Öz Çocuk Uyumu ve Anne Baba Yeterlik Ölçeği (Child Adjustment and Parent Efficacy Scale – CAPES), 2 ila 12 yaş arasındaki çocukların gelişimsel ve davranışsal uyum düzeyleri ile birlikte ebeveynlerin çocuk yetiştirme becerilerine yönelik algıladıkları yeterlik seviyesini değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş çok boyutlu bir psikometrik araçtır. Ölçeğin Türkçe adaptasyonu, Burçin Şeyda BURAN tarafından 2015 yılında Dokuz […]
Özet Çocuk Uyku Alışkanlıkları Anketi (ÇUAA), çocuklarda yaygın olarak görülen uyku alışkanlıklarını ve uyku problemlerini sistematik olarak değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş bir uyarlama ölçeğidir. Bu ölçek, çocukluk dönemi uyku bozukluklarının çeşitli boyutlarını (örn. uykuya geçiş zorlukları, parasomniler, gündüz uykululuğu ve solunum bozuklukları) ölçmek üzere tasarlanmıştır. Ölçeğin Türkçe geçerlilik ve güvenilirlik çalışması, Neşe Perdahlı Fiş ve arkadaşları
Özet Çocuk Üniversitesi Tutum Ölçeği (ÇÜTÖ), özel yetenekli öğrencilerin Çocuk Üniversitelerine yönelik tutumlarını belirlemek amacıyla Zuhal Topçu (2021) tarafından geliştirilmiş bir ölçme aracıdır. Bu ölçek, öğrencilerin bu kurumlardaki eğitim faaliyetlerine, öğretmenlere ve genel öğrenme ortamına dair algılarını ve duygusal yaklaşımlarını ölçmeyi hedeflemektedir. Geliştirme çalışması, 300 öğrenci üzerinde yürütülmüş olup, ölçeğin Türkiye bağlamında çocuk üniversitesine devam
Özet Çocuk Umut Ölçeği (ÇUÖ), C. R. Snyder ve arkadaşları tarafından geliştirilen orijinal Çocuk Umut Ölçeği’nin (Children’s Hope Scale) Türkçe diline uyarlanmış formudur. Bu ölçek, çocuklarda dispositional umut düzeylerini ölçmek amacıyla tasarlanmıştır. Ölçek, Snyder’ın Umut Teorisi çerçevesinde, hedeflere ulaşma yollarını (yol düşüncesi) ve bu hedeflere ulaşma motivasyonunu (eylem düşüncesi) değerlendiren bilişsel süreçleri belirlemektedir. Türkiye uyarlama
Ölçek Çeşidi: Geliştirme Kaynak/Referans: Adiloğlu, B. (2008). Çocuk tribünü uygulamasının çocuklar ve futbol taraftarları üzerine etkisi (Yüksek lisans tezi). Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara. Sorumlu Yazar: Burak ADİLOĞULLARI Geçerlik: Yetişkinler için düzenlenen araştırma formunun geçerliliğini ölçmek için, her maddenin diğer maddelerin sonuçları ile korelasyonu ve her maddenin testin genel sonuçları ile korelasyonu hesaplanmıştı Güvenirlik:
Çocuk Tribünü Uygulamasının Çocuklar ve Yetişkinler Üzerindeki Etkisi Anketi Read More »
Özet Çocuk Sosyal Davranış Ölçeği-Kişisel Bildirim (ÇSDÖ-KB), ilköğretim ikinci kademe öğrencilerinin sosyal bağlamdaki davranışlarını ve algılarını ölçmek amacıyla uyarlanmış bir ölçme aracıdır. Ölçek, özellikle saldırganlık, mağduriyet ve sosyal davranış alanlarındaki eğilimleri, çocuğun kendi bakış açısıyla değerlendirmesine olanak tanır. Orijinal ölçeğin Türkçe’ye uyarlanması, okul ortamında gözlemlenen ilişkisel ve gözlenen saldırganlık türlerinin yanı sıra, özgeci davranışlar ve
Çocuk Sosyal Davranış Ölçeği-Kişisel Bildirim (ÇSDÖ-KB) Read More »
Özet Çocuk Sahibi Olma Motivasyonları Ölçeği (ÇSMÖ), bireylerin çocuk sahibi olma kararlarının altında yatan karmaşık psikolojik ve sosyal faktörleri ölçmek amacıyla Türkçeye uyarlanmış bir ölçektir. Ölçek, hem olumlu hem de olumsuz motivasyonları kapsamaktadır. Bu uyarlama çalışması, ölçeğin Türkiye popülasyonunda geçerlik ve güvenirlik özelliklerini değerlendirerek, psikoloji ve sosyoloji alanlarında üreme sağlığı ve aile planlaması araştırmaları için
Özet Çocuk Sağlık Anketi (ÇSA), orijinal olarak geliştirilen Childhood Health Assessment Questionnaire (CHAQ) ve Child Health Questionnaire (CHQ) ölçeklerinin Türkçe’ye kültürel uyarlama çalışmasını ifade etmektedir. Bu çalışma, özellikle çocuklarda görülen kronik romatolojik hastalıkların, başta Juvenil İdiyopatik Artrit (JİA) olmak üzere, fonksiyonel durumu ve yaşam kalitesini değerlendirmek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Uyarlama, ölçeklerin Türk popülasyonunda güvenilir ve geçerli
Özet Çocuk ve Ergenlerde Ben ve Duygularım Ölçeği, bir özgün ölçeğin Türkçe popülasyonuna yönelik olarak gerçekleştirilen bir adaptasyon çalışmasıdır. Müjen İlnem tarafından 2020 yılında uyarlanan bu psikometrik araç, çocuk ve ergen bireylerin benlik algılarını ve duygusal deneyimlerini ölçmeyi amaçlamaktadır. Ölçeğin temel amacı, gelişim dönemindeki bireylerin kendilerine yönelik farkındalıklarını ve duygularını nasıl deneyimlediklerini geçerli ve güvenilir
Özet Çocuklar İçin Ahlaki Olgunluk Ölçeği (ÇİAOÖ), çocukların ahlaki gelişim düzeylerini ve olgunluk eğilimlerini ölçmek amacıyla 2017 yılında Mehmet Kök ve Ayşen Çakıcı tarafından geliştirilmiş bir araçtır. Ölçek, 5’li Likert tipi derecelendirme formatında olup, toplamda 13 maddeden ve üç ana alt faktörden oluşmaktadır. Yapılan psikometrik analizler sonucunda, ölçeğin yapısal olarak geçerli ve iç tutarlılık açısından