Uncategorized

Yetişkin Eğlence Eğilimi Özeliği Ölçeği

Uyarlama /

Özet Yetişkin Eğlence Eğilimi Özeliği Ölçeği (YEEÖÖ), yetişkinlerin eğlenceye yönelik karakteristik eğilimlerini ve motivasyonlarını ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, Yurt, Keleş ve Koğar (2016) tarafından Türkçe’ye uyarlanmıştır. Ölçek, 3 alt boyuttan ve toplam 19 maddeden oluşmakta olup, bireylerin eğlence arayışı, baskılanmamışlık ve kendiliğindenlik düzeylerini belirlemeyi hedefler. Yapılan psikometrik özellikler incelemesinde, ölçeğin Türkçe […]

Yetişkin Eğlence Eğilimi Özeliği Ölçeği Read More »

Yetişkin Hastalar için Cerrahi Kaygı Ölçeği

Uyarlama /

Özet Yetişkin Hastalar için Cerrahi Kaygı Ölçeği, hastaların yaklaşan bir cerrahi müdahale öncesinde yaşadıkları kaygı düzeyini sistematik olarak ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, orijinal bir aracın Türk kültürüne ve diline uyarlanması çalışması sonucunda ortaya çıkmıştır. Uyarlama çalışması, ölçeğin Türkiye’deki yetişkin hasta popülasyonunda geçerli ve güvenilir bir ölçüm aracı olarak kullanılabileceğini göstermeyi hedeflemiştir.

Yetişkin Hastalar için Cerrahi Kaygı Ölçeği Read More »

Yetişkin Esrar Sorunları Anketi

Geliştirme /

Özet Yetişkin Esrar Sorunları Anketi (YESA), İngilizce orijinal adı ile Adult Cannabis Problems Questionnaire (CPQ), bireylerin esrar kullanımına bağlı yaşadıkları sorunların ciddiyetini ve kapsamını değerlendirmek amacıyla tasarlanmış bir psikometrik araçtır. Bu ölçeğin Türkçe adaptasyonu ve psikometrik özellikler araştırması 2017 yılında Evren ve arkadaşları tarafından gerçekleştirilmiştir. Çalışma, CPQ’nun Türk popülasyonunda esrar kullanımına bağlı ortaya çıkan olumsuz

Yetişkin Esrar Sorunları Anketi Read More »

Yetişkin Erteleme Ölçeği

Uyarlama /

Özet Yetişkin Erteleme Ölçeği (YEO), bireylerin görevleri kasıtlı olarak geciktirme eğilimlerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir araçtır. Ölçeğin Türkçe uyarlaması B. Uzun Özer tarafından yapılmış olup, yetişkin popülasyonunda erteleme davranışının psikometrik özelliklerini araştırmaktadır. Yapılan çalışmalar, ölçeğin Türk kültüründe geçerli ve güvenilir bir ölçüm sağladığını göstermektedir. Ölçek, özellikle akademik ve kişisel erteleme düzeylerini belirlemek için tasarlanmıştır.

Yetişkin Erteleme Ölçeği Read More »

Yetişkin Eğitiminde Katılım Ölçeği

Geliştirme /

Özet Yetişkin Eğitiminde Katılım Ölçeği, 2020 yılında Melike Burcu Yılmaz tarafından geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, bireylerin yetişkin eğitimi programlarına katılma düzeylerini, motivasyonlarını ve karşılaştıkları potansiyel engelleri ölçmek amacıyla tasarlanmıştır. Ölçek, özellikle Türkiye’deki yetişkin eğitim kongresinde bir bildiri sunumu olarak tanıtılmış ve yetişkin öğrenimi alanındaki araştırmacılar için önemli bir ölçüm aracı olmayı hedeflemiştir. Ölçeğin

Yetişkin Eğitiminde Katılım Ölçeği Read More »

Yetişkin Eğitimine Karşı Tutumlar Ölçeği

Geliştirme /

Özet Yetişkin Eğitimine Karşı Tutumlar Ölçeği (YEKTO), 1994 yılında Ç. Akgüner tarafından Türkiye’deki bireylerin sürekli eğitim faaliyetlerine yönelik tutumlarını ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir ölçme aracıdır. Bu ölçek, yetişkin eğitimi ve yaşam boyu öğrenme kavramlarına yönelik algıları, motivasyon düzeylerini ve katılım eğilimlerini değerlendirmeyi hedefler. Ölçek, özellikle Türkiye bağlamında, yetişkinlerin bu tür faaliyetlere karşı gösterdiği olumlu veya

Yetişkin Eğitimine Karşı Tutumlar Ölçeği Read More »

Yetişkin Ebeveyn Kabul-Red Ölçeği – Kısa Form

Uyarlama /

Özet Yetişkin Ebeveyn Kabul-Red Ölçeği – Kısa Form (YEKRÖ-K), orijinali 60 maddelik olan Yetişkin Ebeveyn Kabul-Red Ölçeği’nin kısaltılmış, 24 maddelik Türkçe bir uyarlama çalışmasıdır. Bu ölçek, bireylerin ebeveynleri tarafından algılanan kabul ve reddedilme düzeylerini yetişkinlik döneminde değerlendirmeyi amaçlamaktadır. Ölçek, özellikle ebeveyn tutumlarının psikolojik uyum üzerindeki uzun vadeli etkilerini inceleyen araştırmalar için kritik bir araçtır ve

Yetişkin Ebeveyn Kabul-Red Ölçeği – Kısa Form Read More »

Yetişkin Boşanmaya Uyum Ölçeği

Geliştirme /

Özet Yetişkin Boşanmaya Uyum Ölçeği (YBUÖ), Nazlı, Halisdemir, Gülleroğlu ve Kiye (2021) tarafından Türk kültürüne özgü olarak geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçeğin temel amacı, yetişkin bireylerin boşanma süreci sonrasında yaşadıkları psikolojik, sosyal ve duygusal uyum düzeylerini güvenilir ve geçerli bir şekilde ölçmektir. Ölçek, boşanmanın ardından bireylerin yeniden yapılanma, duygusal toparlanma ve yaşamlarını sürdürme becerilerini

Yetişkin Boşanmaya Uyum Ölçeği Read More »

Yetişkin ADHD Öz Bildirim Ölçeği

Uyarlama /

Öz Yetişkin Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu Öz Bildirim Ölçeği (ASRS-v1.1), yetişkinlerde Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (ADHD) semptomlarını taramak amacıyla geliştirilmiş uluslararası bir ölçektir. Bu giriş, ölçeğin Türkçe uyarlama çalışmasına odaklanmaktadır. Ölçeğin Türkçe versiyonunun psikometrik özellikleri, Evren ve arkadaşları (2016) tarafından özellikle alkol kullanım bozukluğu olan yatan hasta örnekleminde incelenmiştir. Bu uyarlama, klinik popülasyonlarda

Yetişkin ADHD Öz Bildirim Ölçeği Read More »

Yetişkin Ayrılma Anksiyetesi Anketi

Uyarlama /

Özet Yetişkin Ayrılma Anksiyetesi Anketi (YAA), yetişkin bireylerde ayrılma anksiyetesi belirtilerini ve şiddetini ölçmek amacıyla Türkçeye uyarlanmış 27 maddelik bir ölçektir. Bu anket, orijinal olarak çocukluk dönemine özgü kabul edilen ayrılma anksiyetesi bozukluğunun yetişkin popülasyonunda da geçerli bir yapı olduğunu araştırmayı hedeflemiştir. Yüksek lisans tezi kapsamında geliştirilen bu uyarlama, ölçeğin psikometrik özelliklerinin incelenmesi sonucu güvenilir

Yetişkin Ayrılma Anksiyetesi Anketi Read More »