Bütün Öğrencilerin Öğretimine Yönelik Tutumlar Ölçeği
Özet Bütün Öğrencilerin Öğretimine Yönelik Tutumlar Ölçeği, öğretmenlerin ve öğretmen adaylarının, tüm öğrencilere yönelik öğretim süreçlerine ilişkin sahip oldukları bilişsel, duygusal ve davranışsal eğilimlerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir uyarlama aracıdır. Ölçek, Çelik, Sarıçam ve Fazlıoğlu tarafından Türk popülasyonuna adapte edilmiş ve geçerlik/güvenirlik çalışmaları yapılmıştır. Bu araç, özellikle kapsayıcı eğitim bağlamında öğretmen yeterliliklerini ve tutumlarını değerlendirmek […]
Bütün Öğrencilerin Öğretimine Yönelik Tutumlar Ölçeği Read More »