Çocuk ve Ergenler İçin Okula Bağlanma Ölçeği
Özet Çocuk ve Ergenler İçin Okula Bağlanma Ölçeği, okul çağındaki bireylerin okul ortamına, öğretmenlerine ve arkadaşlarına yönelik geliştirdikleri duygusal ve sosyal bağlanma düzeylerini ölçmek amacıyla Firdevs Savi (2011) tarafından Türkçe’ye uyarlanmıştır. Bu çalışma, ölçeğin yapısal geçerliğini ve güvenirliğini inceleyerek, eğitim psikolojisi alanında kullanılmak üzere sağlam psikometrik özellikler sunan 15 maddelik üç faktörlü bir yapı ortaya […]