Uyarlama

Stirling Çocuklar İçin Duygusal ve Psikolojik İyi Oluş Ölçeği

Uyarlama /

Özet Stirling Çocuklar İçin Duygusal ve Psikolojik İyi Oluş Ölçeği, çocukların genel Duygusal İyi Oluş düzeylerini ve psikolojik sağlıklarını değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş bir ölçme aracıdır. Bu ölçek, Türk kültürüne uyarlama çalışması ile kazandırılmıştır. Ölçeğin Türkçe formunun geçerlik ve güvenirliği, Akın ve arkadaşları (2016) tarafından yapılan kapsamlı bir araştırma ile test edilmiştir. Bu adaptasyon çalışması, ilgili […]

Stirling Çocuklar İçin Duygusal ve Psikolojik İyi Oluş Ölçeği Read More »

STEM’e Yönelik Tutum Ölçeği

Uyarlama /

Özet STEM’e Yönelik Tutum Ölçeği, bireylerin bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik alanlarına karşı sahip oldukları tutumları ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, H. Özcan ve E. Koca (2018) tarafından Türkçeye uyarlama çalışmasıyla kazandırılmıştır. Uyarlama çalışması, ölçeğin Türkçe konuşan popülasyonlar için geçerli ve güvenilir bir ölçüm aracı olduğunu kanıtlamak üzere kapsamlı bir geçerlik ve

STEM’e Yönelik Tutum Ölçeği Read More »

Stem Semantik Farklılık Ölçeği

Uyarlama /

Özet STEM Semantik Farklılık Ölçeği, bireylerin bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik alanlarına yönelik tutumlarını ve algılarını ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir aracın Türkçeye uyarlanmış versiyonudur. Bu ölçek, STEM alanlarının her bir bileşenini ve bu alanlardaki kariyer algısını kapsayan beş ayrı alt boyutta, toplam 25 maddeden oluşmaktadır. Ölçeğin uyarlaması, Türkiye örnekleminde geçerlik ve güvenirlik analizleri yapılarak tamamlanmış

Stem Semantik Farklılık Ölçeği Read More »

STEM Motivasyon Ölçeği

Uyarlama /

Öz STEM Motivasyon Ölçeği, bireylerin Bilim, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik alanlarına yönelik sahip oldukları motivasyon düzeylerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu çalışma, ölçeğin Türkçe diline uyarlanması, geçerlik ve güvenirlik analizlerinin yapılması süreçlerini kapsamaktadır. Uyarlama çalışması, ölçeğin Türk kültürü ve eğitim sistemi bağlamında geçerli ve güvenilir sonuçlar üretebildiğini göstermiştir. Elde edilen yüksek psikometrik değerler,

STEM Motivasyon Ölçeği Read More »

STEM Motivasyon Anketi

Uyarlama /

Özet Bu çalışma, mevcut bir STEM Motivasyon ölçeğini Türkçe konuşan popülasyonlarda kullanılmak üzere kültürel ve dilsel olarak uyarlamak amacıyla gerçekleştirilmiştir. Uyarlama sürecinde ölçeğin geçerlik ve güvenirlik analizleri yapılmıştır. Elde edilen psikometrik veriler, 25 maddelik anketin dört temel boyutta (Bilim, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik) yeterli düzeyde iç tutarlılığa sahip olduğunu göstermiştir. Bu çalışma, eğitim araştırmacılarına ve

STEM Motivasyon Anketi Read More »

Su Dengesi Ölçeği

Uyarlama /

Özet Su Dengesi Ölçeği, bireylerin su tüketimi alışkanlıkları, hidrasyon durumlarına dair algıları ve genel sağlık bilinci arasındaki ilişkiyi ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Ölçeğin Türkçe’ye uyarlama çalışması 2020 yılında Nilüfer Şen tarafından, Marmara Üniversitesi’nde tamamlanmış bir yüksek lisans tezi kapsamında gerçekleştirilmiştir. Bu adaptasyon çalışması, ölçeğin Türkçe versiyonunun genel popülasyonda geçerlik ve güvenirlik özelliklerini inceleyerek,

Su Dengesi Ölçeği Read More »

Stroop Testi TBAG Formu

Uyarlama /

Özet Stroop Testi TBAG Formu, temel olarak Stroop Etkisi prensiplerine dayanan ve Türkiye Bilimler Akademisi (TBAG) tarafından standardize edilen bir uyarlama ölçeğidir. Bu form, özellikle 6-11 yaş grubu çocuklarda bilişsel kontrol, seçici dikkat ve tepki inhibisyonu gibi yürütücü işlevleri değerlendirmek amacıyla geliştirilmiştir. Ölçeğin standardizasyon çalışması, Türk çocuk popülasyonuna özgü normatif verileri sağlamayı hedeflemiştir. Bu çalışma,

Stroop Testi TBAG Formu Read More »

Stroop Testi

Uyarlama /

Öz Stroop Testi, bireyin seçici dikkat, işlem hızı ve bilişsel girişim karşısındaki tepki inhibisyonu yeteneklerini ölçmek amacıyla tasarlanmış klasik bir nöropsikolojik değerlendirme aracıdır. Testin temel dayanağı, okuma eyleminin otomatikleşmiş bir süreç olması nedeniyle, mürekkep rengini belirleme görevi ile kelimenin kendisinin anlamının çelişmesi durumunda ortaya çıkan Stroop Etkisi‘dir. Bu özel giriş, Merve Bayer’in 2013 yılında İstanbul

Stroop Testi Read More »

Stress Audit Ölçeği

Uyarlama /

Özet Stress Audit Ölçeği, psikolojik stres düzeylerini ve kaynaklarını ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir aracın Türkçe’ye uyarlanmış versiyonudur. Bu uyarlama çalışması, S. İzmit-Tömer tarafından 1996 yılında Ege Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü’nde yüksek lisans tezi olarak gerçekleştirilmiştir. Çalışmanın temel amacı, ölçeğin özellikle ergen popülasyonunda kültürel geçerliliğini ve psikometrik sağlamlığını, yani geçerlik ve güvenirlik özelliklerini tespit etmektir. Ölçek,

Stress Audit Ölçeği Read More »

Stresli Durumlarla Başa Çıkma Envanteri Kısa Formu (SDBÇE-21)

Uyarlama /

Özet Stresli Durumlarla Başa Çıkma Envanteri Kısa Formu (SDBÇE-21), bireylerin stresli olaylar karşısında kullandıkları farklı başa çıkma stratejilerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir araçtır. Bu envanter, orijinal Stresli Durumlarla Başa Çıkma Envanteri’nin (CISS) kısaltılmış ve Türkçe popülasyonuna uyarlanmış versiyonudur. Ölçek, üç temel boyutta bireylerin eğilimlerini değerlendirir: Çözüme Dönük Başa Çıkma, Duygusal Başa Çıkma ve Kaçınmacı

Stresli Durumlarla Başa Çıkma Envanteri Kısa Formu (SDBÇE-21) Read More »