Uyarlama

STEM Değer-Beklenti Değerlendirme Ölçeği

Uyarlama /

Özet STEM Değer-Beklenti Değerlendirme Ölçeği, öğrencilerin Bilim, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik (STEM) alanlarına yönelik değer algılarını ve başarı beklentilerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir araçtır. Ölçek, Beklenti-Değer Teorisi çerçevesinde, bireylerin kariyer ve akademik tercihlerini etkileyen motivasyonel bileşenleri değerlendirmeye odaklanır. Bu araç, Açıksöz, Özkan ve Dökme (2020) tarafından Türk kültürüne uyarlama çalışması ile kazandırılmıştır. Uyarlama çalışması, […]

STEM Değer-Beklenti Değerlendirme Ölçeği Read More »

STEAM (Fen-Teknoloji-Mühendislik-Matematik-Sanat) Tutum Ölçeği Türkçe Versiyonu

Uyarlama /

Özet STEAM (Fen-Teknoloji-Mühendislik-Matematik-Sanat) Tutum Ölçeği Türkçe Versiyonu, mevcut bir ölçeğin Türk kültürüne ve diline uyarlanması amacıyla geliştirilmiş bir araçtır. Bu ölçek, özellikle öğretmen adaylarının STEAM alanlarına yönelik tutumlarını, farkındalıklarını ve algılarını nicel olarak ölçmek için tasarlanmıştır. Ölçek, Çevik ve Ata (2019) tarafından yapılan kapsamlı bir geçerlik ve güvenirlik çalışması sonucunda Türkçeye kazandırılmıştır. Çalışma, sanat tutumları

STEAM (Fen-Teknoloji-Mühendislik-Matematik-Sanat) Tutum Ölçeği Türkçe Versiyonu Read More »

STarT- TR Bel Sağlığı Tarama Ölçeği

Uyarlama /

Öz STarT-TR Bel Sağlığı Tarama Ölçeği, kronikleşme riski taşıyan bel ağrısı hastalarını tedavi yaklaşımlarını optimize etmek amacıyla düşük, orta ve yüksek risk gruplarına ayırmak için geliştirilen STarT Back Screening Tool‘un Türkçe adaptasyonudur. Bu ölçek, hastaların sadece fiziksel semptomlarını değil, aynı zamanda bel ağrısı ile ilişkili potansiyel psikososyal faktörlerini de değerlendirerek daha hedefe yönelik tedavi stratejilerinin

STarT- TR Bel Sağlığı Tarama Ölçeği Read More »

Stanford Sağlık Değerlendirme Ölçeği

Uyarlama /

Özet Stanford Sağlık Değerlendirme Ölçeği (HAQ), orijinal olarak James F. Fries ve meslektaşları tarafından geliştirilmiş, özellikle romatizmal hastalıklar ve kronik kas-iskelet sistemi rahatsızlıkları olan bireylerin günlük yaşam aktivitelerindeki fonksiyonel durumlarını ve fiziksel yeteneklerini ölçmek üzere tasarlanmış standart bir araçtır. Ölçeğin Türk kültürü ve diline uyarlanması, 2004 yılında Küçükdeveci ve arkadaşları tarafından gerçekleştirilmiştir. Bu uyarlama çalışması,

Stanford Sağlık Değerlendirme Ölçeği Read More »

Standart Testlere Yönelik İnanç Ölçeği

Uyarlama /

Özet Standart Testlere Yönelik İnanç Ölçeği (STİYÖ), bireylerin eğitim ve psikoloji alanlarında yaygın olarak kullanılan Standart Testler hakkındaki inançlarını ve tutumlarını ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçeğin Türkçe uyarlaması, İlhan, Çetin ve Kinay (2015) tarafından gerçekleştirilmiştir. Çalışma, ölçeğin Türk kültürüne ve diline uygunluğunu değerlendirerek, eğitim araştırmalarında kullanılabilecek geçerli ve güvenilir bir ölçüm aracı

Standart Testlere Yönelik İnanç Ölçeği Read More »

Standardize Mini Mental Test

Uyarlama /

Özet Standardize Mini Mental Test (SMMT), orijinal Mini Mental State Examination (MMSE) ölçeğinin standardize edilmiş bir uyarlamasıdır. Bu uyarlama çalışması, ölçeğin özellikle hafif demans tanısında Türk popülasyonunda kullanılabilirliğini, geçerliğini ve güvenilirliğini araştırmak amacıyla gerçekleştirilmiştir. SMMT, bireylerin bilişsel işlevlerini hızlı ve sistematik bir şekilde değerlendirmek için tasarlanmıştır. Bu test, yaygın olarak nörolojik ve psikiyatrik değerlendirmelerde, özellikle

Standardize Mini Mental Test Read More »

Spreitzer’nin Psikolojik Güçlülük Ölçeği

Uyarlama /

Özet Spreitzer’nin Psikolojik Güçlülük Ölçeği’nin Türkçe uyarlaması, bireylerin iş ortamına yönelik motivasyonel yönelimlerini ve aktif iş rolü oryantasyonlarını ölçmek üzere tasarlanmış 12 maddelik bir araçtır. Bu ölçek, psikolojik güçlülük kavramını oluşturan dört temel bilişsel boyutu (anlam, yeterlilik, kendi kaderini tayin ve etki) değerlendirmektedir. Ölçek, 2010 yılında Üner ve Turan tarafından Türk kültürüne uyarlanmış ve özellikle

Spreitzer’nin Psikolojik Güçlülük Ölçeği Read More »

Spreitzer’in Psikolojik Güçlendirme Ölçeği

Uyarlama /

Özet Spreitzer’in Psikolojik Güçlendirme Ölçeği, bireylerin iş ortamındaki motivasyonel yönelimlerini ve algılanan güç düzeylerini dört temel bilişsel boyut üzerinden değerlendirmek amacıyla Gretchen M. Spreitzer tarafından 1995 yılında geliştirilmiştir. Bu ölçek, örgütsel davranış ve yönetim psikolojisi alanlarında sıklıkla kullanılmaktadır. Ölçeğin Türkçe uyarlaması ve geçerlilik/güvenilirlik çalışması Sarp Üner ve Sibel Turan tarafından 2010 yılında yapılmış olup, özellikle

Spreitzer’in Psikolojik Güçlendirme Ölçeği Read More »

Spreitzer Psikolojik Güçlendirme Ölçeği

Uyarlama /

Özet Psikolojik Güçlendirme Ölçeği, Gretchen M. Spreitzer tarafından geliştirilen ve bireylerin iş ortamındaki motivasyonel deneyimlerini değerlendiren kritik bir araçtır. Bu ölçek, bireylerin kendi rollerini algılama biçimlerini dört temel bilişsel boyut üzerinden ölçer. Sunulan bu versiyon, Sarp Üner ve Seda Turan tarafından 2010 yılında Türkçe’ye uyarlanmış olup, ölçeğin yapısal geçerliliğinin ve güvenirliğinin Türk popülasyonunda da korunduğunu

Spreitzer Psikolojik Güçlendirme Ölçeği Read More »

Sporun Yaşam Becerilerine Etkisi Ölçeği (SYBEÖ)

Uyarlama /

Özet Sporun Yaşam Becerilerine Etkisi Ölçeği (SYBEÖ), sporcuların spor ortamında edindikleri çok boyutlu becerilerin günlük yaşamlarına ne ölçüde aktarıldığını ve kullanıldığını ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir uyarlama aracıdır. Ölçek, 31 madde ve 7 alt boyuttan oluşmaktadır. Bu alt boyutlar, yaşam becerileri alanında kritik öneme sahip olan Zaman Yönetimi, İletişim, Liderlik, Takım Çalışması, Sosyal Beceriler, Duygusal Beceriler

Sporun Yaşam Becerilerine Etkisi Ölçeği (SYBEÖ) Read More »