Program Geliştirme ve Öğretim Dersine Yönelik Bir Tutum Ölçeği
Ölçek Çeşidi: Geliştirme Kaynak/Referans: Oğuz, A. (2012). Program Geliştirme ve Öğretim Dersine Yönelik Bir Tutum Ölçeği geliştirme. Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, 12(2), 845-861. Sorumlu Yazar: Aytunga Oğuz Geçerlik: – Güvenirlik: – 3 alt boyut 30 madde Yadsıma (12 m): Sevme (9 m): Önem verme (9 m): Derecelendirme: 5’li Likert (1= hiçbir zaman – 5= […]
Program Geliştirme ve Öğretim Dersine Yönelik Bir Tutum Ölçeği Read More »