Ölçek Çeşidi:
Uyarlama
Kaynak/Referans:
Tabuk, M.,ve Tabuk, M. (2018). Öğretmen adaylarının matematiğe ve matematik öğretimine ilişkin tutumları. Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (AUJEF), 2(1), 52-66.
Sorumlu Yazar:
Mesut Tabuk
Geçerlik:
–
Güvenirlik:
İlk olarak madde puanları normal dağılımını göstermek için ölçme aracının Türkçe formunun maddelerine ilişkin betimsel bulgulara yer verildi.
2 alt boyut 20 madde
Matematik Öğretimine İlişkin Tutum ( 11 m ) :
Matematiğe İlişkin Tutum ( 9 m ) :
Derecelendirme:
8’li Likert (1=Kesinlikle Yanlış , 2= Kesinlikle Doğru )
İletişim:
