Geliştirme

Kadın Toplumsal Cinsiyet Rolü Stresi Ölçeği

Özet Kadın Toplumsal Cinsiyet Rolü Stresi Ölçeği (KTCRSÖ), Koç, Avcı-Haskan ve Bayar (2017) tarafından geliştirilmiş bir psikolojik ölçektir. Bu ölçek, kadınların toplumsal olarak kendilerinden beklenen toplumsal cinsiyet rollerini yerine getirirken yaşadıkları stresi ve baskıyı sistematik olarak ölçmeyi amaçlamaktadır. Ölçek, 20 maddeden ve beş alt boyuttan oluşmaktadır. Yapılan geçerlik ve güvenirlik çalışmaları, KTCRSÖ’nün Türk kültürüne uygun […]

Kadın Toplumsal Cinsiyet Rolü Stresi Ölçeği Read More »

Kadın Sağlık Anketi

Özet Kadın Sağlık Anketi (KSA), orijinal adı Women’s Health Questionnaire (WHQ) olan ve kadınların menopoz döneminde yaşadıkları hem psikolojik hem de somatik semptomları ve genel yaşam kalitesini değerlendirmek amacıyla kullanılan çok boyutlu bir psikometrik araçtır. Bu ölçeğin Türkiye’deki psikometrik geçerlik ve güvenilirlik çalışması Erci, Güngörmüş ve Öztürk (2014) tarafından özellikle menopoz dönemindeki kadınlar üzerinde gerçekleştirilmiştir.

Kadın Sağlık Anketi Read More »

Kalem Ağrı Ölçeği

Özet Kalem Ağrı Ölçeği (KAÖ), çocuklarda deneyimlenen ağrıyı ölçmek amacıyla geliştirilmiş tek boyutlu bir psikometrik araçtır. Ölçek, Emine Beyaz tarafından 2018 yılında doktora tezi kapsamında geliştirilmiştir. Bu geliştirme çalışması, çocuk popülasyonunda ağrı değerlendirmesine yönelik yeni ve pratik bir yöntem sunmayı amaçlamaktadır. Ölçek çeşidi, bir geliştirme çalışması olarak sınıflandırılmıştır. Anahtar Kelimeler Çocuk ağrısı, Ağrı ölçümü, Tek

Kalem Ağrı Ölçeği Read More »

Kalabalık Sınıfların Etkileri Ölçeği

Özet Kalabalık Sınıfların Etkileri Ölçeği (KSEÖ), Erkan Yaman tarafından 2010 yılında geliştirilmiş bir psikolojik ölçek olup, öğrencilerin yüksek sınıf mevcudiyetinin neden olduğu akademik, psikolojik ve sosyal etkileşim sorunlarına dair algılarını sistematik olarak ölçmeyi amaçlamaktadır. Ölçek, özellikle Türkiye’deki eğitim sisteminde yaygın bir sorun olan sınıf mevcudu yoğunluğunun öğrencilerin öğrenme süreçleri üzerindeki olumsuz etkilerini belirlemeye odaklanmıştır. Bu

Kalabalık Sınıfların Etkileri Ölçeği Read More »

Kâğıttan Dijitale Yazma Tutumu Ölçeği

Özet Kâğıttan Dijitale Yazma Tutumu Ölçeği, Baştuğ ve Keskin (2017) tarafından bireylerin geleneksel kâğıt tabanlı yazma yöntemlerinden dijital ortamlara geçişe yönelik tutumlarını ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, özellikle eğitim ve teknoloji entegrasyonu bağlamında, bireylerin yazma alışkanlıklarındaki bu önemli değişim sürecine dair algılarını, tercihlerini ve duygusal tepkilerini değerlendirmeyi hedefler. Ölçek geliştirme çalışması, modern

Kâğıttan Dijitale Yazma Tutumu Ölçeği Read More »

Kağıtsız Dış Ticaret Performans Ölçeği

Özet Kağıtsız Dış Ticaret Performans Ölçeği, 2017 yılında Mustafa Emre Civelek ve Nuri Uca tarafından geliştirilmiş, kurumların dış ticaret süreçlerinde dijitalleşme ve kağıtsız operasyonlara geçiş performanslarını değerlendirmek amacıyla tasarlanmış bir araçtır. Bu ölçek, özellikle uluslararası ticaretin hızlanması ve maliyetlerin düşürülmesi hedefleri doğrultusunda, işletmelerin elektronik ortamda yürüttükleri dış ticaret faaliyetlerinin etkinliğini ölçmeye odaklanmaktadır. Ölçeğin geliştirme sürecinde,

Kağıtsız Dış Ticaret Performans Ölçeği Read More »

Kadınlarda Olası Kariyer Sonlandırma Nedenleri Ölçeği

Özet Kadın işgücünün kariyerlerini sonlandırma potansiyel nedenlerini belirlemek amacıyla 2010 yılında Tarık Totan ve Tuncay Doğan tarafından geliştirilen bu ölçek, psikometrik açıdan sağlam bir ölçüm aracıdır. Ölçek, kadınların çalışma hayatından ayrılma eğilimlerini tetikleyen üç temel faktörü incelemektedir: Çocuk Sorumluluğu, Eşin Önceliği ve İş Yaşamı Sorunları. Toplamda 14 maddeden oluşan bu araç, 5’li Likert tipi derecelendirme

Kadınlarda Olası Kariyer Sonlandırma Nedenleri Ölçeği Read More »

Kalite Algı Ölçeği

Özet Kalite Algı Ölçeği (KAÖ), sağlık çalışanlarının görev yaptıkları hastane ortamındaki kalite geliştirme çabalarına, yönetim uygulamalarına ve genel hizmet kalitesine dair algılarını sistematik olarak ölçmek amacıyla Nükhet Bayer ve Ülkü Baykal tarafından geliştirilmiş özgün bir ölçme aracıdır. Ölçek, kaliteyi yedi farklı boyutta ele alarak, çalışanların kurumsal kalite süreçlerine yönelik tutum ve inançlarını derinlemesine incelemektedir. Elde

Kalite Algı Ölçeği Read More »

Kamusal Entelektüellik Düzey Belirleme Ölçeği

Özet Kamusal Entelektüellik Düzey Belirleme Ölçeği (KEDBDÖ), Tuncay Özsevgeç ve Aytar A. tarafından 2014 yılında öğretmen adaylarının kamusal entelektüellik düzeylerini belirlemek amacıyla geliştirilmiş bir ölçektir. Ölçek, 23 maddeden ve altı faktörden oluşmaktadır. Bu faktörler, bireylerin akademik ve toplumsal meselelere katılım düzeylerini, bilimsel aktivitelere olan yaklaşımlarını ve küresel konulara duyarlılıklarını ölçmeyi hedeflemektedir. Yapılan güvenilirlik analizleri sonucunda

Kamusal Entelektüellik Düzey Belirleme Ölçeği Read More »

Kamu Personeli Seçme Sınavına Yönelik Tutum Ölçeği

Özet Kamu Personeli Seçme Sınavına Yönelik Tutum Ölçeği, Ümmet ve Otrar (2015) tarafından, Türkiye’deki bireylerin Kamu Personeli Seçme Sınavı (KPSS) sürecine dair genel tutumlarını ve algılarını ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir araçtır. Ölçek geliştirme çalışması sonucunda son form, 9’u olumsuz, 14’ü olumlu olmak üzere toplam 23 maddeden oluşmuştur. Yapılan psikometrik analizler, ölçeğin altı farklı boyutta yapılandığını

Kamu Personeli Seçme Sınavına Yönelik Tutum Ölçeği Read More »