Sınıf Yönetimi Stilleri Ölçeği
Özet Sınıf Yönetimi Stilleri Ölçeği (SYSÖ), eğitimcilerin ve araştırmacıların öğretmenlerin sınıflarındaki yönetim yaklaşımlarını sistematik olarak değerlendirmelerini sağlamak amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, Aktan ve Sezer (2018) tarafından Türkçe’ye uyarlanmış ve psikometrik özelliklerinin incelenmesiyle geçerlik ve güvenirlik çalışmaları tamamlanmıştır. Ölçek, öğretmenlerin sınıf içindeki davranışlarını ve öğrenci etkileşimlerini temel alan dört temel yönetim stilini ölçmeyi […]