Özet Ergenler İçin Dini İnanç Ölçeği (EDİÖ), Ümit Horozcu ve Zekeriya Demir tarafından 2018 yılında geliştirilmiş bir psikometri aracıdır. Bu ölçek, Türkiye’deki ergenler grubunun dini inanç düzeylerini ve bu inancın yapısal boyutlarını geçerli ve güvenilir bir şekilde ölçmek amacıyla tasarlanmıştır. Ölçek geliştirme çalışması, ergenlik döneminde dini yaşamın karmaşık doğasını yakalamayı ve bu alandaki araştırmalara standart […]
Özet Ergenler İçin Ders Çalışmaya Motive Olma Ölçeği (EDÇMÖ), ergenlerin akademik bağlamda ders çalışmaya yönelik motivasyon düzeylerini ve türlerini ölçmek amacıyla 2017 yılında Ali Eryılmaz ve Lale Ercan tarafından geliştirilmiş öz bildirim tipi bir psikometrik araçtır. Ölçek, öğrencilerin öğrenme süreçlerine katılımını sağlayan içsel ve dışsal motivasyon kaynaklarını kapsamlı bir şekilde değerlendirmeyi hedeflemektedir. Geliştirme çalışması, özellikle
Özet Ergenler İçin Çevrimiçi Duygu Ölçeği (EÇDÖ), özellikle COVID-19 pandemisi gibi dönemlerde yaygınlaşan uzaktan eğitim süreçlerinde, ergenlerin çevrimiçi derslere yönelik deneyimlediği duygusal tepkileri ölçmek amacıyla geliştirilmiş özgün bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, öğrencilerin sanal öğrenme ortamlarına adaptasyonları sırasında ortaya çıkan hem olumlu hem de olumsuz duygusal durumları (ilgi, kaygı, can sıkıntısı vb.) sistematik bir şekilde
Özet Ergenler İçin Bilgisayar Bağımlılığı Ölçeği, Ayas, Çakır ve Horzum (2011) tarafından geliştirilmiş, ergen popülasyonunda görülen bilgisayar kullanımına bağlı bağımlılık davranışlarını ölçmeyi amaçlayan kapsamlı bir psikometrik araçtır. Ölçek, toplam 54 maddeden oluşmakta ve yapısal olarak iki ana boyutta incelenmektedir: İnternet Bağımlılığı ve Bilgisayar Oyun Bağımlılığı. Yapılan geçerlik ve güvenirlik çalışmaları, ölçeğin yüksek düzeyde psikometrik özelliklere
Özet Ergenler İçin Mantık dışı İnançlar Ölçeği (EMİÖ), ergen popülasyonunun sahip olduğu mantık dışı inançları ölçmek amacıyla Asım Çivitci tarafından 2006 yılında geliştirilmiş bir araçtır. Ölçek, özellikle Rasyonel Duygusal Davranışçı Terapi (RDT) kuramının merkezinde yer alan üç temel talebi (Başarı, Rahatlık ve Saygı) hedef almaktadır. Geliştirme çalışmaları, ölçeğin ergenlerdeki bilişsel çarpıtmaları ve katı talepleri güvenilir
Özet Ergenler için Sosyal Medya Bağımlılığı Ölçeği (ESMBÖ), ergen popülasyonunda sosyal medya bağımlılığı düzeylerini ve belirtilerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir araçtır. Ölçek, Mustafa Özgenel, Ömer Canpolat ve Halil Ekşi tarafından 2019 yılında yürütülen kapsamlı geçerlik ve güvenirlik çalışmaları sonucunda kullanıma sunulmuştur. ESMBÖ, özellikle gençlerin sosyal medya kullanımında deneyimledikleri kontrol kaybı, tolerans, yoksunluk ve sosyal/akademik
Ergenler için Sosyal Medya Bağımlılığı Ölçeği (ESMBÖ) Read More »
Özet Ergenler İçin Sağlıklı Yaşam Biçimi İnançları Ölçeği (EİSYBİÖ), ergenlerin kendi sağlık davranışlarına ve bu davranışları etkileyen çevresel faktörlere yönelik sahip oldukları inançları ölçmek amacıyla geliştirilmiş özgün bir psikolojik ölçektir. Ölçek, toplam 16 maddeden oluşmakta olup, iki temel alt boyutu değerlendirmektedir: Bireyin sağlık davranışlarına yönelik inançları (9 madde) ve aile desteği ile problemlerle başa çıkma
Ergenler İçin Sağlıklı Yaşam Biçimi İnançları Ölçeği Read More »
Özet Ergenler İçin Romantik İlişkilerde Sorun Çözme Ölçeği (ERISÇÖ), ergenlerin romantik partnerleriyle yaşadıkları çatışma ve sorunlar karşısında sergiledikleri çözüm stratejilerini ve tepkilerini değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Melek Kalkan tarafından 2008 yılında geliştirilen bu ölçek, ergenlerin ilişkilerinde kullandığı hem yapıcı hem de yıkıcı davranışları ölçmeye odaklanmıştır. Ölçek, 38 maddeden ve üç ana alt boyuttan
Ergenler İçin Romantik İlişkilerde Sorun Çözme Ölçeği Read More »
Özet Ergenler için Psikolojik Zihinlilik Ölçeği (EİPZÖ), Kıvanç Uzun, Özlem Tagay ve Zeynep Karataş tarafından 2020 yılında Türk kültürüne uygun olarak geliştirilmiş bir ölçme aracıdır. Bu ölçek, ergen popülasyonunun psikolojik zihinlilik düzeylerini güvenilir ve geçerli bir şekilde ölçmeyi amaçlamaktadır. Geliştirme süreci, yapı geçerliğini ve iç tutarlılık güvenilirliğini tespit etmek için kapsamlı istatistiksel analizleri içermiştir. Ölçek,
Özet Ergenler İçin Öznel İyi Oluşu Arttırma Stratejileri Ölçeği (EÖİAŞÖ), ergenlerin Öznel İyi Oluş düzeylerini aktif olarak yükseltmek için kullandıkları çeşitli davranışsal ve bilişsel stratejileri ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, Ergenler tarafından uygulanan beş temel strateji boyutunu (Çevreden olumlu tepkiler almak, Dini inancın gereğini yerine getirmek, Çevreye olumlu tepkiler vermek, İstekleri doyurmak
Ergenler İçin Öznel İyi Oluşu Arttırma Stratejileri Ölçeği Read More »