Meslek Liseleri Modüler Bilişim Teknolojileri Programı Öğrenci Etki Değerlendirme Anketi
Ölçek Çeşidi: Geliştirme Kaynak/Referans: Biçer, K. (2009). An assessment of information technology curriculum implementation in vocational high schools in Ankara. (Master’s thesis). Middle East Technical University Graduate School of Social Sciences, Ankara. Sorumlu Yazar: Kader Biçer Geçerlik: – Güvenirlik: – Derecelendirme: – İletişim: [email protected] PDF: meslek-liseleri-moduler-bilisim-teknolojileri-programi-ogrenci-etki-degerlendirme-anketi-toad.pdf Link: tez.yok.gov.tr
Meslek Liseleri Modüler Bilişim Teknolojileri Programı Öğrenci Etki Değerlendirme Anketi Read More »