Özet Zorlu İntravenöz Girişim (ZİVG) Skoru, özellikle pediatrik popülasyonda intravenöz girişim (IV) yapılmasının zorluk derecesini objektif olarak belirlemek amacıyla geliştirilmiş bir ölçme aracıdır. Bu skor, hemşirelik ve tıp profesyonellerine, zorlu IV erişimi riskini önceden tahmin etme ve buna yönelik stratejiler geliştirme konusunda yardımcı olmayı amaçlamaktadır. Ölçek, orijinal bir skorun Türkçe adaptasyonu olup, Türkiye’deki çocuk hastalar […]
Özet Zorbalıkta Seyirci Müdahale Ölçeği (ZSMÖ), okul ortamlarında zorbalık olaylarına tanık olan öğrencilerin müdahale etme eğilimlerini ve davranışlarını sistematik bir şekilde ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, orijinal bir yabancı ölçeğin Türkçe uyarlaması olup, zorbalık döngüsünde kritik bir rol oynayan seyirci davranışlarının anlaşılmasına odaklanmaktadır. ZSMÖ’nün Türkçe uyarlama çalışması, geçerlik ve güvenirlik analizleri yapılarak
Özet Bu çalışma, Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fen ve Teknoloji derslerini işlerken Argümantasyon Yöntemi ile ilgili tutumlarını ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir tutum ölçeği sunmaktadır. Ölçek, öğretmen adaylarının bu pedagojik yaklaşıma karşı sahip oldukları duygusal, bilişsel ve davranışsal eğilimleri nicel olarak belirlemeyi hedeflemiştir. Yapılan analizler sonucunda ölçeğin dört faktörlü bir yapı sergilediği ve geçerlik çalışmalarının tatmin
Öz Altyapı Sporlarında Değerler Ölçeği-2 (YSVQ-2), genç sporcuların spor katılımı yoluyla edindikleri ve benimsedikleri değerler setini ölçmek amacıyla tasarlanmıştır. Bu giriş, ölçeğin Türk kültürüne uyarlama çalışmasını ve bu adaptasyonun psikometrik özelliklerini detaylandırmaktadır. Uyarlama çalışması, Gürpınar, Toprak, Ayvallı ve Whitehead (2019) tarafından gerçekleştirilmiştir. Çalışmanın temel amacı, orijinal ölçeğin kültürel eşdeğerliğini ve yapısal geçerliğini Türk genç sporcu
Özet Amaçların Gerçekleşme Düzeyini Ölçen Envanter, 1999 yılında Kamuran Çelik tarafından yüksek lisans tezi kapsamında geliştirilmiş bir ölçme aracıdır. Bu envanterin temel amacı, İlköğretim 6, 7 ve 8. sınıflarda okutulan Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (DKAB) dersinin belirlenmiş olan amaçlarının ne düzeyde gerçekleştiğini sistematik olarak değerlendirmektir. Ölçek, hem öğrencilerin hem de öğretmenlerin algılarını ölçebilecek yapıda
Özet Amaçlar İçin Mücadele Ölçeği, bireylerin kişisel hedeflerine yönelik bağlanma, sürdürme ve bırakma eğilimlerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir araçtır. 2015 yılında Ali Eryılmaz tarafından geliştirilen bu ölçek, amaç belirleme ve amaç takibi süreçlerinin psikolojik boyutlarını değerlendirmeyi hedefler. Ölçeğin geliştirilme aşamasında kapsamlı geçerlik ve güvenirlik analizleri yapılmış olup, sonuç olarak üç boyutlu bir yapıya sahip
Özet Amaca Yönelik Pazarlama Ölçeği, Amaca Yönelik Pazarlama (Purpose-Driven Marketing) kavramının değerlendirilmesi ve ölçülmesi amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, ölçek geliştirme çalışmalarının bir parçası olarak Yakup Akgül tarafından 2017 yılında tamamlanan doktora tezi kapsamında ortaya konulmuştur. Ölçek, özellikle amaç önemi, bireysel hareket etme eğilimi ve belirli demografik veya psikografik faktörler de dahil olmak
Özet Amaç Bilinci (Hissi) Ölçeği (ABÖ), bireylerin yaşam amaçlarının ve hedeflerinin farkında olma düzeylerini psikometrik olarak değerlendirmek amacıyla kullanılan bir araçtır. Bu ölçeğin Türk kültürüne uyarlaması ve kapsamlı psikometrik özelliklerinin incelenmesi Hakan Sarıçam, İbrahim Çelik ve Abdullah Canatan (2017) tarafından gerçekleştirilmiştir. Uyarlama çalışması, ölçeğin yetişkin popülasyonunda amaç bilinci düzeyini ölçmek için geçerli ve güvenilir bir
Özet Alzheimer Hastalık Değerlendirme Ölçeği- Bilişsel Alt Boyut (ADAS-Cog), Alzheimer hastalığı olan bireylerde bilişsel bozukluğun şiddetini ve ilerlemesini ölçmek için tasarlanmış uluslararası alanda kabul görmüş bir nöropsikolojik ölçektir. Bu ölçek, orijinal ADAS-Cog’un Türkçe adaptasyonudur. Türkçeye uyarlama çalışması 2006 yılında Mavioğlu ve arkadaşları tarafından gerçekleştirilmiş olup, ölçeğin hafif ve orta düzeyde Alzheimer hastalığı olan hastalar ile
Alzheimer Hastalık Değerlendirme Ölçeği- Bilişsel Alt Boyut Read More »
Özet Alzheimer Hastalığıyla İlişkili Yaşam Kalitesi (AHİYK) Ölçeği, başlangıçta Logsdon ve arkadaşları tarafından geliştirilen Yaşam Kalitesi Ölçeği’nin (Quality of Life in Alzheimer’s Disease – QoL-AD) Türkçe diline kazandırılmış bir uyarlamasıdır. Bu ölçek, özellikle Alzheimer Hastalığı tanısı almış bireylerin kendi algılarına dayalı olarak yaşam kalitelerini sübjektif ve kapsamlı bir şekilde değerlendirmeyi amaçlar. Ölçek, hem hastaların hem
Alzheimer Hastalığıyla İlişkili Yaşam Kalitesi (AHİYK) Ölçeği Read More »