Uncategorized

Minnesota Kalp Yetmezliği ile Birlikte Yaşama Anketi

Uyarlama /

Özet Minnesota Kalp Yetmezliği ile Birlikte Yaşama Anketi (Minnesota Living with Heart Failure Questionnaire – MLHFQ), kronik kalp yetmezliği tanısı almış hastaların sağlıkla ilişkili yaşam kalitesi üzerindeki fiziksel, duygusal ve sosyal kısıtlamaları değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş standart bir ölçektir. Bu giriş, ölçeğin Türkçe adaptasyon çalışmasına odaklanmaktadır. Ölçek, hastalığın günlük yaşam aktiviteleri, duygusal durum ve sosyal etkileşimler […]

Minnesota Kalp Yetmezliği ile Birlikte Yaşama Anketi Read More »

Minnesota İs tatmini Ölçeği

Uyarlama /

Özet Minnesota İş Tatmini Ölçeği (Minnesota Satisfaction Questionnaire – MSQ), bireylerin işlerinden duydukları memnuniyeti ölçmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir araçtır. Ölçek, özellikle iş tatmininin hem içsel (intrinsic) hem de dışsal (extrinsic) boyutlarını ayrı ayrı değerlendirme yeteneği ile bilinir. Bu giriş, ölçeğin O. Akkamış tarafından 2010 yılında ilköğretim öğretmenleri üzerinde gerçekleştirilen uyarlama çalışmasına odaklanmaktadır. MSQ, orijinal

Minnesota İs tatmini Ölçeği Read More »

Mini Osteoporoz Yaşam Kalitesi Anketi

Uyarlama /

Özet Mini Osteoporoz Yaşam Kalitesi Anketi (Mini-OQOL), osteoporoz hastalarının yaşam kaliteleri üzerindeki hastalığın etkilerini değerlendirmek amacıyla tasarlanmış kısa bir ölçektir. Bu ölçeğin Türkçe adaptasyonu, Yılmaz, Şahin, Doğu, Özmaden ve Kuran (2012) tarafından gerçekleştirilmiştir. Ölçek, özellikle osteoporoza bağlı ağrı, fiziksel işlev kısıtlılıkları ve duygusal etkilenme gibi alanlarda hastaların yaşam kalitesi algılarını ölçmeyi hedefler. Türk popülasyonunda yapılan

Mini Osteoporoz Yaşam Kalitesi Anketi Read More »

Mini Nütrisyonel Değerlendirme (MNA) Testi- Uzun ve Kısa Formu (MNA-SF)

Uyarlama /

Özet Mini Nütrisyonel Değerlendirme Testi (MNA), özellikle 65 yaş ve üzeri bireylerde malnütrisyon riskini veya mevcut nütrisyonel durumu hızlı ve güvenilir bir şekilde taramak amacıyla geliştirilmiş uluslararası geçerliliğe sahip bir araçtır. Bu ölçek, hem uzun (18 maddeli) hem de kısa (6 maddeli, MNA-SF) formlarda kullanılabilmektedir. Sunulan bu akademik giriş, ölçeğin Türkiye’deki uyarlama çalışmalarına odaklanmaktadır. D.

Mini Nütrisyonel Değerlendirme (MNA) Testi- Uzun ve Kısa Formu (MNA-SF) Read More »

Mini Mental Test (MMSE-E)

Uyarlama /

Özet Mini Mental Test’in (MMSE) eğitimsiz bireyler için modifiye edilmiş bir uyarlaması olan Mini Mental Test (MMSE-E), Türk popülasyonunda Alzheimer hastalığı tanısının konulmasına yardımcı olmak amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik tarama aracıdır. Bu uyarlama, özellikle okuma yazma becerisi düşük veya hiç olmayan kişilerin bilişsel durumlarını değerlendirmede karşılaşılan eğitimsel önyargıları azaltmayı hedeflemektedir. Test, bilişsel işlevselliğin altı temel

Mini Mental Test (MMSE-E) Read More »

Mini Mental Durum Testi

Uyarlama /

Özet Mini Mental Durum Testi (MMDT), dünya genelinde yaygın olarak kullanılan Mini-Mental State Examination (MMSE) ölçeğinin Türkçe uyarlamasıdır. Bu akademik giriş, özellikle Türk yaşlı popülasyonunda bilişsel bozukluk tespiti amacıyla MMDT’nin kullanımını ve psikometrik özelliklerini ele almaktadır. Sunulan veriler, 2016 yılında Kaya ve arkadaşları tarafından gerçekleştirilen ve MMDT’nin, St. Louis Üniversitesi Mental Durum Testi (SLUMS) ile

Mini Mental Durum Testi Read More »

Milli Parka Yönelik Tutum Ölçeği

Geliştirme /

Özet Milli Parka Yönelik Tutum Ölçeği, Huriye Deniş ve arkadaşları tarafından 2008 yılında geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, bireylerin milli parkların korunmasına, rekreasyonel kullanımına ve genel çevresel önemine dair sahip oldukları duygusal, bilişsel ve davranışsal eğilimleri ölçmek amacıyla tasarlanmıştır. Ölçek, 33 maddeden oluşmakta ve katılımcıların görüşlerini belirlemek için 5’li Likert Ölçeği formatını kullanmaktadır. Ölçek

Milli Parka Yönelik Tutum Ölçeği Read More »

Milli Değerlerin Öğretimine Yönelik Tutum Ölçeği

Geliştirme /

Özet Milli Değerlerin Öğretimine Yönelik Tutum Ölçeği (MDÖTÖ), Şaban Çetin tarafından 2015 yılında geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, eğitimcilerin veya ilgili paydaşların milli değerlerin öğretimine karşı sahip oldukları tutumları ölçmeyi amaçlamaktadır. 16 maddeden ve iki alt boyuttan oluşan ölçek, yüksek düzeyde iç tutarlılık (Cronbach Alfa = 0.93) ve iyi model uyum indeksleri ile güçlü

Milli Değerlerin Öğretimine Yönelik Tutum Ölçeği Read More »

Miller Fonksiyon ve Katılım Ölçeği

Uyarlama /

Özet Miller Fonksiyon ve Katılım Ölçeği (MFKÖ), 48 ila 95 ay arasındaki okul öncesi dönem çocuklarının günlük yaşam aktivitelerindeki işlevsellik düzeylerini ve çevrelerine olan katılım derecelerini değerlendirmek amacıyla kullanılan psikometrik bir araçtır. Ölçek, Hande Usbaş ve Rengin Zembat tarafından 2019 yılında Türkiye popülasyonuna yönelik uyarlama ve psikometrik özelliklerinin belirlenmesi çalışması ile kullanıma sunulmuştur. Anahtar Kelimeler

Miller Fonksiyon ve Katılım Ölçeği Read More »

Mikroplastik Kirliliği Farkındalık Ölçeği

Geliştirme /

Özet Mikroplastik Kirliliği Farkındalık Ölçeği (MKFÖ), Güleşir ve Gül (2022) tarafından, fen ve biyoloji öğretmen adaylarının Mikroplastik Kirliliği konusundaki farkındalık düzeylerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Ölçek, 14 maddeden oluşmakta olup, geçerlik ve güvenirlik çalışmaları sonucunda üç faktörlü bir yapı sergilemiştir. Yapı geçerliği hem Açımlayıcı Faktör Analizi (AFA) hem de Doğrulayıcı Faktör Analizi (DFA)

Mikroplastik Kirliliği Farkındalık Ölçeği Read More »