memjavad

İmalat Firmalarında İnovasyon Faaliyetlerinde Karşılaşılan Güçlükler Ölçeği

Geliştirme /

Özet İmalat Firmalarında İnovasyon Faaliyetlerinde Karşılaşılan Güçlükler Ölçeği, imalat sektörü işletmelerinin yenilik (inovasyon) süreçlerinde karşılaştıkları engelleri ve zorlukları sistematik olarak ölçmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir araçtır. Ölçek, özellikle Türkiye bağlamında, firmaların finansal kısıtlamalardan örgütsel yapı eksikliklerine kadar geniş bir yelpazede yer alan inovasyon engellerini belirlemeyi hedeflemektedir. Bu ölçek geliştirme çalışması, inovasyon faaliyetlerinin önündeki potansiyel bariyerleri […]

İmalat Firmalarında İnovasyon Faaliyetlerinde Karşılaşılan Güçlükler Ölçeği Read More »

Illinois Zorbalık, Kavga ve Mağduriyet Ölçeği

Uyarlama /

Özet Illinois Zorbalık, Kavga ve Mağduriyet Ölçeği (IZKMÖ), akran şiddeti davranışlarını ve mağduriyet deneyimlerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik aracın Türkçe’ye uyarlanmış şeklidir. Mustafa Aydın, Elif Efilti ve Murat Diker tarafından 2020 yılında gerçekleştirilen bu uyarlama çalışması, ölçeğin Türkiye’deki okul çağındaki gençlerin zorbalık, fiziksel saldırganlık (kavga) ve mağduriyet düzeylerini geçerli ve güvenilir bir şekilde belirlemesini

Illinois Zorbalık, Kavga ve Mağduriyet Ölçeği Read More »

Illinois Tecavüz Mitlerini Kabul Ölçeği-Kısa Formu

Uyarlama /

Özet Illinois Tecavüz Mitlerini Kabul Ölçeği-Kısa Formu (IRMA-SF), cinsel şiddet mağdurlarını suçlayan ve failleri mazur gösteren yaygın toplumsal inanışları, yani tecavüz mitlerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir araçtır. Bu ölçeğin Türkçe’ye uyarlama çalışması, Işıl Çoklar ve G. Meşe tarafından 2015 yılında gerçekleştirilmiştir. Orijinal uzun formun daha pratik ve hızlı uygulanabilir bir versiyonu olan Kısa Form,

Illinois Tecavüz Mitlerini Kabul Ölçeği-Kısa Formu Read More »

Illinois Tecavüz Mitlerini Kabul Ölçeği

Uyarlama /

Ölçek Çeşidi:  Uyarlama Kaynak/Referans:  Çoklar, I. ve Meşe G. (2015). Illinois Tecavüz Mitlerini Kabul Ölçeği kısa formunu Türkçe’ye uyarlama çalışması. Psikoloji Çalışmaları Dergisi, 34(2), 53-64. Sorumlu Yazar:  Işıl Çoklar Geçerlik:  Ölçeğin tek faktörlü yapıya uygun olup olmadığına AFA ile bakılmış, faktör yüklerinin .30 ve üzerinde olması yeterli görülmüştür Güvenirlik:  Cronbach Alfa içtutarlık katsayısı .90 olan

Illinois Tecavüz Mitlerini Kabul Ölçeği Read More »

İnfertilite Öz-Yeterlik Ölçeği-Kısa Formu

Uyarlama /

Özet İnfertilite Öz-Yeterlik Ölçeği-Kısa Formu (İÖYÖ-KF), bireylerin infertilite süreciyle başa çıkma ve tedavi yöntemlerini yönetme becerilerine yönelik algıladıkları özgüveni, yani öz-yeterliği, ölçmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir araçtır. Bu ölçek, orijinal İnfertilite Öz-Yeterlik Ölçeği’nin daha kısa ve uygulaması kolay bir versiyonudur. Türk kültürüne uyarlama çalışması Arslan-Özkan ve arkadaşları (2014) tarafından gerçekleştirilmiş olup, ölçeğin Türkçe versiyonunun (TISE-SF)

İnfertilite Öz-Yeterlik Ölçeği-Kısa Formu Read More »

İngilizce Derslerinde Karşılaşılan Sorunlar Ölçeği

Geliştirme /

Özet İngilizce Derslerinde Karşılaşılan Sorunlar Ölçeği, üniversite düzeyinde İngilizce hazırlık programlarına devam eden öğrencilerin yabancı dil öğrenme süreçlerinde karşılaştıkları spesifik akademik, psikolojik ve çevresel sorunları sistematik olarak belirlemek amacıyla Ölçek Geliştirme yöntemiyle oluşturulmuş bir ölçme aracıdır. Bu ölçek, öğrencilerin dil öğrenimindeki engellerini çok boyutlu olarak analiz ederek, eğitim kurumlarına müfredat ve öğretim yöntemleri geliştirmede veri

İngilizce Derslerinde Karşılaşılan Sorunlar Ölçeği Read More »

İngilizce Dersiyle İlgili Tutum Ölçeği

Geliştirme /

Özet İngilizce Dersiyle İlgili Tutum Ölçeği, 2002 yılında Melike Gül Şahinel tarafından doktora tezi kapsamında geliştirilmiş özgün bir ölçme aracıdır. Bu ölçek, öğrencilerin İngilizce dersine ve bu ders kapsamında uygulanan öğretim yöntemlerine yönelik tutumlarını ve duygusal tepkilerini belirlemek amacıyla tasarlanmıştır. Ölçeğin geliştirilme süreci, özellikle Etkin Öğrenme Modeline dayalı öğretimin İngilizce tümleşik dil becerilerinin geliştirilmesine etkisinin

İngilizce Dersiyle İlgili Tutum Ölçeği Read More »

İngilizce Dersi İle İlgili Duyuşsal Boyut Tutum Ölçeği

Geliştirme /

Özet İngilizce Dersi İle İlgili Duyuşsal Boyut Tutum Ölçeği, öğrencilerin İngilizce dersine yönelik duyuşsal (duygusal ve motivasyonel) eğilimlerini ve tutumlarını ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, 2003 yılında Ahmet Kara tarafından hazırlanan doktora tezi kapsamında oluşturulmuştur. Çalışma, duyuşsal boyut ağırlıklı bir eğitim programının öğrencilerin hem duyuşsal gelişimine hem de akademik başarısına etkisini incelemeyi

İngilizce Dersi İle İlgili Duyuşsal Boyut Tutum Ölçeği Read More »

İngilizce Ders Kitapları için Toplumdilbilimsel Değerlendirme Kontrol Listesi

Geliştirme /

Ölçek Çeşidi:  Geliştirme Kaynak/Referans:  Atar, C. & Erdem, C. (2020). A sociolinguistic perspective in the analysis of English textbooks: Development of a checklist. Research in Pedagogy, 10(2), 398-416. doi:10.5937/IstrPed2002398A Sorumlu Yazar:  Cihat Atar Geçerlik:  Makalede detaylar bulunabilir. Güvenirlik:  Makalede detaylar bulunabilir. 6 Madde Derecelendirme:  1-3 İletişim:  [email protected] PDF:  a-sociolinguistic-perspective-in-the-analysis-of-english-textbooks-development-of-a-checklist-toad.pdf Link:  researchgate.net

İngilizce Ders Kitapları için Toplumdilbilimsel Değerlendirme Kontrol Listesi Read More »

İngilizce Akış Durumu Ölçeği (Flow State Scale in English)

Geliştirme /

Ölçek Çeşidi:  Geliştirme Kaynak/Referans:  Eryilmaz, A., & Ergünay, O. (2018). Development of flow state scale in English as a foreign language context. European Journal of Education Studies, 4(11), 143-154. doi: 10.5281/zenodo.1322862 Sorumlu Yazar:  Onur Ergünay Geçerlik:  – Güvenirlik:  – Derecelendirme:  – İletişim:  [email protected] PDF:  ingilizce-akis-durumu-olcegiflow-state-scale-in-english-toad.pdf Link:  files.eric.ed.gov

İngilizce Akış Durumu Ölçeği (Flow State Scale in English) Read More »