İntegral Konusuna Yönelik Tutum Ölçeği
Özet İntegral Konusuna Yönelik Tutum Ölçeği, Sezin Kayagil tarafından 2012 yılında geliştirilmiş bir ölçme aracıdır. Bu ölçek, özellikle lise veya üniversite düzeyinde matematik eğitimi alan öğrencilerin integral konusuna karşı geliştirdikleri duygusal, bilişsel ve davranışsal eğilimleri sistematik bir şekilde ölçmeyi amaçlamaktadır. Ölçeğin geliştirme süreci, kapsamlı bir geçerlik ve güvenirlik çalışmasını içermiş olup, elde edilen yüksek Cronbach […]