Uyarlama

Deri Kanseri İlişkili Yaşam Kalitesi Ölçeği (DKYKÖ)

Uyarlama /

Özet Deri Kanseri İlişkili Yaşam Kalitesi Ölçeği (DKYKÖ), metastaz yapmamış deri kanseri (melanoma ve melanoma dışı deri kanserleri) tanısı almış hastalarda, hastalığa bağlı olarak ortaya çıkan yaşam kalitesi düzeylerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir uyarlama aracıdır. Ölçek, hastaların psikososyal ve duygusal yüklerini değerlendirerek, tedavi süreçlerinin ve hastalığın genel etkilerinin kapsamlı bir resmini sunmayı hedefler. Türkçeye uyarlama […]

Deri Kanseri İlişkili Yaşam Kalitesi Ölçeği (DKYKÖ) Read More »

Derecelendirilmiş Kronik Ağrı Ölçeği Yenilenmiş (TurGCPS-R)

Uyarlama /

Özet Derecelendirilmiş Kronik Ağrı Ölçeği Yenilenmiş (TurGCPS-R), orijinal Graded Chronic Pain Scale Revised (GCPS-R) ölçeğinin Türkçe diline adapte edilmiş ve geçerlik/güvenirlik çalışması yapılmış versiyonudur. Bu uyarlama çalışması, özellikle primer bel ağrısı tanısı konmuş hastaların kronik ağrı şiddetini ve buna bağlı gelişen fonksiyonel yetersizlik düzeylerini ölçmek amacıyla gerçekleştirilmiştir. TurGCPS-R, klinisyenlere ve araştırmacılara, Türk popülasyonunda kronik ağrının

Derecelendirilmiş Kronik Ağrı Ölçeği Yenilenmiş (TurGCPS-R) Read More »

Depresyonla Baş Etme Özyeterlilik Ölçeği

Uyarlama /

Özet Depresyonla Baş Etme Özyeterlilik Ölçeği (DBEÖÖ), bireylerin depresyon semptomları ve ilişkili zorluklarla başa çıkma yeteneklerine olan inanç düzeylerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir araçtır. Bu ölçek, orijinal İngilizce versiyonunun Türk kültürüne ve diline uyarlama çalışmasıdır. 2010 yılında Albal, Kutlu ve Bilgin tarafından gerçekleştirilen bu uyarlama çalışması, ölçeğin Türkiye’deki ruh sağlığı araştırmalarında ve klinik uygulamalarda

Depresyonla Baş Etme Özyeterlilik Ölçeği Read More »

Depresyonda Kendini Damgalama Ölçeği

Uyarlama /

Özet Depresyonda Kendini Damgalama Ölçeği (DKDÖ), depresyon tanısı almış bireylerde veya depresif semptomlar gösteren kişilerde görülen içselleştirilmiş öz-damgalama düzeylerini ölçmek amacıyla Türkçeye uyarlanmış 15 maddelik bir psikometrik araçtır. Ölçek, özgün formuna benzer şekilde dört faktörlü bir yapı sergilemektedir ve Türkçe geçerlilik ile güvenilirlik çalışmaları 2019 yılında Kamış ve arkadaşları tarafından tamamlanmıştır. Bu araç, depresyon yaşayan

Depresyonda Kendini Damgalama Ölçeği Read More »

Depresyon, Anksiyete ve Stres Ölçeği (DASS-42)

Uyarlama /

Öz Depresyon, Anksiyete ve Stres Ölçeği (DASS-42), bireylerin yaşadığı üç temel negatif duygusal durumu, yani depresyon, anksiyete ve stres belirtilerini birbirinden ayırt etmek amacıyla geliştirilmiş, 42 maddelik bir öz bildirim aracıdır. Bu ölçek, orijinal olarak Lovibond ve Lovibond (1995) tarafından İngilizce olarak tasarlanmıştır. Türkiye’deki akademik çalışmalarda, ölçeğin çeşitli formları farklı popülasyonlara uyarlanmıştır. Sunulan bu giriş,

Depresyon, Anksiyete ve Stres Ölçeği (DASS-42) Read More »

Depresyon ve Kaygı Belirtileri Envanteri-2

Uyarlama /

Özet Depresyon ve Kaygı Belirtileri Envanteri-2 (DKEB-2), orijinal olarak geliştirilmiş bir psikolojik ölçüm aracının Türkçe kültürüne uyarlanmış ikinci sürümüdür. Bu envanterin temel amacı, bireylerde görülen depresyon ve kaygı belirtilerinin yoğunluğunu ve sıklığını kapsamlı bir şekilde değerlendirmektir. Ölçeğin Türkçe uyarlaması, Ece Oral Albayrak tarafından 2014 yılında tamamlanan bir yüksek lisans tezi çalışması kapsamında gerçekleştirilmiştir. Bu çalışma,

Depresyon ve Kaygı Belirtileri Envanteri-2 Read More »

Depresyon Ölçeği

Uyarlama /

Özet Bu ölçek, DSM-5’te belirtilen depresyon semptomlarını ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir aracın Türkçe’ye uyarlanmış formudur. Toplam 9 maddeden oluşmakta olup, 4’lü Likert derecelendirme sistemi kullanılarak bireylerin son iki haftalık dönemdeki semptom sıklığını değerlendirmeyi amaçlar. Ölçeğin Türkçe geçerlilik ve güvenilirlik çalışmaları 2017 yılında Sücüllüoğlu-Dikici ve arkadaşları tarafından yayımlanmıştır. Ölçek, yüksek psikometrik özellikler sergilemektedir. Anahtar Kelimeler Depresyon,

Depresyon Ölçeği Read More »

Ders Çalışma-Boş Zaman Çatışma Ölçeği (Study-Leisure Conflict Scale)

Uyarlama /

Özet Ders Çalışma-Boş Zaman Çatışma Ölçeği (Study-Leisure Conflict Scale), öğrencilerin akademik sorumlulukları ile kişisel boş zaman aktiviteleri arasında yaşadıkları algılanan uyarlama ve rol çatışmasını ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, orijinal İngilizce versiyonunun Türk kültürüne ve diline uyarlama çalışması sonucunda kullanıma sunulmuştur. Ölçeğin temel amacı, öğrencilerin ders çalışma yükümlülüklerinin boş zamanlarını ne ölçüde

Ders Çalışma-Boş Zaman Çatışma Ölçeği (Study-Leisure Conflict Scale) Read More »

Ders Çalışma Yaklaşımı Ölçeği

Uyarlama /

Özet Ders Çalışma Yaklaşımı Ölçeği, bireylerin akademik materyalleri öğrenirken kullandıkları bilişsel ve motivasyonel stratejileri ölçmek amacıyla tasarlanmış bir psikometrik araçtır. Ölçeğin Türkçe uyarlaması ve psikometrik özelliklerinin incelenmesi, M. B. Yılmaz ve F. Orhan tarafından 2011 yılında gerçekleştirilmiştir. Bu adaptasyon çalışması, orijinal ölçeğin yurt dışı literatürde kabul görmüş teorik yapısını Türk eğitim bağlamına taşımayı hedeflemiştir. Ölçek,

Ders Çalışma Yaklaşımı Ölçeği Read More »

Ders Çalışma Becerileri ve Yaklaşımı Ölçeği

Uyarlama /

Özet Ders Çalışma Becerileri ve Yaklaşımı Ölçeği (DÇBYÖ), öğrencilerin akademik bağlamda sergiledikleri öğrenme stratejilerini ve ders çalışma yaklaşımlarını ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, öğrencilerin yüzeysel öğrenme, derinlemesine öğrenme ve stratejik öğrenme gibi farklı öğrenme yaklaşımlarını ne ölçüde benimsediklerini belirlemeye yardımcı olur. Türkçeye uyarlama çalışması, 2017 yılında Coşkun ve arkadaşları tarafından özellikle Tıp

Ders Çalışma Becerileri ve Yaklaşımı Ölçeği Read More »