Uncategorized

Yenilikçi Öğretmen Özellikleri Ölçeği

Geliştirme /

Özet Yenilikçi Öğretmen Özellikleri Ölçeği, eğitim alanında giderek önem kazanan yenilik ve inovasyon kavramlarının, öğretmen yeterlilikleri bağlamında ölçülmesini amaçlayan bir araç geliştirme çalışmasıdır. Kocasaraç ve Karataş (2018) tarafından geliştirilen bu ölçek, öğretmenlerin mesleki pratiklerinde gösterdikleri yaratıcılık, risk alma, değişime açıklık ve problem çözme becerileri gibi yenilikçi eğilimleri sistematik bir şekilde değerlendirmek üzere tasarlanmıştır. Ölçek, Türk […]

Yenilikçi Öğretmen Özellikleri Ölçeği Read More »

Yetişkin Psikolojik Sağlamlık Ölçeği

Uyarlama /

Özet Yetişkin Psikolojik Sağlamlık Ölçeği (YPSÖ), bireylerin zorluklar karşısında uyum sağlama ve toparlanma kapasitelerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir uyarlama çalışmasıdır. Gökmen Arslan tarafından 2015 yılında gerçekleştirilen bu çalışma, özellikle düşük sosyoekonomik düzeydeki bir örneklemde ölçeğin psikometrik özelliklerini, yani geçerlik ve güvenirlik düzeylerini titizlikle incelemeyi amaçlamıştır. Çalışma, ölçeğin Türkçe kültürüne uygunluğunu ve yetişkin popülasyonunda güvenilir ve

Yetişkin Psikolojik Sağlamlık Ölçeği Read More »

Yetişkin Yaşamında Erteleme Ölçeği

Geliştirme /

Özet Yetişkin Yaşamında Erteleme Ölçeği (YEÖ), C. Gülebağlan tarafından 2003 yılında kaleme alınan bir yüksek lisans tezi kapsamında geliştirilmiş özgün bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, yetişkinlerin görevlerini ve sorumluluklarını son ana erteleme eğilimlerini sistematik olarak ölçmek amacıyla tasarlanmıştır. Ölçek, özellikle öğretmenler üzerinde odaklanarak, erteleme davranışının mesleki yeterlilik algıları, mesleki deneyim ve görev yapılan branş gibi

Yetişkin Yaşamında Erteleme Ölçeği Read More »

Yetişkin Yaşam Doyumu Ölçeği

Geliştirme /

Özet Yetişkin Yaşam Doyumu Ölçeği (YYDÖ), 2018 yılında İlker Kaba, M. Erol ve K. Güç tarafından yetişkin bireylerin yaşamlarının genel kalitesine ve farklı alanlardaki memnuniyet düzeylerine dair öznel değerlendirmelerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir araçtır. Bu ölçek, özellikle Türk kültürüne uygun olarak tasarlanmış olup, bireylerin bilişsel ve duygusal bileşenleri içeren yaşam doyumu yapılarını derinlemesine araştırmayı

Yetişkin Yaşam Doyumu Ölçeği Read More »

Yetişkin Sağlık Okuryazarlığı Ölçeği  

Geliştirme /

Özet Yetişkin Sağlık Okuryazarlığı Ölçeği (YSOÖ), yetişkin bireylerin sağlık okuryazarlığı düzeylerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş özgün bir ölçme aracıdır. Sezer ve Kadıoğlu tarafından 2014 yılında geliştirilen bu ölçek, sağlıkla ilgili bilgiye erişme, anlama, değerlendirme ve uygulama becerilerini kapsayan çok boyutlu bir yapıyı hedeflemektedir. Ölçek, 23 maddeden ve sekiz faktörden oluşmakta olup, farklı madde tiplerini (evet/hayır, boşluk

Yetişkin Sağlık Okuryazarlığı Ölçeği   Read More »

Yetişkin Hükümlüler için Risk ve İhtiyaç Belirleme Formu (YARDEF)

Geliştirme /

Özet Yetişkin Hükümlüler için Risk ve İhtiyaç Belirleme Formu (YARDEF), Türk ceza infaz sisteminde kullanılmak üzere 2014 yılında Kültegin Ögel ve arkadaşları tarafından geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu formun temel amacı, yetişkin hükümlülerin gelecekte suç işleme risk düzeylerini ve bu riski azaltmaya yönelik müdahale edilebilecekleri spesifik ihtiyaç alanlarını kapsamlı bir şekilde tespit etmektir. YARDEF, özellikle

Yetişkin Hükümlüler için Risk ve İhtiyaç Belirleme Formu (YARDEF) Read More »

Yetişkin Prososyallik Ölçeği

Uyarlama /

Öz Yetişkin Prososyallik Ölçeği, uyarlama yöntemiyle Türkçeye kazandırılmış bir psikolojik ölçme aracıdır. Ölçek, yetişkin bireylerin prososyal davranış eğilimlerini ve düzeylerini değerlendirmeyi amaçlamaktadır. Bağcı ve Öztürk-Samur tarafından 2016 yılında gerçekleştirilen bu çalışma, ölçeğin Türkçe popülasyon üzerindeki psikometrik özelliklerini, özellikle geçerlik ve güvenirlik yapısını incelemiştir. Ölçek, 16 maddeden oluşmakta olup tek boyutlu bir yapı sergilemektedir. Anahtar Kelimeler

Yetişkin Prososyallik Ölçeği Read More »

Yetişkin Okuma Motivasyonu Ölçeği

Uyarlama /

Özet Yetişkin Okuma Motivasyonu Ölçeği, yetişkin bireylerin okuma eylemine yönelik motivasyon düzeylerini ve bu motivasyonun altında yatan faktörleri sistematik olarak ölçmek amacıyla Türkçeye uyarlama çalışması yapılmış bir psikometrik araçtır. Ölçek, toplam 19 maddeden oluşmakta olup, dört ayrı alt boyutta okuma motivasyonunu değerlendirmektedir. Bu alt boyutlar; okumayı kişisel kimliğin bir parçası olarak görme, okuma yeterliliği inancı,

Yetişkin Okuma Motivasyonu Ölçeği Read More »

Yetişkin Motivasyon Ölçeği

Geliştirme /

Özet Bu giriş, Yetişkin Motivasyon Ölçeği’nin (YMÖ) gelişim sürecini ve psikometrik özelliklerini özetlemektedir. Ölçek, 2019 yılında Tulunay ve İhtiyaroğlu tarafından yetişkin popülasyonun motivasyon düzeylerini değerlendirmek amacıyla geliştirilmiştir. YMÖ, motivasyonu iki temel boyutta ele almaktadır: içsel ve dışsal motivasyon. Ölçek geliştirme çalışması sonucunda, YMÖ’nün yüksek düzeyde güvenirlik (Cronbach Alpha: 0.94) ve geçerlik kanıtlarına sahip olduğu belirlenmiştir.

Yetişkin Motivasyon Ölçeği Read More »

Yetişkin Kariyer Endişeleri Ölçeği Kısa Formu:

Uyarlama /

Özet Yetişkin Kariyer Endişeleri Ölçeği Kısa Formu (YKEÖ-KF), yetişkin bireylerin kariyer gelişim süreçlerinde yaşadıkları endişe ve görevleri ölçmek amacıyla geliştirilmiş olan orijinal ölçeğin Türkçe’ye uyarlama çalışması sonucunda ortaya konmuştur. Bu ölçek, Kariyer Gelişimi teorilerinin temelini oluşturan Donald Super’ın yaşam boyu kariyer gelişim evreleri modeline dayanmaktadır. YKEÖ-KF, özellikle kariyer keşfi, kurma, sürdürme ve ayrılma evrelerine özgü

Yetişkin Kariyer Endişeleri Ölçeği Kısa Formu: Read More »