Uyarlama

Üst Ekstremite Lenfödem Hastalarında Yaşam Kalitesi Anketi (ULL-27)

Uyarlama /

Özet Üst Ekstremite Lenfödem Hastalarında Yaşam Kalitesi Anketi (ULL-27), meme kanseri tedavisi veya diğer nedenlerle üst ekstremitede gelişen Lenfödem (Lymphedema) hastalarının algılanan yaşam kalitesini ölçmek amacıyla spesifik olarak geliştirilmiş bir ölçektir. Bu ölçeğin Türkçe adaptasyonu, 2017 yılında Ayşe Kayalı Vatansever tarafından gerçekleştirilmiştir. Ölçek, hastaların fiziksel işlevsellik, psikososyal durum ve semptom yükü gibi alanlarda lenfödemin günlük […]

Üst Ekstremite Lenfödem Hastalarında Yaşam Kalitesi Anketi (ULL-27) Read More »

Üst Kol Fonksiyon İndeksi

Uyarlama /

Ölçek Çeşidi:  Uyarlama Kaynak/Referans:  Tonga, E., Durutürk, N., Gabel, P. C., & Tekindal, A. (2015). Cross-cultural adaptation, reliability and validity of the Turkish version of the Upper Limb Functional Index (ULFI). Journal of Hand Therapy, 28(3), 279-285. http://dx.doi.org/10.1016/j.jht.2014.11.001 Sorumlu Yazar:  Eda Tonga Geçerlik:  KMO katsayısı 0.64 ve Barlett Testi (p < 0.001) anlamlı bulunmuştur. Faktör

Üst Kol Fonksiyon İndeksi Read More »

Üst Bilişsel Farkındalık Ölçeği Öğretmen Formu

Uyarlama /

Özet Üst Bilişsel Farkındalık Ölçeği Öğretmen Formu, öğretmenlerin kendi bilişsel süreçlerini planlama, izleme ve değerlendirme yeteneklerini ölçmek amacıyla üst bilişsel farkındalık düzeylerini belirlemek üzere geliştirilmiş bir araçtır. Bu ölçek, Esmer ve Yorulmaz (2017) tarafından orijinal bir ölçeğin Türkçe’ye uyarlama çalışmasıyla Türk öğretmen popülasyonuna standardize edilmiştir. Çalışma, ölçeğin yapısal geçerliğini ve iç tutarlılığını analiz ederek eğitim

Üst Bilişsel Farkındalık Ölçeği Öğretmen Formu Read More »

Üst Ekstremite Fonksiyonel İndeks

Uyarlama /

Özet Üst Ekstremite Fonksiyonel İndeksi (UEFI), üst ekstremite fonksiyonel durumunu ve günlük yaşam aktivitelerinde yaşanan zorluk derecelerini değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş bir öz bildirim ölçeğidir. Bu giriş, ölçeğin Türkçe geçerlik ve güvenirlik çalışması olan, 2015 yılında Aytar ve arkadaşları tarafından gerçekleştirilen kültürel uyarlamasına odaklanmaktadır. Uyarlama çalışması, 40 maddeden oluşan bu aracın Türk popülasyonunda psikometrik açıdan yeterli

Üst Ekstremite Fonksiyonel İndeks Read More »

Üst Bilişsel Farkındalık Ölçeği (ÜBFÖ-Ç) A Formu

Uyarlama /

Özet Üst Bilişsel Farkındalık Ölçeği (ÜBFÖ-Ç) A Formu, çocukların üst bilişsel becerilerini ölçmek amacıyla Türkçeye uyarlanmış bir ölçektir. Bu form, özellikle 6. ve 9. sınıflar arasındaki öğrencilerin kendi öğrenme süreçleri hakkındaki bilgilerini ve bu süreçleri düzenleme yeteneklerini değerlendirmek için geliştirilmiştir. Ölçek, üst biliş yapısını ölçen 4 alt boyuttan ve toplam 12 maddeden oluşmaktadır. Ölçek, 3’lü

Üst Bilişsel Farkındalık Ölçeği (ÜBFÖ-Ç) A Formu Read More »

Üst Bilişsel Farkındalık Ölçeği (ÜBFÖ-Ç) B Formu

Uyarlama /

Özet Üst Bilişsel Farkındalık Ölçeği (ÜBFÖ-Ç) B Formu, ilk olarak yurt dışında geliştirilen bir aracın Türkçe bağlamına uyarlanmış halidir. Bu ölçek, özellikle ilkokul 3. ve 5. sınıflar arasındaki çocukların üst bilişsel farkındalık düzeylerini ve becerilerini değerlendirmek amacıyla tasarlanmıştır. Ölçeğin uyarlama ve psikometrik özellikleri, Sema Karakelle ve S. Saraç tarafından 2007 yılında detaylı bir geçerlik ve

Üst Bilişsel Farkındalık Ölçeği (ÜBFÖ-Ç) B Formu Read More »

Üst Bilişsel Farkındalık Ölçeği

Uyarlama /

Özet Üst Bilişsel Farkındalık Ölçeği (ÜBFÖ), bireylerin kendi bilişsel süreçleri hakkındaki farkındalıklarını ve bu süreçleri düzenleme yeteneklerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş olan Metacognitive Awareness Inventory (MAI) ölçeğinin Türkçe’ye uyarlama çalışmasıdır. Akın, Abacı ve Çetin (2007) tarafından gerçekleştirilen bu çalışma, ölçeğin Türk kültürüne ve diline uygunluğunu, psikometrik özelliklerini (geçerlik ve güvenirlik) incelemeyi amaçlamıştır. Ölçek, öğrencilerin öğrenme stratejilerini

Üst Bilişsel Farkındalık Ölçeği Read More »

Üretken Özgecilik Ölçeği

Uyarlama /

Özet Üretken Özgecilik Ölçeği, bireylerin sadece anlık yardım davranışları sergilemek yerine, uzun vadeli ve topluma fayda sağlayan, sonuç odaklı özgeci eylemlerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikolojik araçtır. Bu ölçeğin Türkçe adaptasyonu, 2019 yılında Gazanfer Anlı tarafından gerçekleştirilmiştir. Çalışmanın temel amacı, orijinal ölçeğin Türkçe formunun psikometrik yapısını incelemek ve bu yapının Türk kültürüne uygunluğunu tespit etmektir.

Üretken Özgecilik Ölçeği Read More »

Ürün Satın Alma ve Atıkların Elden Çıkarılmasında Sosyal Sorumlu Davranış Ölçeği

Uyarlama /

Özet Bu ölçek, bireylerin ürün satın alma süreçlerinde ve sonrasında ortaya çıkan atıkların elden çıkarılması aşamalarındaki sosyal sorumlu davranışlarını ölçmek amacıyla Türkiye bağlamına uyarlanmış bir psikometrik araçtır. Ölçek, tüketicilerin çevresel ve etik kaygıları temel alarak gösterdikleri eylemleri, tutumları ve tercihleri nicel olarak değerlendirmeyi hedefler. Orijinal yapısı yabancı literatürden alınmış olup, 2017 yılında Bozok Üniversitesi’nde yürütülen

Ürün Satın Alma ve Atıkların Elden Çıkarılmasında Sosyal Sorumlu Davranış Ölçeği Read More »

Utanç Pusulası Ölçeği

Uyarlama /

Özet Utanç Pusulası Ölçeği, bireylerin utanç duygusuna gösterdikleri bilişsel ve davranışsal tepkileri ölçmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir araç olan orijinal Donald L. Nathanson‘ın Compass of Shame Scale (Utanç Pusulası Ölçeği)’nin Türkçe adaptasyonudur. Bu ölçek, Utanç duygusunun yönetimi sırasında ortaya çıkan dört temel savunma mekanizmasını (Kendine Saldırı, Başkasına Saldırı, Kaçınma ve Geri Çekilme) ölçmeyi hedefler. Türk

Utanç Pusulası Ölçeği Read More »