memjavad

Hemşirelik Öğrencileri için Modifiye Edilmiş Ahlaki Duyarlılık Ölçeği

Uyarlama /

Özet Hemşirelik Öğrencileri için Modifiye Edilmiş Ahlaki Duyarlılık Ölçeği (HÖMADÖ), hemşirelik öğrencilerinin etik ikilemleri tanıma, duygusal olarak tepki verme ve bu durumlarda uygun eylemi belirleme yeteneği olan ahlaki duyarlılık düzeylerini değerlendirmek amacıyla uyarlanmış psikometrik bir araçtır. Ölçeğin Türkçe geçerlik ve güvenirlik çalışması 2015 yılında Yilmaz Sahin, Iyigun ve Acikel tarafından gerçekleştirilmiştir. Ölçek, 30 maddeden oluşmakta […]

Hemşirelik Öğrencileri için Modifiye Edilmiş Ahlaki Duyarlılık Ölçeği Read More »

Hemşirelik Öğrencileri İçin Kişisel Sağlık Verilerinin Kayıt ve Korunması Tutum Ölçeği

Geliştirme /

Özet Hemşirelik Öğrencileri İçin Kişisel Sağlık Verilerinin Kayıt ve Korunması Tutum Ölçeği (HÖKSVKTÖ), hemşirelik öğrencilerinin kişisel sağlık verilerinin kayıt süreçlerine ve bu verilerin gizliliğinin korunmasına yönelik tutumlarını ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, sağlık profesyonelleri adaylarının etik ve yasal sorumluluklar konusundaki farkındalık düzeylerini belirlemede kritik bir rol oynamaktadır. Ölçek, Türkiye bağlamında Dokuz Eylül

Hemşirelik Öğrencileri İçin Kişisel Sağlık Verilerinin Kayıt ve Korunması Tutum Ölçeği Read More »

Hemşirelik Öğrencileri İçin Biyo-Psiko-Sosyal Cevap Ölçeği (HÖBCÖ)

Uyarlama /

Özet Biyo-Psiko-Sosyal Cevap Ölçeği, hemşirelik öğrencilerinin algıladıkları strese karşı verdikleri biyolojik, psikolojik ve sosyal tepkileri ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir araçtır. Hemşirelik Öğrencileri İçin Biyo-Psiko-Sosyal Cevap Ölçeği (HÖBCÖ), orijinal ölçeğin Türkçe kültürüne uyarlanması çalışması sonucunda elde edilmiştir. Bu uyarlama çalışması, öğrencilerin stresle başa çıkma davranışlarını ve stresin yol açtığı çok boyutlu tepkileri değerlendirmede güvenilir ve geçerli

Hemşirelik Öğrencileri İçin Biyo-Psiko-Sosyal Cevap Ölçeği (HÖBCÖ) Read More »

Hemşirelik Öğrencileri İçin Algılanan Stres, Biyo-psiko-sosyal Cevap ve Stresle Başetme Davranışları Ölçekleri

Uyarlama /

Özet Bu çalışma, hemşirelik öğrencilerinin yaşadığı stres düzeylerini, bu strese verdikleri biyo-psiko-sosyal cevapları ve kullandıkları baş etme davranışlarını ölçmek amacıyla geliştirilmiş olan ölçeklerin Türkçe’ye uyarlanmasını ve psikometrik özelliklerinin incelenmesini kapsamaktadır. Uyarlama çalışması, Karaca ve arkadaşları tarafından 2015 yılında gerçekleştirilmiştir. Ölçekler seti, hemşirelik eğitiminin zorlu ortamında öğrencilerin yaşadığı algılanan stresin doğasını ve bu strese nasıl tepki

Hemşirelik Öğrencileri İçin Algılanan Stres, Biyo-psiko-sosyal Cevap ve Stresle Başetme Davranışları Ölçekleri Read More »

Hemşirelik Öğrencileri için Algılanan Stres Ölçeği (HÖASÖ)

Uyarlama /

Özet Hemşirelik Öğrencileri İçin Algılanan Stres Ölçeği (HÖASÖ), hemşirelik eğitimine devam eden öğrencilerin yaşadığı stres düzeylerini ve bu stresin spesifik kaynaklarını altı farklı alt boyutta değerlendirmek amacıyla Türkçe’ye uyarlanmış bir psikometrik araçtır. Ölçek, özellikle akademik beklentiler, klinik uygulamalar ve kişilerarası ilişkiler bağlamında öğrencilerin algıladığı baskıyı ölçmeyi hedefler. 2015 yılında Karaca ve arkadaşları tarafından uyarlanan bu

Hemşirelik Öğrencileri için Algılanan Stres Ölçeği (HÖASÖ) Read More »

Hemşirelik Otorite ve Özerklik Ölçeği

Uyarlama /

Özet Hemşirelik Otorite ve Özerklik Ölçeği (HOÖÖ), hemşirelerin profesyonel uygulamaları bağlamında algıladıkları otorite ve özerklik düzeylerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçeğin Türkiye popülasyonuna uyarlaması, Basaran Acil ve Dinç (2018) tarafından gerçekleştirilmiştir. Uyarlama çalışması, ölçeğin kültürel olarak geçerli ve güvenilir bir ölçüm aracı olarak Türk hemşirelik ortamında kullanılabileceğini göstermeyi hedeflemiştir. Ölçek, hemşirelik yönetiminde

Hemşirelik Otorite ve Özerklik Ölçeği Read More »

Hemşirelikte Mesleğe Bağlılık Ölçeği

Geliştirme /

Özet Hemşirelikte Mesleğe Bağlılık Ölçeği (HMÖ), hemşirelerin mesleklerine yönelik bağlılık düzeylerini, tutumlarını ve kariyerlerini sürdürme eğilimlerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir araçtır. Ölçek, 2015 yılında Çetinkaya, Özmen ve Temel tarafından Türkiye’deki hemşirelik popülasyonu üzerinde geçerlik ve güvenirlik çalışmaları tamamlanarak kullanıma sunulmuştur. Toplam 26 maddeden oluşan bu ölçek, mesleki bağlılığı üç temel alt boyutta ele almaktadır:

Hemşirelikte Mesleğe Bağlılık Ölçeği Read More »

Hemşirelikte Klinik Öğretimde Etik Sorunlar Ölçeği

Geliştirme /

Özet Hemşirelikte Klinik Öğretimde Etik Sorunlar Ölçeği, Merve Kırşan tarafından 2019 yılında, hemşirelik öğrencilerinin klinik eğitim süreçleri sırasında karşılaştıkları etik sorunları ve ikilemleri sistematik olarak ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir araçtır. Ölçek, özellikle klinik ortamda öğrenciye yönelik sergilenen olumsuz tutumları ve etik dışı davranışları hedef almaktadır. Geliştirme çalışması sonucunda, 52 maddeden oluşan ve iki ana faktöre

Hemşirelikte Klinik Öğretimde Etik Sorunlar Ölçeği Read More »

Hemşirelikte Kariyer Sorunları

Geliştirme /

Özet Ölçek Geliştirme çalışması olarak Çavmak, Atalay ve Söyler (2019) tarafından geliştirilen Hemşirelikte Kariyer Sorunları Ölçeği (HKSO), hemşirelik mesleğinde çalışan profesyonellerin karşılaştığı spesifik kariyer engellerini ve zorluklarını ölçmek amacıyla tasarlanmıştır. Bu ölçek, hemşirelerin mesleki gelişimlerini etkileyen örgütsel, kişisel ve çevresel faktörlere odaklanmaktadır. HKSO, toplam 23 maddeden ve dört alt boyuttan oluşmaktadır. Psikometrik özellikler açısından yüksek

Hemşirelikte Kariyer Sorunları Read More »

Hemşirelikte Kariyer Engelleri Ölçeği

Geliştirme /

Özet Hemşirelikte Kariyer Engelleri Ölçeği (HKEÖ), hemşirelerin profesyonel yaşamlarında karşılaştıkları kariyer ilerlemesini engelleyici faktörleri ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, özellikle hemşirelik mesleği bağlamında kariyer engellerinin yapısını ve düzeyini belirlemek için tasarlanmıştır. Ölçek, toplamda 29 maddeden ve beş farklı alt boyuttan oluşmaktadır. Bu alt boyutlar, bireysel algılardan kurumsal ve toplumsal faktörlere kadar geniş

Hemşirelikte Kariyer Engelleri Ölçeği Read More »