Uyarlama

Stratejik Uyumlaşma Olgunluk Ölçeği

Özet Stratejik Uyumlaşma Olgunluk Ölçeği, kurumsal düzeyde Bilgi Teknolojileri (BT) stratejileri ile iş stratejileri arasındaki uyumun ve olgunluğun değerlendirilmesi amacıyla Türkçeye uyarlanmış bir ölçektir. Bu ölçek, işletmelerin BT yönetimini stratejik hedeflerle ne ölçüde bütünleştirebildiğini, bu entegrasyonun hangi aşamada olduğunu ve hangi alanlarda iyileştirme yapılması gerektiğini belirlemeyi amaçlamaktadır. Ölçek, toplam 6 alt faktör ve 39 maddeden […]

Stratejik Uyumlaşma Olgunluk Ölçeği Read More »

Stoma Yaşam Kalitesi Ölçeği

Özet Yaşam Kalitesi Ölçeği, bir Ostomi (stoma) ile yaşayan bireylerin yaşam kalitesini ve bu durumun getirdiği sosyal, fiziksel ve psikolojik etkileri değerlendirmek amacıyla uyarlanmış psikometrik bir araçtır. Ölçek, Karadağ, Öztürk ve Çelik (2011) tarafından Türkçeye uyarlanmıştır. Toplamda 21 maddeden oluşan bu ölçek, karma bir derecelendirme sistemi kullanarak bireylerin genel memnuniyet düzeylerini ve stoma fonksiyonu, cinsellik,

Stoma Yaşam Kalitesi Ölçeği Read More »

Stoma Öz-Yeterlik Ölçeği

Özet Stoma Öz-Yeterlik Ölçeği (SÖYÖ), stoma sahibi bireylerin hem stoma bakımıyla ilgili teknik görevleri yerine getirme hem de sosyal hayata adaptasyon süreçlerini yönetme konusundaki öz-yeterlik düzeylerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir uyarlama çalışmasıdır. Toplam 22 maddeden oluşan bu ölçek, iki ana faktörlü yapısıyla (Stoma Bakımı ve Sosyal Öz-Yeterlik) Türkçe konuşan popülasyon için güçlü psikometrik özellikler sergilemektedir.

Stoma Öz-Yeterlik Ölçeği Read More »

Stirling Çocuklar İçin Duygusal ve Psikolojik İyi Oluş Ölçeği

Özet Stirling Çocuklar İçin Duygusal ve Psikolojik İyi Oluş Ölçeği, çocukların genel Duygusal İyi Oluş düzeylerini ve psikolojik sağlıklarını değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş bir ölçme aracıdır. Bu ölçek, Türk kültürüne uyarlama çalışması ile kazandırılmıştır. Ölçeğin Türkçe formunun geçerlik ve güvenirliği, Akın ve arkadaşları (2016) tarafından yapılan kapsamlı bir araştırma ile test edilmiştir. Bu adaptasyon çalışması, ilgili

Stirling Çocuklar İçin Duygusal ve Psikolojik İyi Oluş Ölçeği Read More »

STEM’e Yönelik Tutum Ölçeği

Özet STEM’e Yönelik Tutum Ölçeği, bireylerin bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik alanlarına karşı sahip oldukları tutumları ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, H. Özcan ve E. Koca (2018) tarafından Türkçeye uyarlama çalışmasıyla kazandırılmıştır. Uyarlama çalışması, ölçeğin Türkçe konuşan popülasyonlar için geçerli ve güvenilir bir ölçüm aracı olduğunu kanıtlamak üzere kapsamlı bir geçerlik ve

STEM’e Yönelik Tutum Ölçeği Read More »

Stem Semantik Farklılık Ölçeği

Özet STEM Semantik Farklılık Ölçeği, bireylerin bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik alanlarına yönelik tutumlarını ve algılarını ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir aracın Türkçeye uyarlanmış versiyonudur. Bu ölçek, STEM alanlarının her bir bileşenini ve bu alanlardaki kariyer algısını kapsayan beş ayrı alt boyutta, toplam 25 maddeden oluşmaktadır. Ölçeğin uyarlaması, Türkiye örnekleminde geçerlik ve güvenirlik analizleri yapılarak tamamlanmış

Stem Semantik Farklılık Ölçeği Read More »

STEM Motivasyon Ölçeği

Öz STEM Motivasyon Ölçeği, bireylerin Bilim, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik alanlarına yönelik sahip oldukları motivasyon düzeylerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu çalışma, ölçeğin Türkçe diline uyarlanması, geçerlik ve güvenirlik analizlerinin yapılması süreçlerini kapsamaktadır. Uyarlama çalışması, ölçeğin Türk kültürü ve eğitim sistemi bağlamında geçerli ve güvenilir sonuçlar üretebildiğini göstermiştir. Elde edilen yüksek psikometrik değerler,

STEM Motivasyon Ölçeği Read More »

STEM Motivasyon Anketi

Özet Bu çalışma, mevcut bir STEM Motivasyon ölçeğini Türkçe konuşan popülasyonlarda kullanılmak üzere kültürel ve dilsel olarak uyarlamak amacıyla gerçekleştirilmiştir. Uyarlama sürecinde ölçeğin geçerlik ve güvenirlik analizleri yapılmıştır. Elde edilen psikometrik veriler, 25 maddelik anketin dört temel boyutta (Bilim, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik) yeterli düzeyde iç tutarlılığa sahip olduğunu göstermiştir. Bu çalışma, eğitim araştırmacılarına ve

STEM Motivasyon Anketi Read More »

Su Dengesi Ölçeği

Özet Su Dengesi Ölçeği, bireylerin su tüketimi alışkanlıkları, hidrasyon durumlarına dair algıları ve genel sağlık bilinci arasındaki ilişkiyi ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Ölçeğin Türkçe’ye uyarlama çalışması 2020 yılında Nilüfer Şen tarafından, Marmara Üniversitesi’nde tamamlanmış bir yüksek lisans tezi kapsamında gerçekleştirilmiştir. Bu adaptasyon çalışması, ölçeğin Türkçe versiyonunun genel popülasyonda geçerlik ve güvenirlik özelliklerini inceleyerek,

Su Dengesi Ölçeği Read More »

Stroop Testi TBAG Formu

Özet Stroop Testi TBAG Formu, temel olarak Stroop Etkisi prensiplerine dayanan ve Türkiye Bilimler Akademisi (TBAG) tarafından standardize edilen bir uyarlama ölçeğidir. Bu form, özellikle 6-11 yaş grubu çocuklarda bilişsel kontrol, seçici dikkat ve tepki inhibisyonu gibi yürütücü işlevleri değerlendirmek amacıyla geliştirilmiştir. Ölçeğin standardizasyon çalışması, Türk çocuk popülasyonuna özgü normatif verileri sağlamayı hedeflemiştir. Bu çalışma,

Stroop Testi TBAG Formu Read More »