Uyarlama

Üniversite Öğrencilerinin Okul Bağlılığı Ölçeği

Özet Üniversite Öğrencilerinin Okul Bağlılığı Ölçeği, okul bağlılığı (School Attachment) yapısını yükseköğretim düzeyindeki öğrenciler bağlamında ölçmek amacıyla Türk kültürüne uyarlama (Adaptation) çalışması olarak geliştirilmiştir. Bu çalışma, ölçeğin orijinal yapısının Türk örnekleminde geçerli ve güvenilir bir araç olarak kullanılabileceğini göstermeyi hedeflemiştir. Çalışma, 2019 yılında yayımlanmış olup, üniversite öğrencilerinin kuruma olan duygusal ve davranışsal bağlılık düzeylerini tespit […]

Üniversite Öğrencilerinin Okul Bağlılığı Ölçeği Read More »

Üretken Enerji Ölçeği

Özet Üretken Enerji Ölçeği (ÜEÖ), bireylerin iş veya akademik yaşamlarında sergiledikleri yapıcı ve sonuç odaklı enerji seviyelerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçeğin Türkçe’ye Uyarlama çalışması Bekmezci, Orçanlı ve Boztoprak (2020) tarafından gerçekleştirilmiştir. Ölçek, çalışanların ve öğrencilerin sahip olduğu enerjiyi sadece fiziksel dinçlik bağlamında değil, aynı zamanda hedeflere ulaşma motivasyonu ve aktif katılım

Üretken Enerji Ölçeği Read More »

UPPS Dürtüsel Davranış Ölçeği- Heyecan Arama Alt Ölçeği

Özet UPPS Dürtüsel Davranış Ölçeği- Heyecan Arama Alt Ölçeği, dürtüsellik yapısının beş temel boyutundan biri olan heyecan arama (sensation seeking) eğilimini ölçmek amacıyla geliştirilen orijinal ölçeğin Türkçe’ye uyarlanmış bir alt ölçeğidir. Bu uyarlama çalışması, özellikle Alkol Kullanım Bozukluğu (AKB) tanısı almış yatan hastalar örnekleminde alt ölçeğin psikometrik özelliklerini değerlendirmeyi hedeflemiştir. Uyarlama, C. Evren ve arkadaşları

UPPS Dürtüsel Davranış Ölçeği- Heyecan Arama Alt Ölçeği Read More »

Üreme Baskısı Ölçeği

Özet Üreme Baskısı Ölçeği (ÜBÖ), bireylerin çocuk sahibi olma veya olmama kararları üzerindeki sosyal, ailesel ve kişisel beklentilerden kaynaklanan baskı düzeylerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, Türk kültürüne ve diline uyarlama çalışması ile kazandırılmıştır. Öztürk ve Güner (2021) tarafından gerçekleştirilen bu uyarlama çalışması, ölçeğin Türkçe formunun geçerlik ve güvenirlik özelliklerini değerlendirmiştir. Ölçeğin

Üreme Baskısı Ölçeği Read More »

UPPS Dürtüsel Davranış Ölçeği

Özet Dürtüsellik, modern psikopatoloji araştırmalarında ve klinik uygulamalarda merkezi bir rol oynayan, karmaşık ve çok boyutlu bir yapıdır. UPPS Dürtüsel Davranış Ölçeği, dürtüselliğin bu heterojen doğasını, öz bildirim yöntemiyle kapsamlı bir şekilde değerlendirmek üzere geliştirilmiş bir araçtır. Türkiye’de yapılan bu çalışma, ölçeğin Türkçe popülasyonda, özellikle de psikiyatri hastalarında dürtüselliğin ölçülmesindeki psikometrik uygunluğunu belirlemek amacıyla gerçekleştirilen

UPPS Dürtüsel Davranış Ölçeği Read More »

Üniversiteye Yönelik Sinik Tutumlar Ölçeği

Özet Üniversiteye Yönelik Sinik Tutumlar Ölçeği (ÜYSSTÖ), yükseköğretim kurumlarında öğrenim gören bireylerin, okullarına ve genel olarak akademik sisteme karşı geliştirdikleri şüpheci, olumsuz ve güvensiz duyguları ölçmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir araçtır. Bu ölçek, orijinal bir yapının Türk kültürüne ve diline uyarlama çalışması olarak Gamze Kasalak ve Mehmet Özcan (2018) tarafından gerçekleştirilmiştir. Ölçek, öğrencilerin kurumsal hedeflerin

Üniversiteye Yönelik Sinik Tutumlar Ölçeği Read More »

Üniversitelerde Örgüt Kültürü Ölçeği

Özet Üniversitelerde Örgüt Kültürü Ölçeği, yükseköğretim kurumlarının kendine has dinamikleri içerisinde var olan örgüt kültürü boyutlarını ölçmek amacıyla adapte edilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, özellikle üniversitelerdeki kültürel yapının, çalışanların tutumları ve kurumun genel akademik performansı üzerindeki etkilerini incelemek üzere geliştirilmiştir. Ölçek, Mehmet Fatih Köse tarafından 2017 yılında yürütülen doktora tezi kapsamında, ilgili literatürdeki mevcut

Üniversitelerde Örgüt Kültürü Ölçeği Read More »

Üniversitedeki Alkol Problemleri Ölçeği

Özet Üniversitedeki Alkol Problemleri Ölçeği (ÜAPÖ), üniversite öğrencilerinin alkol kullanımı sonucu karşılaştıkları bireysel ve sosyal problemleri değerlendirmek amacıyla tasarlanmış bir psikometrik araçtır. Ölçeğin Türkçe uyarlama çalışması Akın ve Yalnız (2016) tarafından gerçekleştirilmiştir. Bu uyarlama çalışması, orijinal ölçeğin yapısal bütünlüğünü koruyarak, iki boyutlu ve 8 maddeden oluşan yapının Türk kültürüne uygunluğunu Doğrulayıcı Faktör Analizi (DFA) ile

Üniversitedeki Alkol Problemleri Ölçeği Read More »

Üstbilişler Ölçeği-30

Özet Üstbilişler Ölçeği-30 (ÜBÖ-30), orijinali Adrian Wells ve Gerald Matthews tarafından geliştirilen Meta-Cognitions Questionnaire-30 (MCQ-30) ölçeğinin Türkçe adaptasyonudur. Bu ölçek, bireylerin düşünme süreçleri hakkındaki inançlarını, yani üstbilişsel işlevlerini ve bu işlevlerdeki bozuklukları değerlendirmek amacıyla tasarlanmıştır. Ölçek, özellikle anksiyete ve depresyon gibi psikolojik bozukluklarla ilişkili olan disfonksiyonel üstbilişsel inançları ölçmeye odaklanır. Türk örnekleminde uyarlama çalışması 2008

Üstbilişler Ölçeği-30 Read More »