Uyarlama

Osteoporoz Farkındalık Ölçeği

Uyarlama /

Özet Osteoporoz Farkındalık Ölçeği, bireylerin osteoporoz hastalığına ilişkin bilgi düzeylerini, risk faktörleri hakkındaki farkındalıklarını ve korunma yollarına yönelik tutumlarını ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, Türkiye’deki kullanımı için Sibel Ocak Aktürk tarafından 2019 yılında tamamlanan bir yüksek lisans tezi kapsamında Türkçe’ye uyarlama çalışması ile kazandırılmıştır. Bu uyarlama çalışması, ölçeğin Türkçe formunun geçerliğini ve […]

Osteoporoz Farkındalık Ölçeği Read More »

Otizmli Kaynaştırma/Bütünleştirme Öğrencisine Yönelik His, Tutum ve Görüşler Ölçeği (OKHTÖ)

Uyarlama /

Özet Otizmli Kaynaştırma/Bütünleştirme Öğrencisine Yönelik His, Tutum ve Görüşler Ölçeği (OKHTÖ), öğretmenlerin otizm spektrum bozukluğu (OSB) olan öğrencilerin genel eğitim ortamlarına dahil edilmesine yönelik sahip oldukları duygusal, bilişsel ve davranışsal eğilimleri ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir uyarlama aracıdır. Ölçek, 25 maddeden oluşmakta ve dört farklı alt boyutta öğretmen yeterlik ve tutumlarını değerlendirmektedir. 2019 yılında Ahmetoğlu, Burak

Otizmli Kaynaştırma/Bütünleştirme Öğrencisine Yönelik His, Tutum ve Görüşler Ölçeği (OKHTÖ) Read More »

Otizmde Yaşam Kalitesi Anketi Anne-Baba Sürümü

Uyarlama /

Özet Otizmde Yaşam Kalitesi Anketi Anne-Baba Sürümü (QoLA-P), Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) tanısı almış çocuk ve ergenlerin yaşam kalitesi düzeylerini, birincil bakıcıları olan anne veya babaların perspektifinden değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş bir ölçektir. Bu araç, orijinal İngilizce ölçeğin Türk kültürüne ve diline uygunluğunu sağlamak üzere bir uyarlama çalışması sonucunda ortaya çıkmıştır. 2017 yılında yayımlanan bu uyarlama

Otizmde Yaşam Kalitesi Anketi Anne-Baba Sürümü Read More »

Otizm Spektrum Bozukluğunda Tekrarlayıcı Davranışlar Ölçeği

Uyarlama /

Özet Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) tanısı alan bireylerde gözlemlenen tekrarlayıcı ve kısıtlı davranış örüntülerinin sıklığını ve şiddetini sistematik olarak değerlendirmek amacıyla kullanılan Repetitive Behavior Scale-Revised (RBS-R) ölçeğinin Türkçe’ye uyarlanmış revize edilmiş sürümüdür. Bu ölçek, tekrarlayıcı davranışlar alanındaki araştırmalara ve klinik uygulamalara katkı sağlamak üzere geliştirilmiştir. Uyarlama çalışması 2019 yılında gerçekleştirilmiş olup, ölçeğin Türkçe popülasyonda psikometrik

Otizm Spektrum Bozukluğunda Tekrarlayıcı Davranışlar Ölçeği Read More »

Otizm Spektrum Bozukluğuna (OSB) Yönelik Toplumsal Tutumlar Ölçeği

Uyarlama /

Özet Otizm Spektrum Bozukluğuna (OSB) Yönelik Toplumsal Tutumlar Ölçeği (OSB-YTÖT), Selma Batum tarafından 2019 yılında yürütülen bir yüksek lisans tezi kapsamında Türkçe’ye uyarlanmış bir ölçektir. Bu ölçek, toplumun ve özellikle eğitimciler gibi kritik meslek gruplarının, OSB‘li bireylere karşı sahip olduğu tutumları, bilgiyi ve sosyal mesafeyi ölçmeyi amaçlamaktadır. Ölçek, 26 maddeden ve üç temel faktörden oluşmaktadır.

Otizm Spektrum Bozukluğuna (OSB) Yönelik Toplumsal Tutumlar Ölçeği Read More »

Otizm Spektrum Bozukluğu Bilgi Ölçeği

Uyarlama /

Özet Otizm Spektrum Bozukluğu Bilgi Ölçeği (OSBBÖ), öğretmenlerin Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) hakkındaki bilgi düzeylerini ölçmek amacıyla uyarlanmış bir araçtır. Bu ölçek, özellikle OSB tanısı almış çocukların eğitim süreçlerine entegrasyonu ve kaynaştırılması bağlamında öğretmen yeterliliklerini ve bilgi eksikliklerini tespit etmeyi hedefler. Ölçeğin Türkçe uyarlama çalışması Yakup Burak ve Emine Ahmetoğlu tarafından 2020 yılında gerçekleştirilmiş ve

Otizm Spektrum Bozukluğu Bilgi Ölçeği Read More »

Otizm Davranış Kontrol Listesi (ODKL)

Uyarlama /

Özet Otizm Davranış Kontrol Listesi (ODKL), orijinal adı Autism Behavior Checklist (ABC) olan ölçeğin Türkçe adaptasyonudur. Bu ölçek, otizm spektrum bozukluğu (OSB) veya diğer yaygın gelişimsel bozukluklar açısından risk taşıyan bireylerin atipik davranışlarını ve semptomlarını sistematik olarak değerlendirmek amacıyla tasarlanmış bir tarama aracıdır. ODKL, klinisyenler, eğitimciler ve ebeveynler tarafından bireyin gözlemlenebilir davranışlarını kaydetmek ve davranışsal

Otizm Davranış Kontrol Listesi (ODKL) Read More »

Otizm Davranış Kontrol Listesi (ABC)

Uyarlama /

Özet Otizm Davranış Kontrol Listesi (ABC), Otizm Spektrum Bozukluğu ile ilişkili davranışları taramak ve değerlendirmek amacıyla kullanılan bir ölçektir. Bu giriş, ölçeğin Türkiye’deki psikometrik özelliklerini inceleyen uyarlama çalışmasını temel almaktadır. Çalışma, ölçeğin Türkçe formunun yüksek düzeyde geçerlik ve güvenirlik değerlerine sahip olduğunu ortaya koymuştur. ABC, toplam 57 maddeden ve otistik davranışların farklı yönlerini kapsayan beş

Otizm Davranış Kontrol Listesi (ABC) Read More »

Otizm Davranış Kontrol Listesi

Uyarlama /

Ölçek Çeşidi:  Uyarlama Kaynak/Referans:  Özdemir, O., Diken, H. İ., Diken, Ö. ve Şekercioğlu, G. (2013). Otizm Davranış Kontrol Listesi (Autism Behavior Checklist ABC) Modifiye Edilmiş Türkçe Versiyonu’nun geçerlik ve güvenirlik çalışması: Pilot uygulama sonuçları. International Journal of Early Childhood Special Education (INT-JECSE), 5(2), 168-186 Sorumlu Yazar:  Onur Özdemir Geçerlik:  – Güvenirlik:  – Derecelendirme:  – İletişim: 

Otizm Davranış Kontrol Listesi Read More »

Otomatik Düşünceler Ölçeği

Uyarlama /

Öz Otomatik Düşünceler Ölçeği (ODÖ-30), bireylerin yaşadığı otomatik düşüncelerin yoğunluğunu ve sıklığını ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, özellikle depresyon ile ilişkili olumsuz bilişsel içerikleri değerlendirmeye odaklanmıştır. Türkiye’deki uyarlaması Gül Aydın ve Oya Aydın tarafından 1990 yılında gerçekleştirilmiştir. Ölçek, tek bir faktör altında toplanan 30 maddeden oluşmakta ve beşli Likert ölçeği kullanılarak puanlanmaktadır.

Otomatik Düşünceler Ölçeği Read More »