeğin Türkçe versiyonu, kapsamlı bir uyarlama ve psikometrik değerlendirme süreçlerinden geçirilmiştir. PSS’nin Türkçe versiyonu, omuz patolojilerinin hastanın günlük yaşam aktiviteleri üzerindeki etkisini ve tedavi süreçlerine ilişkin memnuniyetini kültürel olarak hassas ve

Penn Omuz Skoru Read More »