Uyarlama

Aldatmaya Yönelik Tutum Ölçeği

Uyarlama /

Özet Aldatmaya Yönelik Tutum Ölçeği (AYTÖ), bireylerin romantik ilişkiler bağlamında aldatma eylemine karşı sahip oldukları bilişsel, duygusal ve davranışsal eğilimleri ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikolojik ölçme aracıdır. Bu ölçeğin Türkçe uyarlaması, Ezgi Toplu-Demirtaş, F. Dolunay-Cug ve E. Tezer tarafından 2014 yılında gerçekleştirilmiştir. Uyarlama çalışması, ölçeğin Türk kültürüne uygunluğunu, psikometrik özelliklerini, özellikle de yapısal geçerlik ve […]

Aldatmaya Yönelik Tutum Ölçeği Read More »

Algılanan Değersizleştirme-Ayrımcılık Ölçeği

Uyarlama /

Özet Algılanan Değersizleştirme-Ayrımcılık Ölçeği (ADADÖ), bireylerin kendilerine yönelik algıladıkları kamusal stigma ve Algılanan Ayrımcılık düzeylerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu giriş, ölçeğin Türkiye bağlamına uyarlama çalışmasına odaklanmaktadır. Ölçek, özellikle ruh sağlığı sorunları olan veya belirli sosyal gruplara ait bireylerin yaşadığı toplumsal dışlanma ve olumsuz değerlendirmeleri sübjektif olarak değerlendirmeyi hedefler. Türkçeye uyarlama çalışması, Kutay

Algılanan Değersizleştirme-Ayrımcılık Ölçeği Read More »

Algılanan Çalışma Arkadaşları Desteği Ölçeği

Uyarlama /

Özet Algılanan Çalışma Arkadaşları Desteği Ölçeği, örgüt psikolojisi alanında kullanılan ve çalışanların meslektaşlarından gördükleri yardımı ve desteği ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir uyarlama aracıdır. Muazzez Deniz Giray ve Dilek N. Şahin (2012) tarafından Türkçe’ye uyarlanan bu ölçek, orijinalinde Algılanan Örgütsel ve Yönetici Desteği Ölçekleri ile birlikte kapsamlı bir geçerlik ve güvenirlik çalışması kapsamında sunulmuştur. Ölçeğin son

Algılanan Çalışma Arkadaşları Desteği Ölçeği Read More »

Algılanan Beden Okuryazarlığı Ölçeği

Uyarlama /

Özet Algılanan Beden Okuryazarlığı Ölçeği, bireylerin kendi fiziksel yetkinlikleri, motivasyonları, özgüvenleri ve hareketle ilgili bilgi düzeyleri hakkındaki algılarını ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu özel çalışma, ölçeğin faktör yapısının Türkiye örneklemine yönelik sınanması ve Türkçeye uyarlama sürecini kapsamaktadır. Ölçek, özellikle beden eğitimi öğretmenlerinin mesleki yeterlilikleri ve beden okuryazarlığına yönelik kişisel inançlarını değerlendirmek için tasarlanmıştır.

Algılanan Beden Okuryazarlığı Ölçeği Read More »

Algılanan Annelik Özyeterlik Ölçeği

Uyarlama /

Özet Algılanan Annelik Özyeterlik Ölçeği, annelerin bebek bakımı ve annelik rollerini yerine getirme konusundaki kişisel yeterlilik inançlarını ölçmek amacıyla kullanılan bir psikometrik araçtır. Bu ölçeğin Türkçe adaptasyonu, özellikle prematüre yenidoğan annelerinin annelik öz yeterliliğini değerlendirmek ve bebek bakım eğitimlerinin bu yeterlik üzerindeki etkisini incelemek üzere kullanılmıştır. Ölçek, annelerin kendilerine olan güvenlerini ve bebekleriyle kurdukları bağı

Algılanan Annelik Özyeterlik Ölçeği Read More »

Algılanan Anne-Baba ve Öğretmen Akademik Katılım Ölçeği

Uyarlama /

Özet Psikolojik Ölçek türünde bir uyarlama çalışması olan Algılanan Anne-Baba ve Öğretmen Akademik Katılım Ölçeği, öğrencilerin hem ebeveynlerinin hem de öğretmenlerinin akademik süreçlerine ne ölçüde dahil olduklarını ve destek sağladıklarını değerlendirmeyi amaçlamaktadır. Ölçek, öğrencilerin başarı motivasyonunu, okulda kalma isteğini ve genel akademik performansını etkileyen kritik bir faktör olan bu algılanan katılım düzeylerini ölçmek üzere geliştirilmiştir.

Algılanan Anne-Baba ve Öğretmen Akademik Katılım Ölçeği Read More »

Algılanan Aile Yükü Ölçeği

Uyarlama /

Özet Algılanan Aile Yükü Ölçeği (AAYÖ), aile üyelerinin, kronik veya ciddi bir rahatsızlığa sahip olan bir yakınına bakarken ya da onun durumuyla ilgili olarak deneyimledikleri kişisel ve ilişkisel yük düzeyini ölçmek amacıyla kullanılan bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, orijinal versiyonunun Türkçe adaptasyonu olarak 2011 yılında Arslantaş ve arkadaşları tarafından yayımlanmıştır. Adaptasyon çalışması, ölçeğin Türkiye popülasyonunda

Algılanan Aile Yükü Ölçeği Read More »

Algılanan Adaletsizlik Odağı Testi

Uyarlama /

Özet Algılanan Adaletsizlik Odağı Testi, bireylerin yaşadıkları veya tanık oldukları durumlar karşısında geliştirdikleri adaletsizlik algısının derecesini ve odağını ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikolojik araçtır. Bu ölçek, uyarlama türünde bir test olup, Türkiye bağlamında özellikle ergen popülasyonun adalet yargılarını değerlendirmek üzere kullanılmıştır. Ölçeğin temel uygulamasının, 1990 yılında C. Özsöz tarafından yürütülen bir yüksek lisans tezi çalışması

Algılanan Adaletsizlik Odağı Testi Read More »

Algılamada Sapmalar Ölçeği

Uyarlama /

Özet Algılamada Sapmalar Ölçeği (ASÖ), bireylerin algısal deneyimlerinde ortaya çıkan ve genellikle şizotipi spektrumunun bir parçası olarak kabul edilen atipik durumları ölçmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir araçtır. Ölçek, özellikle subklinik düzeydeki algısal bozuklukları ve gerçeklikten hafif kopuşları değerlendirerek, psikoz gelişimi riski taşıyan bireyleri belirlemeye yardımcı olmayı hedefler. Sunulan bu giriş, Ölçeğin Türkiye uyarlamasına odaklanmaktadır. Bu

Algılamada Sapmalar Ölçeği Read More »

Algılanan Kişisel Öğrenci Sınıf İklimi Ölçeği

Uyarlama /

Özet Algılanan Kişisel Öğrenci Sınıf İklimi Ölçeği (SPPCC), öğrencilerin sınıf ortamlarına dair kişisel algılarını değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu çalışma, ölçeğin Türk kültürüne uyarlama sürecini ve psikometrik özelliklerini incelemektedir. Ölçek, öğrencilerin öğrenme ortamında kendilerini nasıl hissettiklerini, öğretmen ve akran ilişkilerini nasıl deneyimlediklerini ölçmeyi hedefler. Bahar, Asil ve Rubie-Davies (2018) tarafından yürütülen bu uyarlama

Algılanan Kişisel Öğrenci Sınıf İklimi Ölçeği Read More »