Geliştirme

Coğrafi Sorgulama Süreç Becerisi Ölçeği

Geliştirme /

Özet Coğrafi Sorgulama Süreç Becerisi Ölçeği, coğrafya eğitimi alanında, öğrencilerin coğrafi sorgulama becerilerini sistematik ve güvenilir bir şekilde değerlendirmek amacıyla 2021 yılında geliştirilmiş bir ölçektir. Bu ölçek, özellikle doktora tezi çalışması kapsamında Hülya Yiğit Özüdoğru tarafından oluşturulmuştur. Ölçeğin geliştirme süreci, kapsamlı psikometrik analizleri içermekte olup, elde edilen yüksek güvenirlik ve geçerlik bulguları, ölçeğin eğitim araştırmalarında […]

Coğrafi Sorgulama Süreç Becerisi Ölçeği Read More »

Coğrafi İşaretli Ürünleri Satın Almaya Yönelik Tutum Ölçeği

Geliştirme /

Özet Coğrafi İşaretli Ürünleri Satın Almaya Yönelik Tutum Ölçeği, Yüce ve Korucuk (2020) tarafından geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, tüketicilerin coğrafi işaretli ürünlere karşı sahip oldukları bilişsel, duyuşsal ve davranışsal eğilimleri ölçmeyi amaçlamaktadır. Ölçeğin geliştirilmesi, bölgesel kalkınma ve geleneksel ürünlerin korunması açısından büyük önem taşıyan bu özel ürün kategorisine yönelik tutumların anlaşılmasına katkıda bulunmaktadır.

Coğrafi İşaretli Ürünleri Satın Almaya Yönelik Tutum Ölçeği Read More »

Çok Boyutlu Çalışan Sesi Ölçeği

Geliştirme /

Özet Çok Boyutlu Çalışan Sesi Ölçeği, Samina Begum tarafından 2017 yılında yayımlanmamış bir doktora tezi kapsamında geliştirilmiş özgün bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, çalışanların örgütsel bağlamda seslerini duyurma biçimlerini ve sıklığını çok boyutlu bir yaklaşımla ölçmeyi amaçlamaktadır. Ölçek, özellikle Türkiye’deki işgücü popülasyonunun özelliklerine uygun, geçerli ve güvenilir bir ölçüm aracı sunmak üzere tasarlanmıştır. Anahtar Kelimeler

Çok Boyutlu Çalışan Sesi Ölçeği Read More »

Çok Boyutlu Boyun Eğicilik Ölçeği

Geliştirme /

Özet Çok Boyutlu Boyun Eğicilik Ölçeği (ÇBBÖ), Türkmen ve Yıldız (2019) tarafından geliştirilmiş, bireylerin boyun eğicilik eğilimlerini çok boyutlu bir perspektifle ölçmeyi amaçlayan psikometrik bir araçtır. Ölçek, tek boyutlu yaklaşımların yetersiz kaldığı düşünülen bu karmaşık yapıyı, farklı bağlamlar ve motivasyonlar çerçevesinde ele almaktadır. Geliştirme çalışması, özellikle psikoloji ve dini araştırmalar alanlarında boyun eğicilik kavramının derinlemesine

Çok Boyutlu Boyun Eğicilik Ölçeği Read More »

Çok Boyutlu Ağız Diş Sağlığı Kontrol Odağı Ölçeği

Geliştirme /

Özet Çok Boyutlu Ağız Diş Sağlığı Kontrol Odağı Ölçeği (ÇADSKOÖ), bireylerin kendi ağız ve diş sağlığı durumlarının sebeplerini nasıl algıladıklarını değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, Rotter’ın genel Kontrol Odağı teorisini spesifik olarak ağız diş sağlığı alanına uygulamaktadır. Ölçek, bireylerin sağlık sonuçlarını kendi iç çabalarına (iç kontrol), başkalarının etkisine (güçlü dış kontrol) veya

Çok Boyutlu Ağız Diş Sağlığı Kontrol Odağı Ölçeği Read More »

Çok Boyutlu 21. Yüzyıl Becerileri Ölçeği

Geliştirme /

Özet Çok Boyutlu 21. Yüzyıl Becerileri Ölçeği, Çevik ve Şentürk (2019) tarafından geliştirilen ve bireylerin sahip olduğu çok yönlü 21. Yüzyıl Becerileri düzeylerini ölçmeyi amaçlayan bir psikometrik araçtır. Ölçek, geliştirme çalışmaları kapsamında uygulanan Açımlayıcı Faktör Analizi (AFA) sonucunda beş temel alt boyuttan ve toplam 41 maddeden oluşmaktadır. Bu alt boyutlar; Bilgi ve Teknoloji Okuryazarlığı Becerileri,

Çok Boyutlu 21. Yüzyıl Becerileri Ölçeği Read More »

Çok Boyutlu Öfke Ölçeği

Geliştirme /

Özet Çok Boyutlu Öfke Ölçeği (ÇBÖÖ), öfkenin tekil bir duygu veya davranıştan ziyade, farklı boyutları içeren karmaşık bir yapı olduğunu varsayarak geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Feza Balkaya ve N. H. Şahin tarafından 2003 yılında Türk Psikiyatri Dergisi’nde yayımlanan bu ölçek, bireylerin öfkeyi nasıl deneyimlediklerini, içselleştirdiklerini (öfke-iç) ve dışa vurduklarını (öfke-dış) ölçmeyi amaçlamaktadır. Ölçek, özellikle klinik

Çok Boyutlu Öfke Ölçeği Read More »

Çok Boyutlu Öfke Envanteri

Geliştirme /

Özet Çok Boyutlu Öfke Envanteri (ÇBÖE), 2001 yılında Feza Balkaya tarafından geliştirilmiş olan bir öz bildirim ölçeğidir. Bu envanterin temel amacı, öfke deneyimini sadece yoğunluk açısından değil, aynı zamanda öfkenin farklı ifade biçimleri, kontrol mekanizmaları ve bilişsel bileşenleri gibi çok yönlü boyutlarını ölçmektir. Enstrüman, psikometrik bir araç olarak, öfkenin karmaşık yapısını klinik ve araştırma ortamlarında

Çok Boyutlu Öfke Envanteri Read More »

Çok Boyutlu Kimyaya Yönelik Tutum Ölçeği

Geliştirme /

Özet Çok Boyutlu Kimyaya Yönelik Tutum Ölçeği, 1993 yılında Giray Berberoğlu tarafından kimya eğitimine yönelik öğrenci tutumlarını kapsamlı ve derinlemesine ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, geleneksel tek boyutlu yaklaşımların aksine, kimyaya karşı geliştirilen tutum yapısının birden fazla boyuttan oluştuğu varsayımına dayanır. Ölçek Geliştirme sürecinin temel amacı, öğrencilerin kimya derslerine, kimyanın sosyal faydalarına

Çok Boyutlu Kimyaya Yönelik Tutum Ölçeği Read More »

Çok Boyutlu Kan/Yaralanma Fobisi Envanteri

Geliştirme /

Özet Çok Boyutlu Kan/Yaralanma Fobisi Envanteri (ÇBKFE), bireylerdeki kan görme, yaralanma ve tıbbi prosedürlere bağlı olarak gelişen çok boyutlu fobik tepkileri sistematik olarak değerlendirmek amacıyla kullanılan psikometrik bir araçtır. Bu ölçek, özgül fobi alt tiplerinden biri olan Kan-Enjeksiyon-Yaralanma (KEY) fobisinin bilişsel, duygusal ve kaçınma bileşenlerini ölçmek üzere adapte edilmiştir. Ölçeğin Türkçe uyarlaması ve kullanımı, Sertaç

Çok Boyutlu Kan/Yaralanma Fobisi Envanteri Read More »