memjavad

Kıskançlık Karşısında Gösterilen İletişim Tepkileri Ölçeği

Uyarlama /

Özet Kıskançlık Karşısında Gösterilen İletişim Tepkileri Ölçeği (KKİTÖ), bireylerin romantik ilişkilerinde kıskançlık duygusu yaşadıklarında sergiledikleri farklı iletişim tepkilerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikolojik araçtır. Bu ölçek, Hoşoğlu ve Sevim (2018) tarafından Türkçe’ye uyarlama çalışmasıyla kazandırılmıştır. Çalışma, ölçeğin Türk kültürüne uygunluğunu, yapısal geçerlik ve iç tutarlılık güvenirlik değerlerini incelemiştir. KKİTÖ, kıskançlık durumlarında kullanılan yapıcı, yıkıcı veya […]

Kıskançlık Karşısında Gösterilen İletişim Tepkileri Ölçeği Read More »

Kişiselleştirilebilir Öğrenme Ortamı Tutum Ölçeği

Geliştirme /

Özet Kişiselleştirilebilir Öğrenme Ortamı Tutum Ölçeği (KÖOTÖ), Şahin ve Kışla (2016) tarafından, öğrencilerin ve eğitimcilerin Kişiselleştirilebilir Öğrenme Ortamları (KÖO) hakkındaki tutumlarını geçerli ve güvenilir bir şekilde ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir araçtır. Bu ölçek, modern eğitim teknolojilerinin entegrasyonuna yönelik algıları, kabul düzeylerini ve duygusal tepkileri değerlendirmeyi hedefler. Geliştirme çalışması, eğitim teknolojileri alanındaki artan kişiselleştirme ihtiyacına yanıt

Kişiselleştirilebilir Öğrenme Ortamı Tutum Ölçeği Read More »

Kişisel-Mesleki Yetkinlikler Algı Ölçeği

Geliştirme /

Özet Yetkinlik algısı, bireylerin mesleki ve kişisel yaşamlarında başarılı olmak için sahip oldukları bilgi, beceri ve tutumları ne düzeyde algıladıklarını ölçen kritik bir psikolojik yapıdır. Kişisel-Mesleki Yetkinlikler Algı Ölçeği, özellikle öğretmen adayılarının mesleğe yönelik hazırlık süreçlerinde kendilerini ne kadar yetkin gördüklerini belirlemek amacıyla geliştirilmiş bir ölçme aracıdır. Bu ölçek, kişisel gelişime yönelik yeterlilikler ile mesleki

Kişisel-Mesleki Yetkinlikler Algı Ölçeği Read More »

Kişisel Verilerin Korunması Kanunu Ölçeği

Geliştirme /

Öz Kişisel Verilerin Korunması Kanunu Ölçeği, Kişisel Verilerin Korunması Kanunu (KVKK) hakkında özellikle muhasebe alanında eğitim gören öğrencilerin farkındalık düzeylerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Ölçek, Büyükarıkan, Öğünç ve Eryılmaz (2021) tarafından yürütülen araştırmanın bir parçası olarak oluşturulmuştur. Temel hedefi, yasanın içeriği, kapsamı ve getirdiği yükümlülükler konusunda katılımcıların bilgi ve algı seviyelerini belirlemektir. Bu

Kişisel Verilerin Korunması Kanunu Ölçeği Read More »

Kişisel ve İlişkisel Profil

Uyarlama /

Özet Kişisel ve İlişkisel Profil, bireylerin kişisel refah düzeylerini ve ilişkilerindeki karmaşık dinamikleri ölçmek amacıyla tasarlanmış bir psikolojik ölçektir. Bu ölçek, Zihniye Okray, R. N. Palabıyıkoğlu ve E. Çakıcı tarafından 2005 yılında gerçekleştirilen bir yüksek lisans tezi kapsamında Türk kültürüne uyarlama çalışmasıyla kazandırılmıştır. Çalışma, Yakın Doğu Üniversitesi Uygulamalı ve Sosyal Bilimler Enstitüsü’nde tamamlanmıştır. Ölçek, özellikle

Kişisel ve İlişkisel Profil Read More »

Kişisel Stiller Envanteri

Uyarlama /

Özet Kişisel Stiller Envanteri (KSE), lise öğrencilerinin kişisel stillerini belirleyen faktörleri incelemek amacıyla Recep Eskici tarafından 1996 yılında yapılan bir yüksek lisans tezinde kullanılan bir uyarlama ölçeğidir. Bu envanter, ergenlik dönemindeki bireylerin çevreleriyle etkileşimde bulundukları ve bilgiyi işledikleri tutarlı davranışsal ve bilişsel eğilimleri ölçmeyi amaçlar. Ölçeğin kullanımı, özellikle eğitim psikolojisi ve rehberlik alanlarında öğrencilerin bireysel

Kişisel Stiller Envanteri Read More »

Kişisel Sorumluluk Ölçeği

Uyarlama /

Özet Kişisel Sorumluluk Ölçeği (KSÖ), bireylerin kendi eylemleri, kararları ve yaşam sonuçları üzerindeki sorumluluk algısını ve kabulünü değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir araçtır. Ölçeğin Türkçe’ye uyarlaması, Yaşaroğlu, Kaya ve Bozkurt (2018) tarafından gerçekleştirilmiştir. Bu uyarlama çalışması, ölçeğin Türk kültürü bağlamında yapısal bütünlüğünü, geçerliğini ve güvenilirliğini incelemeyi amaçlamıştır. KSÖ, özellikle eğitim psikolojisi, danışmanlık ve kişilik araştırmaları

Kişisel Sorumluluk Ölçeği Read More »

Klein ve Arkadaşlarının Tek Boyutlu Hedeften Bağımsız Bağlılık Ölçeği

Uyarlama /

Özet Bu ölçek, H. J. Klein ve arkadaşlarının geliştirdiği orijinal aracın Türkçe’ye uyarlanmış versiyonudur. Ölçek, bireylerin örgütsel veya hedefe yönelik bağlılık düzeylerini, tek boyutlu bir yapı üzerinden, belirli bir sonuç veya hedeften bağımsız bir biçimde ölçmeyi amaçlamaktadır. Şenel, Yıldız ve Klein (2020) tarafından gerçekleştirilen uyarlama çalışması, ölçeğin Türkçe kültüründe geçerli ve güvenilir bir psikometrik araç

Klein ve Arkadaşlarının Tek Boyutlu Hedeften Bağımsız Bağlılık Ölçeği Read More »

Klinisyen Tarafından Uygulanan Travma Sonrası Stres Bozukluğu Ölçeği (TSSB-Ö)

Uyarlama /

Özet Klinisyen Tarafından Uygulanan Travma Sonrası Stres Bozukluğu Ölçeği (TSSB-Ö), uluslararası alanda Travma Sonrası Stres Bozukluğu (TSSB) tanısı için altın standart olarak kabul edilen Clinician-Administered PTSD Scale (CAPS) ölçeğinin Türkçe uyarlama çalışmasıdır. Bu ölçek, travmatik bir olaya maruz kalmış bireylerde TSSB semptomlarının varlığını ve şiddetini sistematik olarak değerlendirmek amacıyla klinisyenler tarafından yarı yapılandırılmış bir görüşme

Klinisyen Tarafından Uygulanan Travma Sonrası Stres Bozukluğu Ölçeği (TSSB-Ö) Read More »

Klinikte Yararlı Depresyon Sonlanım Ölçeği (KYDSÖ)

Uyarlama /

Özet Klinikte Yararlı Depresyon Sonlanım Ölçeği (KYDSÖ), orijinal adı Clinically Useful Depression Outcome Scale (CUDOS) olan psikometrik aracın Türkçe adaptasyonudur. Bu ölçek, özellikle majör depresif bozukluğun (MDB) klinik alt tiplerini, karma ve anksiyeteli özellikler bağlamında değerlendirmek amacıyla geliştirilmiştir. KYDSÖ, klinisyenlere ve araştırmacılara depresyonun şiddetini ve tedaviye yanıtı etkin bir şekilde izleme imkanı sunan, çok boyutlu

Klinikte Yararlı Depresyon Sonlanım Ölçeği (KYDSÖ) Read More »