Uyarlama

Ulusal Göz Hastalıkları Enstitüsü Görme İşlevi Ölçeği (NEI-VFQ)

Uyarlama /

Özet Ulusal Göz Hastalıkları Enstitüsü Görme İşlevi Ölçeği (NEI-VFQ), görme bozuklukları veya göz hastalıkları olan bireylerin, görme yeteneklerinin günlük yaşam aktiviteleri üzerindeki etkisini öznel olarak değerlendirmeyi amaçlayan kapsamlı bir sağlıkla ilişkili yaşam kalitesi (HRQoL) ölçüm aracıdır. Başlangıçta 51 maddeden oluşan ve daha sonra 25 maddeye kısaltılan ölçek, bireylerin genel sağlık algılarını, görme ile ilgili zorluklarını […]

Ulusal Göz Hastalıkları Enstitüsü Görme İşlevi Ölçeği (NEI-VFQ) Read More »

Ultra-Kısa İşe Angaje Olma Ölçeği

Uyarlama /

Özet Ultra-Kısa İşe Angaje Olma Ölçeği, çalışanların işlerine karşı hissettikleri pozitif, tatmin edici ve adanmış zihinsel durumu, yani işe angaje olma yapısını, hızlı ve etkin bir şekilde ölçmek amacıyla adapte edilmiş psikometrik bir araçtır. Ölçeğin temel amacı, kapsamlı araştırmalarda ve kurumsal değerlendirmelerde zaman tasarrufu sağlamak üzere, orijinal uzun formların temel özünü koruyarak minimalist bir ölçüm

Ultra-Kısa İşe Angaje Olma Ölçeği Read More »

UKMH Duygusal Zeka Testi

Uyarlama /

Özet UKMH Duygusal Zeka Testi, orijinal adı belirtilmeyen bir psikolojik aracın Türk kültürüne uyarlama çalışması sonucunda geliştirilen bir ölçektir. Bu test, bireylerin duygusal süreçlerini ve bu süreçleri karar verme mekanizmalarına yansıtma biçimlerini ölçmeyi amaçlamaktadır. Ölçek, özellikle duygusal ifade etme, empati kurma ve duygusal tepkiler verme gibi duygusal zeka alanının kritik bileşenlerini inceleyen altı farklı boyuttan

UKMH Duygusal Zeka Testi Read More »

Üçüncü El Sigara Dumanı Hakkındaki İnanışlar (BATHS-T) Ölçeği

Uyarlama /

Özet Üçüncü El Sigara Dumanı Hakkındaki İnanışlar Ölçeği’nin Türkçe versiyonu olan BATHS-T Ölçeği, bireylerin Üçüncü El Sigara Dumanı (THS) olarak tanımlanan çevresel tütün kalıntılarına yönelik algılarını, risk değerlendirmelerini ve inançlarını ölçmek amacıyla geliştirilmiş olan orijinal ölçeğin kültürel uyarlamasıdır. Bu ölçek, özellikle THS’nin insan sağlığı üzerindeki potansiyel etkileri ve çevresel yüzeylerdeki kalıcılığı hakkındaki bilişsel yapıları değerlendirir.

Üçüncü El Sigara Dumanı Hakkındaki İnanışlar (BATHS-T) Ölçeği Read More »

UF/EMI Eleştirel Düşünme Eğilimi Ölçeğini Türkçeye Uyarlama Çalışması

Uyarlama /

Özet Bu çalışma, bireylerin Eleştirel Düşünme Eğilimi düzeylerini ölçmek amacıyla geliştirilen UF/EMI Ölçeği’nin Türk kültürüne ve diline uygunluğunu sağlamak üzere gerçekleştirilen bir Uyarlama Çalışması‘dır. Çalışma, ölçeğin dilsel eşdeğerliğini, yapı geçerliğini ve güvenilirliğini inceleyerek, orijinal ölçekteki yapının Türk örnekleminde de geçerli olup olmadığını araştırmıştır. Elde edilen bulgular, ölçeğin 26 madde ve üç alt boyuttan oluştuğunu doğrulamış

UF/EMI Eleştirel Düşünme Eğilimi Ölçeğini Türkçeye Uyarlama Çalışması Read More »

Üçüncü El Sigara Dumanı Hakkında Farkındalık Ölçeği

Uyarlama /

Özet Üçüncü El Sigara Dumanı Hakkında Farkındalık Ölçeği (ÜESDFÖ), orijinal adı “Beliefs about Thirdhand Smoke” (BATHS) olan ölçeğin Türkçe kültürüne uyarlama çalışması sonucunda geliştirilmiştir. Bu ölçek, bireylerin üçüncü el sigara dumanının (ÜESD) kalıcılığı, sağlık etkileri ve maruziyet yolları hakkındaki inançlarını ve farkındalık düzeylerini bilimsel olarak değerlendirmeyi amaçlamaktadır. ÜESD, sigara dumanının yüzeylerde ve tozda kalan kalıntıları

Üçüncü El Sigara Dumanı Hakkında Farkındalık Ölçeği Read More »

Üniversite Öğrencileri İçin Dijital Oyun Bağımlılığı Ölçeği

Uyarlama /

Özet Üniversite Öğrencileri İçin Dijital Oyun Bağımlılığı Ölçeği, (ÜÖDODÖ) mevcut bir ölçeğin uyarlama çalışması olup, üniversite düzeyindeki öğrencilerin dijital oyun kullanım alışkanlıklarının bağımlılık düzeylerini ölçmek amacıyla geliştirilmiştir. Hazar ve Hazar (2019) tarafından Türkçe’ye kazandırılan bu araç, özellikle yükseköğretim kurumlarında okuyan genç yetişkinlerin artan dijital oyun katılımına bağlı riskleri ve bağımlılık semptomlarını saptamayı hedefler. Ölçek, davranışsal

Üniversite Öğrencileri İçin Dijital Oyun Bağımlılığı Ölçeği Read More »

Üniversite Öğrencileri için Biyoteknoloji Tutum Ölçeği

Uyarlama /

Özet Üniversite Öğrencileri için Biyoteknoloji Tutum Ölçeği, yükseköğretim düzeyindeki öğrencilerin modern biyoteknoloji uygulamalarına ve genetik mühendisliği çalışmalarına yönelik mevcut tutumlarını, algılarını ve etik görüşlerini sistematik olarak değerlendirmek amacıyla uyarlanmış bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, H. Sürmeli’nin 2008 yılında tamamladığı doktora tezi kapsamında kullanılmış olup, öğrencilerin bu kritik bilim alanlarına dair kabul düzeylerini ve endişelerini belirlemeyi

Üniversite Öğrencileri için Biyoteknoloji Tutum Ölçeği Read More »

Üniversite Öğrencileri İçin Beck Depresyon Envanteri

Uyarlama /

Özet Üniversite Öğrencileri İçin Beck Depresyon Envanteri, orijinali Aaron T. Beck ve arkadaşları tarafından geliştirilen Beck Depresyon Envanteri (BDE) ölçeğinin Türkçe’ye uyarlanmış bir versiyonudur. Bu uyarlama, özellikle Türkiye’deki üniversite öğrencisi popülasyonunda depresif belirtilerin yoğunluğunu ve varlığını hızlı ve güvenilir bir şekilde ölçmek amacıyla N. Hisli tarafından gerçekleştirilmiştir. Ölçek, depresyonun bilişsel, duygusal, somatik ve motivasyonel boyutlarını

Üniversite Öğrencileri İçin Beck Depresyon Envanteri Read More »

Üniversite Öğrencileri Bilişsel Gelişim Ölçeği

Uyarlama /

Özet Üniversite Öğrencileri Bilişsel Gelişim Ölçeği, yükseköğretim düzeyindeki bireylerin bilgiye yönelik epistemolojik inançlarını ve bilişsel gelişim düzeylerini değerlendirmek amacıyla Türkçeye uyarlanmış (adaptasyon) psikometrik bir araçtır. Ölçek, Erdal Şenocak tarafından 2006 yılında yayımlanan bir çalışma ile Türk kültürüne kazandırılmıştır. Bu ölçek, özellikle öğrencilerin bilginin doğası, öğrenme süreci, öğretmen rolü ve sınavların amacı hakkındaki algılarını ölçer. Ölçek,

Üniversite Öğrencileri Bilişsel Gelişim Ölçeği Read More »