Pedagojik İnanç Sistemleri Ölçeği (PİSÖ)
Özet Pedagojik İnanç Sistemleri Ölçeği (PİSÖ), öğretmenlerin ve öğretmen adaylarının eğitim ve öğretim süreçlerine yönelik temel inançlarını değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş bir ölçme aracıdır. Bu ölçek, Yılmaz Soysal, S. Radmard ve A. Y. Kutluca tarafından 2018 yılında Türkçe’ye uyarlama, geçerlik ve güvenirlik çalışmaları yapılarak Türk kültürüne kazandırılmıştır. Öğretmenlerin öğretme-öğrenme süreçlerine dair pedagojik inanç sistemlerini ve yaklaşımlarını […]