Özet Ampute Vücut İmajı Ölçeği (ABİÖ), uzuv kaybı yaşayan bireylerin vücut algılarını ve bu duruma bağlı olarak yaşadıkları psikolojik sıkıntıları değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir araçtır. Ölçeğin Türkçe uyarlaması, Gonca Bumin ve arkadaşları tarafından 2009 yılında gerçekleştirilmiştir. Bu Uyarlama çalışması, orijinal olarak İngilizce hazırlanan ölçeğin Türk kültürü ve diline uygunluğunu, geçerliğini ve güvenirliğini test etmeyi […]
Özet Amiyotrofik Lateral Skleroz Fonksiyonel Derecelendirme Skalası (ALSFRS), özellikle Amiyotrofik Lateral Skleroz (ALS) hastalarında fonksiyonel durumu ve hastalığın ilerleme hızını kantitatif olarak ölçmek amacıyla kullanılan standardize edilmiş bir araçtır. Bu ölçek, hastaların günlük yaşam aktivitelerindeki (DYA) kısıtlılıklarını değerlendirerek, hastalığın etkilediği motor fonksiyon alanlarının ciddiyetini belirlemeyi hedefler. Sunulan giriş, Koç ve ark. (2016) tarafından gerçekleştirilen ve
Amiyotrofik Lateral Skleroz Fonksiyonel Derecelendirme Skalası Read More »
Özet Amerikan Ortopedik Ayak ve Ayak Bileği Derneği Ayak Bileği-Ayak Arkası Ölçeği (AOFAS), ayak bileği ve arka ayak bölgesindeki cerrahi veya travmatik durumların sonuçlarını değerlendirmek için geliştirilmiş, yaygın olarak kullanılan bir klinik sonuç ölçüm aracıdır. Bu giriş, ölçeğin Türkçe diline çevirisi, kültürlerarası uyarlaması, güvenirliği ve geçerliği üzerine yapılan çalışmaya dayanmaktadır. Ölçek, özellikle ortopedik ve fizyoterapi
Amerikan Ortopedik Ayak ve Ayak Bileği Derneği Ayak Bileği-Ayak Arkası Ölçeği Read More »
Özet Ameliyathane Yönetimi Tutum Ölçeği, sağlık profesyonellerinin ameliyathane ortamındaki yönetim süreçlerine, takım çalışmasına, iletişim kalitesine ve güvenlik kültürüne yönelik sahip oldukları tutumları ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir araçtır. Bu ölçek, Yalçınkaya (2010) tarafından yürütülen bir yüksek lisans tezi kapsamında, orijinal bir ölçeğin Türkçe’ye adaptasyonu ve psikometrik özelliklerinin incelenmesi yoluyla Türkiye bağlamına kazandırılmıştır. Ölçeğin temel amacı, ameliyathane
Özet Ameliyata Özgü Kaygı Ölçeği, hastaların cerrahi bir işlem öncesinde ve sonrasında yaşadıkları spesifik kaygı düzeylerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş veya kullanılmış bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, genel kaygı durumundan ziyade, ameliyat sürecinin kendisine (anestezi, ağrı, iyileşme süreci ve sonuçlar) odaklanan endişeleri hedef alır. Ölçek, özellikle Karanci ve Dirik (2003) tarafından acil cerrahi hastalarında preoperatif ve
Özet Ameliyat Sonrası İyileşme İndeksi (ASİİ), cerrahi girişim geçiren hastaların ameliyat sonrası dönemdeki iyileşme düzeylerini ve kalitesini sistematik olarak değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş bir ölçektir. Bu ölçeğin Türkçe’ye uyarlama çalışması, Hande Cengiz ve Deniz Aygin (2019) tarafından gerçekleştirilmiştir. Uyarlama çalışması, ölçeğin Türkçe konuşan hasta popülasyonunda güvenilir ve geçerli bir araç olarak kullanılabileceğini göstermeyi amaçlamıştır. ASİİ, hastanın
Özet Ana-Babalar İçin Beden Eğitimi Dersi Tutum Ölçeği, Erman ve Güven (2011) tarafından, ebeveynlerin çocuklarının beden eğitimi derslerine katılımına yönelik tutumlarını ölçmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir araçtır. Ölçek, toplam 21 maddeden ve dört alt boyuttan oluşmaktadır. Yapılan kapsamlı geçerlik ve güvenirlik çalışmaları sonucunda, ölçeğin alanda kullanıma uygun, güçlü bir ölçüm aracı olduğu tespit edilmiştir. Derecelendirme,
Ana-Babalar İçin Beden Eğitimi Dersi Tutum Ölçeği Read More »
Özet Anatomi Öz-yeterlik Ölçeği, öğrencilerin anatomi dersine yönelik bilişsel ve duyuşsal özelliklerini, özellikle de bu alandaki bilgi birikimine ve uygulama becerilerine olan güven düzeylerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Ölçek, 2006 yılında Dilber Bahçeci tarafından doktora tezi kapsamında geliştirilmiştir. Ölçek, bireylerin anatomik bilgiyi günlük yaşam becerilerine dönüştürme ve akademik başarıya yönelik öz-yeterlik algılarını değerlendirmektedir.
Özet Anasınıfına Devam Eden Beş-Altı Yaş Çocuklarına Sosyal Uyum Ve Beceri Ölçeği, okul öncesi eğitim kurumlarına devam eden 5-6 yaş grubundaki çocukların sosyal uyum düzeylerini ve sahip oldukları sosyal becerileri değerlendirmek amacıyla uyarlanmış bir psikolojik ölçme aracıdır. Bu ölçek, çocukların akranlarıyla ve yetişkinlerle etkileşim kurma, duygusal tepkileri yönetme ve grup ortamına adaptasyon yeteneklerini belirlemeyi hedefler.
Anasınıfına Devam Eden Beş-Altı Yaş Çocuklarına Sosyal Uyum Ve Beceri Ölçeği Read More »
Özet Anasınıfı ve Sınıf Öğretmenlerinin Mesleki Yeterliklerine İlişkin Algı Düzeyleri Ölçeği, öğretmenlerin kendi mesleki yeterliklerini ne düzeyde algıladıklarını değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş bir ölçme aracıdır. Bu çalışma, ölçeğin Türkçe konuşan öğretmen popülasyonuna uygulanabilirliğini sağlamak üzere uyarlama sürecini kapsamaktadır. Ölçeğin uyarlanması, Türk eğitim sistemi bağlamında okul öncesi ve sınıf öğretmenlerinin mesleki yeterlik algılarını objektif ve güvenilir bir
Anasınıfı ve Sınıf Öğretmenlerinin Mesleki Yeterliklerine İlişkin Algı Düzeyleri Ölçeği Read More »