Uyarlama

Ana-Baba Ergen İlişki Envanteri

Uyarlama /

Özet Ana-Baba Ergen İlişki Envanteri, ergenlik dönemindeki bireyler ile ebeveynleri arasındaki ilişkinin kalitesini, dinamiklerini ve etkileşim biçimlerini değerlendirmek amacıyla uyarlanmış bir psikolojik ölçüm aracıdır. Bu envanter, G. N. Eryüksel tarafından 1996 yılında hazırlanan bir yüksek lisans tezi kapsamında Türkçe literatüre kazandırılmıştır. Çalışmanın temel amacı, ana-baba ve ergen ilişkilerinin, özellikle problem çözme iletişim becerileri, bilişsel çarpıtmalar […]

Ana-Baba Ergen İlişki Envanteri Read More »

Ana Babaya Bağlanma Ölçeği

Uyarlama /

Özet Ana Babaya Bağlanma Ölçeği (ABBÖ), bireylerin ebeveynleri (anne ve baba) ile olan algılanan bağlanma kalitesini ve ilişkisel dinamikleri ölçmek amacıyla uyarlanmış bir psikolojik ölçektir. Ölçek, özellikle üniversite öğrencisi ergen ve genç yetişkin popülasyonunda kullanılmak üzere tasarlanmıştır. ABBÖ, ebeveynlerin gösterdiği ilgi/şefkat ve kontrol/aşırı koruma boyutlarını değerlendirerek, bağlanma stillerinin anlaşılmasına önemli katkılar sunmaktadır. Ölçeğin Türkiye uyarlaması,

Ana Babaya Bağlanma Ölçeği Read More »

Ampute Vücut İmajı Ölçeği

Uyarlama /

Özet Ampute Vücut İmajı Ölçeği (ABİÖ), uzuv kaybı yaşayan bireylerin vücut algılarını ve bu duruma bağlı olarak yaşadıkları psikolojik sıkıntıları değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir araçtır. Ölçeğin Türkçe uyarlaması, Gonca Bumin ve arkadaşları tarafından 2009 yılında gerçekleştirilmiştir. Bu Uyarlama çalışması, orijinal olarak İngilizce hazırlanan ölçeğin Türk kültürü ve diline uygunluğunu, geçerliğini ve güvenirliğini test etmeyi

Ampute Vücut İmajı Ölçeği Read More »

Amiyotrofik Lateral Skleroz Fonksiyonel Derecelendirme Skalası

Uyarlama /

Özet Amiyotrofik Lateral Skleroz Fonksiyonel Derecelendirme Skalası (ALSFRS), özellikle Amiyotrofik Lateral Skleroz (ALS) hastalarında fonksiyonel durumu ve hastalığın ilerleme hızını kantitatif olarak ölçmek amacıyla kullanılan standardize edilmiş bir araçtır. Bu ölçek, hastaların günlük yaşam aktivitelerindeki (DYA) kısıtlılıklarını değerlendirerek, hastalığın etkilediği motor fonksiyon alanlarının ciddiyetini belirlemeyi hedefler. Sunulan giriş, Koç ve ark. (2016) tarafından gerçekleştirilen ve

Amiyotrofik Lateral Skleroz Fonksiyonel Derecelendirme Skalası Read More »

Amerikan Ortopedik Ayak ve Ayak Bileği Derneği Ayak Bileği-Ayak Arkası Ölçeği

Uyarlama /

Özet Amerikan Ortopedik Ayak ve Ayak Bileği Derneği Ayak Bileği-Ayak Arkası Ölçeği (AOFAS), ayak bileği ve arka ayak bölgesindeki cerrahi veya travmatik durumların sonuçlarını değerlendirmek için geliştirilmiş, yaygın olarak kullanılan bir klinik sonuç ölçüm aracıdır. Bu giriş, ölçeğin Türkçe diline çevirisi, kültürlerarası uyarlaması, güvenirliği ve geçerliği üzerine yapılan çalışmaya dayanmaktadır. Ölçek, özellikle ortopedik ve fizyoterapi

Amerikan Ortopedik Ayak ve Ayak Bileği Derneği Ayak Bileği-Ayak Arkası Ölçeği Read More »

Ameliyathane Yönetimi Tutum Ölçeği

Uyarlama /

Özet Ameliyathane Yönetimi Tutum Ölçeği, sağlık profesyonellerinin ameliyathane ortamındaki yönetim süreçlerine, takım çalışmasına, iletişim kalitesine ve güvenlik kültürüne yönelik sahip oldukları tutumları ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir araçtır. Bu ölçek, Yalçınkaya (2010) tarafından yürütülen bir yüksek lisans tezi kapsamında, orijinal bir ölçeğin Türkçe’ye adaptasyonu ve psikometrik özelliklerinin incelenmesi yoluyla Türkiye bağlamına kazandırılmıştır. Ölçeğin temel amacı, ameliyathane

Ameliyathane Yönetimi Tutum Ölçeği Read More »

Ameliyat Sonrası İyileşme İndeksi

Uyarlama /

Özet Ameliyat Sonrası İyileşme İndeksi (ASİİ), cerrahi girişim geçiren hastaların ameliyat sonrası dönemdeki iyileşme düzeylerini ve kalitesini sistematik olarak değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş bir ölçektir. Bu ölçeğin Türkçe’ye uyarlama çalışması, Hande Cengiz ve Deniz Aygin (2019) tarafından gerçekleştirilmiştir. Uyarlama çalışması, ölçeğin Türkçe konuşan hasta popülasyonunda güvenilir ve geçerli bir araç olarak kullanılabileceğini göstermeyi amaçlamıştır. ASİİ, hastanın

Ameliyat Sonrası İyileşme İndeksi Read More »

Anasınıfına Devam Eden Beş-Altı Yaş Çocuklarına Sosyal Uyum Ve Beceri Ölçeği

Uyarlama /

Özet Anasınıfına Devam Eden Beş-Altı Yaş Çocuklarına Sosyal Uyum Ve Beceri Ölçeği, okul öncesi eğitim kurumlarına devam eden 5-6 yaş grubundaki çocukların sosyal uyum düzeylerini ve sahip oldukları sosyal becerileri değerlendirmek amacıyla uyarlanmış bir psikolojik ölçme aracıdır. Bu ölçek, çocukların akranlarıyla ve yetişkinlerle etkileşim kurma, duygusal tepkileri yönetme ve grup ortamına adaptasyon yeteneklerini belirlemeyi hedefler.

Anasınıfına Devam Eden Beş-Altı Yaş Çocuklarına Sosyal Uyum Ve Beceri Ölçeği Read More »

Anasınıfı ve Sınıf Öğretmenlerinin Mesleki Yeterliklerine İlişkin Algı Düzeyleri Ölçeği

Uyarlama /

Özet Anasınıfı ve Sınıf Öğretmenlerinin Mesleki Yeterliklerine İlişkin Algı Düzeyleri Ölçeği, öğretmenlerin kendi mesleki yeterliklerini ne düzeyde algıladıklarını değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş bir ölçme aracıdır. Bu çalışma, ölçeğin Türkçe konuşan öğretmen popülasyonuna uygulanabilirliğini sağlamak üzere uyarlama sürecini kapsamaktadır. Ölçeğin uyarlanması, Türk eğitim sistemi bağlamında okul öncesi ve sınıf öğretmenlerinin mesleki yeterlik algılarını objektif ve güvenilir bir

Anasınıfı ve Sınıf Öğretmenlerinin Mesleki Yeterliklerine İlişkin Algı Düzeyleri Ölçeği Read More »

Anaokulu Öğrencileri için Kabul Ölçeği

Uyarlama /

Özet Bu giriş, orijinali İngilizce olan ve anaokulu öğrencilerinin kabul düzeylerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş olan Gözden Geçirilmiş Anaokulu Kabul Ölçeği’nin (Acceptance Scale for Kindergarten-Revised – ASK-R) Türkçe’ye uyarlanma çalışmasını ele almaktadır. 2017 yılında Ersan, Ata ve Kaya tarafından gerçekleştirilen bu çalışma, ölçeğin Türk kültürüne ve diline uygunluğunu ve psikometrik özelliklerini incelemeyi amaçlamıştır. Ölçek, özellikle erken

Anaokulu Öğrencileri için Kabul Ölçeği Read More »