Uyarlama

Hemşirelikte Etik Eğitiminin Etkinliğini Değerlendirme Ölçeği

Uyarlama /

Özet Hemşirelikte Etik Eğitiminin Etkinliğini Değerlendirme Ölçeği (HEEEDÖ), hemşirelik öğrencilerinin aldıkları etik eğitiminin kişisel ahlak, etik muhakeme ve etik davranış üzerindeki etkisini ölçmek amacıyla geliştirilmiş uyarlama bir araçtır. Ölçek, etik eğitimin sonuçlarını sistematik ve güvenilir bir şekilde değerlendirmek için tasarlanmıştır. Bu araç, eğitim programlarının güçlü ve zayıf yönlerini belirleyerek, hemşirelik mesleğinin temelini oluşturan etik değerlerin […]

Hemşirelikte Etik Eğitiminin Etkinliğini Değerlendirme Ölçeği Read More »

Hemşirelik Yetkinlik Ölçeği

Uyarlama /

Özet Ölçek, Zülfiye Bıkmaz tarafından 2016 yılında doktora tezi kapsamında Türk kültürüne uyarlama çalışması yapılan bir araçtır. Hemşirelik Yetkinlik Ölçeği, hemşirelik öğrencilerinin ve mezunlarının algılanan yetkinlik düzeylerini ölçmeyi amaçlamaktadır. Ölçek, özellikle bireylerin mesleki yeterlilik algıları ile birlikte otonomi ve eleştirel düşünme eğilimleri arasındaki ilişkiyi incelemek için kullanılmıştır. Toplam 73 maddeden oluşan bu araç, hemşirelik eğitiminde

Hemşirelik Yetkinlik Ölçeği Read More »

Hemşirelik Uygulamalarında Hümanist Davranma Becerisi Ölçeği (HUHDBÖ)

Uyarlama /

Özet Hemşirelik Uygulamalarında Hümanist Davranma Becerisi Ölçeği (HUHDBÖ), hemşirelerin ve hemşirelik öğrencilerinin klinik uygulamalar sırasında sergiledikleri hümanist davranış ve beceri düzeylerini ölçmek amacıyla tasarlanmış bir ölçektir. Bu ölçek, kaliteli hasta bakımı sağlamada temel bir bileşen olan empati, saygı ve bütüncül yaklaşım gibi hümanist değerlerin uygulamaya nasıl yansıdığını değerlendirir. Ölçeğin Türkçe diline uyarlaması, 2022 yılında yapılmış

Hemşirelik Uygulamalarında Hümanist Davranma Becerisi Ölçeği (HUHDBÖ) Read More »

Hemşirelik Tanıları Hakkındaki Görüşler Ölçeği

Uyarlama /

Özet Hemşirelik Tanıları Hakkındaki Görüşler Ölçeği (HTHGÖ), hemşirelerin ve hemşirelik öğrencilerinin, mesleki uygulamada kritik bir bileşen olan hemşirelik tanıları hakkındaki tutumlarını, inançlarını ve algılarını ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu giriş, ölçeğin Zaybak ve arkadaşları tarafından 2020 yılında gerçekleştirilen Türkçe adaptasyonuna odaklanmaktadır. Ölçeğin uyarlanması, Türk kültürüne ve sağlık sistemine özgü bağlamda hemşirelik tanılarının kullanımına

Hemşirelik Tanıları Hakkındaki Görüşler Ölçeği Read More »

Hemşirelikte Meslek Seçimi Ölçeği

Uyarlama /

Özet Hemşirelikte Meslek Seçimi Ölçeği, hemşirelik öğrencilerinin veya profesyonellerinin kariyer tercihlerini etkileyen faktörleri değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş bir uyarlama çalışmasının ürünüdür. Ölçeğin temel amacı, bireylerin hemşirelik mesleğini seçme nedenlerini, motivasyonlarını ve mesleğe yönelik tutumlarını ölçmektir. Bu ölçek, Ebru Önler ve Gülşen Varol-Saraçoğlu tarafından 2010 yılında Türk kültürüne adapte edilmiş ve psikometrik özellikleri incelenmiştir. Ölçeğin adaptasyon süreci,

Hemşirelikte Meslek Seçimi Ölçeği Read More »

Hinton Yaşamın Amacı ve Anlamı Ölçeği

Uyarlama /

Özet Hinton Yaşamın Amacı ve Anlamı Ölçeği, bireylerin yaşamlarında deneyimledikleri amaç ve anlam düzeylerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir araçtır. Ölçek, P. Güven tarafından 2015 yılında Türkçe’ye uyarlanmıştır. Bu uyarlama çalışması, Dokuz Eylül Üniversitesi’nde yürütülen bir yüksek lisans tezi kapsamında gerçekleştirilmiş olup, özellikle üniversite öğrencileri popülasyonunda yaşamın amacı ve yaşamın anlamı ile yaşam doyumu arasındaki

Hinton Yaşamın Amacı ve Anlamı Ölçeği Read More »

Hill-Bone Hipertansiyon Tedavisine Uyum Ölçeği

Uyarlama /

Özet Hill-Bone Hipertansiyon Tedavisine Uyum Ölçeği, yüksek tansiyon (hipertansiyon) tanısı almış hastaların tedavi rejimlerine ne kadar uyum sağladığını değerlendirmek üzere tasarlanmış kısa bir öz bildirim aracıdır. Ölçeğin temel amacı, tedaviye uyum davranışlarındaki eksiklikleri erken tespit ederek klinik müdahaleye olanak tanımaktır. Ölçeğin Türkçe adaptasyonu, Karademir ve arkadaşları (2009) tarafından, ölçeğin Türkiye’deki birinci basamak sağlık hizmetleri ortamlarında

Hill-Bone Hipertansiyon Tedavisine Uyum Ölçeği Read More »

Hesqual Yükseköğretim Hizmet Kalitesi Ölçeği

Uyarlama /

Özet Hesqual Yükseköğretim Hizmet Kalitesi Ölçeği (HESQUAL), yükseköğretim kurumlarında sunulan hizmetlerin kalitesini, özellikle öğrenci algıları açısından ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir ölçektir. Bu ölçeğin Türkçe uyarlaması, Devrim Vural Yılmaz tarafından 2019 yılında gerçekleştirilmiştir. Ölçek, yükseköğretim hizmetlerinin çok boyutlu yapısını değerlendirerek, kurumlara geri bildirim sağlamayı ve kalite iyileştirme süreçlerini desteklemeyi hedeflemektedir. Uyarlama çalışması, ölçeğin Türk kültürü ve

Hesqual Yükseköğretim Hizmet Kalitesi Ölçeği Read More »

Hesaplama Güçlüğü Testi

Uyarlama /

Özet Hesaplama Güçlüğü Testi, orijinal bir ölçme aracının Türkçe diline adaptasyonu ve psikometrik özelliklerinin incelenmesi amacıyla Birgül Damla Baber tarafından 2016 yılında gerçekleştirilen bir yüksek lisans tezi çalışması kapsamında geliştirilmiştir. Bu uyarlama çalışması, temel işlem becerilerini ölçmeyi hedeflemekte ve özellikle öğrencilerin hesaplama yeteneklerindeki zorlukları tespit etmeyi amaçlamaktadır. Testin geçerlik ve güvenirlik analizleri, betimsel istatistik, madde

Hesaplama Güçlüğü Testi Read More »

Herkes İçin Egzersize Hazırbulunuşluk Anketi

Uyarlama /

Özet Herkes İçin Egzersize Hazırbulunuşluk Anketi (HİEHA), orijinal adıyla Physical Activity Readiness Questionnaire for Everyone (PAR-Q+) ölçeğinin Türkçe diline kültürel ve psikometrik Uyarlama çalışmasıdır. Bu ölçek, bireylerin herhangi bir yeni veya yoğunlaştırılmış fiziksel aktivite programına başlamadan önce sağlık risklerini taramak amacıyla tasarlanmıştır. Ölçeğin temel amacı, katılımcıların güvenli bir şekilde egzersiz yapmaya hazır olup olmadıklarını belirlemek

Herkes İçin Egzersize Hazırbulunuşluk Anketi Read More »