Ölçek Çeşidi:
Geliştirme
Kaynak/Referans:
Bilgin, S. ve Arıkan, N. (2019).Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Argümantasyon Yöntemiyle Fen Ve Teknoloji Dersini İşlenmesine Yönelik Tutum Ölçeği geliştirme.13. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu’nda sunulan bildiri. Kırşehir:Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
Sorumlu Yazar:
Sultan Bilgin
Geçerlik:
Verilerin analizleri sonucunda tutum ölçeğinin faktör sayısı 4 olarak belirlenmiştir. Argümantasyon yöntemine yönelik tutum ölçeğinin doğrulayıcı faktör analizi sonuçlarına göre iyi uygun bir ölçüm aracı olduğu belirlenmiştir.
.
Güvenirlik:
–
Derecelendirme:
–
PDF:
Link: