Özet Eşcinsellik Tutum Ölçeği (ETÖ), bireylerin eşcinsellik kavramına yönelik sahip oldukları duygusal, bilişsel ve davranışsal eğilimleri ölçmek amacıyla geliştirilmiş öz bildirime dayalı bir araçtır. 2008 yılında Doğan ve arkadaşları tarafından yapılan ön çalışma kapsamında geliştirilen bu ölçek, özellikle Türkiye bağlamında eşcinselliğe karşı genel tutum düzeyini belirlemeyi hedeflemektedir. Ölçek, tek boyutlu bir yapı üzerine kurulmuş olup, […]
Özet Eş Zamanlı Görevlendirme Anketi, rehber öğretmenlerin (okul psikolojik danışmanlarının) aynı anda birden fazla okulda görevlendirilmesi uygulamasına yönelik görüşlerini ve bu uygulamanın hizmet verimliliğine etkisini ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir araçtır. Ölçek, özellikle rehberlik ve psikolojik danışmanlık hizmetlerinin erişilebilirliğini ve kalitesini, eş zamanlı görevlendirmenin yapıldığı okullarda değerlendirmeyi hedefler. 2010 yılında Mustafa Avcı tarafından yürütülen yüksek lisans
Özet Eş Seçme Stratejileri Envanteri (ESSE), Altuntaş ve Atli (2015) tarafından, bireylerin potansiyel eş seçiminde kullandıkları farklı stratejileri ve öncelikleri ölçmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir araçtır. Bu envanter, modern ve geleneksel evlilik beklentileri, fiziksel çekicilik, sosyo-ekonomik durum ve Eş Seçme Stratejileri gibi çeşitli boyutlardaki tercihlerin derinlemesine analiz edilmesini sağlamaktadır. Ölçek, özellikle evlilik çağına gelmiş veya
Özet Eşlerin Çocuk Yetiştirme Tutumlarını Değerlendirme Ölçeği, ebeveynlerin çocuk yetiştirme süreçlerinde benimsedikleri altı temel tutumu (demokratik, baskıcı-otoriter, aşırı hoşgörülü, aşırı koruyucu, mükemmeliyetçi ve tutarsız) ölçmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir araçtır. Ölçek, ebeveynlik davranışlarının çok boyutlu doğasını ortaya koyarak, özellikle eşler arasındaki tutum farklılıklarını ve bunların psikolojik yapısını belirlemeyi hedefler. Ölçek, 5’li Likert tipi derecelendirme formatında
Eşlerin Çocuk Yetiştirme Tutumlarını Değerlendirme Ölçeği Read More »
Özet Etik Olmayan Bilgisayar Kullanım Davranışları Ölçeği, 2008 yılında Z. Erdem tarafından yürütülen bir yüksek lisans tezi kapsamında geliştirilmiş bir ölçme aracıdır. Bu ölçek, özellikle öğretmen adaylarının bilişim teknolojilerini (BT) kullanımları sırasında sergiledikleri etik dışı davranışları sistematik olarak değerlendirmeyi amaçlamaktadır. Ölçek, bireylerin dijital ortamda telif hakkı ihlali, yetkisiz erişim veya veri manipülasyonu gibi etik sınırları
Etik Olmayan Bilgisayar Kullanım Davranışları Ölçeği Read More »
Özet Etik Liderlik Ölçeği, eğitim kurumları bağlamında okul müdürlerinin etik davranışlarını ve bu davranışlara yönelik beklentileri ölçmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir araçtır. Abdurrahman İlğan ve Mustafa Ekiz tarafından 2020 yılında yürütülen çalışma, ölçeğin yapısal geçerliğini ve iç tutarlılığını sağlamayı hedeflemiştir. Bu ölçek, özellikle eğitim yöneticilerinin karar alma süreçlerinde ve personel ilişkilerinde sergilediği ahlaki ve etik
Özet Etik İlkeler Tutum Ölçeği (EİTÖ), sağlık bakım profesyonellerinin, özellikle de Hemşire grubunun, klinik uygulamalarda karşılaştıkları etik ikilemlere ve ilkelere yönelik sahip oldukları Tutum düzeylerini belirlemek amacıyla geliştirilmiş özgün bir psikometrik araçtır. 2020 yılında Uysal Kasap ve Bahçecik tarafından geliştirilen bu ölçek, hemşirelik etiği alanındaki temel Etik İlkelere (özerklik, yararlılık, zarar vermeme ve adalet) karşı
Özet Etik Değerlere Yatkınlık Ölçeği, İbrahim Kaya tarafından 2015 yılında bireylerin etik ve ahlaki değerlere olan eğilimlerini ve yatkınlıklarını ölçmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir araçtır. Ölçek, özellikle bireylerin duyuşsal (duygusal ve tutumsal) özelliklerini hedef almaktadır. Geçerlik çalışmaları açımlayıcı faktör analizi (AFA) ve ölçüt geçerliği yöntemleriyle desteklenmiş olup, güvenirlik analizleri yüksek düzeyde iç tutarlılık (Cronbach Alpha
Özet Eşten Beklenti Ölçeği (EBÖ), 2015 yılında Ali Güllü tarafından doktora tezi kapsamında geliştirilmiş bir psikolojik ölçüm aracıdır. Ölçeğin temel amacı, bireylerin eşlerinden veya partnerlerinden sahip oldukları çeşitli beklenti düzeylerini sistematik olarak ölçmek ve bu beklentilerin psikolojik değişkenlerle olan ilişkilerini incelemektir. Ölçek geliştirme çalışmaları, geçerlik ve güvenirlik analizleri sonucunda, yeterli düzeyde psikometrik özelliklere sahip 53
Özet Esrar Kullanım Problemleri Tanımlama Testi (CUPIT), bireylerde esrar kullanım bozukluğuna işaret eden sorunları hızlı ve etkili bir şekilde taramak amacıyla geliştirilmiş kısa bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, özellikle klinik ve araştırma ortamlarında, esrar kullanımının olası zararlı sonuçlarını ve sorunlu kullanım örüntülerini belirlemek için tasarlanmıştır. Ölçeğin Türkçe adaptasyonu ve psikometrik özellikleri, C. Evren ve arkadaşları