Uncategorized

Antrenörlük Davranışı Değerlendirme Ölçeği

Uyarlama /

Özet Antrenörlük Davranışı Değerlendirme Ölçeği (ADDEÖ), antrenörlerin sporcularla olan etkileşimleri sırasında sergiledikleri spesifik davranışları ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, Likert tipi derecelendirme formatını kullanır ve sporcuların, antrenörlerinin davranışlarını ne sıklıkla gözlemlediklerini değerlendirmelerine olanak tanır. Ölçeğin Türkçe kültürüne uyarlaması, Bijen Filiz ve Gürhan Demirhan tarafından 2017 yılında gerçekleştirilmiştir. Bu uyarlama çalışması, orijinal ölçeğin […]

Antrenörlük Davranışı Değerlendirme Ölçeği Read More »

Antrenörlüğe Yönelik Tutumlar Ölçeği

Geliştirme /

Özet Koçak (2020) tarafından geliştirilen Antrenörlüğe Yönelik Tutumlar Ölçeği, spor bilimleri alanında bireylerin antrenörlük mesleğine veya faaliyetine karşı sergiledikleri genel eğilimleri ve duygusal tepkileri ölçmek amacıyla tasarlanmış bir araçtır. Bu ölçek, özellikle spor eğitimi alan öğrencilerin ve sporcuların antrenörlük kariyerine yönelik tutumlarını nicel olarak değerlendirmeye olanak sağlamaktadır. Ölçek geliştirme çalışması, antrenörlüğün algılanan sosyal değeri, mesleki

Antrenörlüğe Yönelik Tutumlar Ölçeği Read More »

Araştırmaya Yönelik Kaygı Ölçeği

Geliştirme /

Özet Araştırmaya Yönelik Kaygı Ölçeği (AYKÖ), Şener Büyüköztürk tarafından 1997 yılında geliştirilmiş bir psikolojik ölçüm aracıdır. Bu ölçek, bireylerin akademik veya profesyonel bağlamlarda araştırma yapma sürecine karşı duydukları endişe ve kaygı düzeylerini ölçmeyi amaçlamaktadır. Geliştirme çalışması, ölçeğin tek boyutlu bir yapıya sahip olduğunu göstermiş ve 12 maddeden oluşmaktadır. Yüksek düzeyde iç tutarlılığa sahip olduğu kanıtlanmış

Araştırmaya Yönelik Kaygı Ölçeği Read More »

Arkadaşlık İlişkilerinde Kalıp Yargılar Ölçeği

Geliştirme /

Özet Arkadaşlık İlişkilerinde Kalıp Yargılar Ölçeği, bireylerin arkadaşlık ilişkilerine dair sahip oldukları kalıp yargıları ve önyargılı inançları sistematik olarak ölçmek amacıyla geliştirilmiş ölçek geliştirme çalışmalarından biridir. Bu araç, özellikle sosyal psikoloji ve gelişim psikolojisi alanlarında, arkadaşlık dinamiklerini ve sosyal biliş süreçlerini anlamak için kritik bir rol oynamaktadır. Ölçeğin psikometrik özelliklerinin incelendiği geçerlik ve güvenirlik çalışması,

Arkadaşlık İlişkilerinde Kalıp Yargılar Ölçeği Read More »

Arkadaşlık İlişkilerinde İlişkisel Saldırganlık Ölçeği

Geliştirme /

Özet Arkadaşlık İlişkilerinde İlişkisel Saldırganlık Ölçeği (AİİSÖ), üniversite öğrencileri bağlamında ilişkisel saldırganlık davranışlarının düzeyini ve niteliğini ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikolojik ölçektir. Bu ölçek, Yıldız Kurtyılmaz tarafından 2011 yılında tamamlanan doktora tezi kapsamında oluşturulmuştur. Ölçeğin temel amacı, bireylerin arkadaşlık ilişkileri içerisinde sergiledikleri dolaylı saldırganlık biçimlerini, yani sosyal dışlama, dedikodu yayma ve ilişki manipülasyonu gibi davranışları

Arkadaşlık İlişkilerinde İlişkisel Saldırganlık Ölçeği Read More »

Arkadaşlık Değer Algıları Ölçeği

Geliştirme /

Özet Arkadaşlık Değer Algıları Ölçeği (ADAPÖ), bireylerin arkadaşlık ilişkilerine atfettikleri değerleri ve bu değerleri ne ölçüde algıladıklarını ölçmek amacıyla 2019 yılında geliştirilmiş olan bir psikometri aracıdır. Ölçek geliştirme çalışması, E. Kıvrak ve F. Basan tarafından gerçekleştirilmiş ve sonuçları 28. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi’nde sunulmuştur. Bu araç, özellikle eğitim bilimleri ve sosyal psikoloji alanlarında, arkadaşlık ilişkilerinin

Arkadaşlık Değer Algıları Ölçeği Read More »

Arkadaşlık Becerileri Değerlendirme Ölçeği

Geliştirme /

Özet Arkadaşlık Becerileri Değerlendirme Ölçeği (ABDEÖ), 2009 yılında Duygu Öztürk tarafından ilkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin arkadaşlık kurma ve sürdürme becerilerini sistematik bir şekilde ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, özellikle sosyal beceri eğitimlerinin veya müdahalelerinin etkililiğini değerlendirmek için bir ön test ve son test aracı olarak tasarlanmıştır. Ölçeğin geliştirilmesi, yazarın Orta Doğu Teknik

Arkadaşlık Becerileri Değerlendirme Ölçeği Read More »

Arkadaşlık Aktivite Ölçeği

Uyarlama /

Özet Arkadaşlık Aktivite Ölçeği (AAÖ), İngilizce orijinali olan Friendship Activity Scale (FAS)’in Türkçe’ye uyarlanmış ve geçerlik/güvenirlik çalışmaları yapılmış psikometrik bir aracıdır. Bu ölçek, özellikle özel gereksinimli bireylerin akranlarıyla gerçekleştirdiği sosyal etkileşimlerin sıklığını ve niteliğini ölçmeyi amaçlamaktadır. Ölçeğin Türkçe adaptasyonu, Nalbant, Aktop, Özer ve Hutzler tarafından 2011 yılında gerçekleştirilmiş olup, özel eğitim alanında sosyal katılım ve

Arkadaşlık Aktivite Ölçeği Read More »

Arkadaş Kıskançlık Ölçeği (AKÖ)

Geliştirme /

Özet Arkadaş Kıskançlık Ölçeği (AKÖ), 2019 yılında Yunus Akan tarafından geliştirilmiş bir psikolojik ölçektir. Bu ölçek, bireylerin yakın arkadaşlarına yönelik deneyimledikleri kıskançlık duygusunun yoğunluğunu ve niteliğini ölçmeyi amaçlamaktadır. AKÖ, arkadaşın sahip olduğu üstün özellikler (fiziksel görünüm, başarı, sosyal ilgi, maddi imkânlar) nedeniyle ortaya çıkan olumsuz duygusal ve bilişsel tepkileri değerlendiren, kendini raporlama temelli bir araçtır.

Arkadaş Kıskançlık Ölçeği (AKÖ) Read More »

Arkadaş Baskısını Belirleme Ölçeği

Geliştirme /

Özet Arkadaş Baskısını Belirleme Ölçeği (ABÖ), Serkan Volkan Sarı ve Aysun Tekbıyık tarafından geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, bireylerin sosyal çevrelerinden, özellikle de akranlarından gelen baskıyı ne ölçüde algıladıklarını ve deneyimlediklerini belirlemek amacıyla tasarlanmıştır. Ölçek, tek boyutlu bir yapıya sahip olup, 24 maddeden oluşmaktadır. Yapılan psikometrik çalışmalar, ölçeğin yüksek düzeyde yapısal geçerliğe ve iç

Arkadaş Baskısını Belirleme Ölçeği Read More »