Özet Aldatma Eğilim Ölçeği, 2006 yılında Demet Polat tarafından yüksek lisans tezi çalışması kapsamında geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, evli bireylerin ilişkilerinde aldatmaya yönelik sahip oldukları psikolojik eğilim düzeylerini ölçmek amacıyla tasarlanmıştır. Ölçek, özellikle bireylerin evlilik uyumu ve çatışma eğilimleri ile aldatma eğilimleri arasındaki ilişkileri inceleyen kapsamlı bir araştırmanın parçası olarak ortaya konmuştur. Ölçeğin […]
Özet Alay Edilme Algısı Ölçeği (AEAÖ) Ergen Formu, Begüm Topaloğlu tarafından 2014 yılında geliştirilmiş bir ölçektir. Bu çalışma, ölçeğin ergen popülasyonunda geçerlik ve güvenirlik özelliklerini incelemek amacıyla bir yüksek lisans tezi kapsamında gerçekleştirilmiştir. Ölçek, özellikle beden imajı ve kontrol kaybı ile ilişkili olarak ergenlerin alay edilme durumlarını ne sıklıkta yaşadıklarını ve bu durumdan duygusal olarak
Özet Alan Tercih Envanteri (ATE), lise düzeyindeki öğrencilerin akademik alanlara ve potansiyel mesleklere yönelik ilgi ve eğilimlerini ölçmek amacıyla 2008 yılında T. Öğretmen tarafından geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu envanter, öğrencilerin eğitim hayatlarının kritik bir aşamasında (alan seçimi) daha bilinçli kararlar almalarına yardımcı olmayı ve eğitimsel Mesleki Rehberlik süreçlerine katkı sağlamayı hedeflemektedir. Ölçek, öğrencilerin Fen
Özet Alan Odaklı Epistemolojik İnanç Ölçeği, Altay Eren tarafından 2006 yılında Abant İzzet Baysal Üniversitesi’nde tamamlanan bir doktora tezi çalışması kapsamında geliştirilmiştir. Bu ölçek, bireylerin bilgiye ve bilme sürecine dair inançlarını, özellikle genel inançlardan farklı olarak belirli akademik alanlar (örneğin, fen bilimleri, sosyal bilimler) bağlamında değerlendirmek üzere tasarlanmış bir ölçme aracıdır. Ölçeğin geliştirilme amacı, üniversite
Özet Algılanan Damgalama Ölçeği (ADÖ), Türkiye popülasyonunda kronik bir sağlık durumu olan epilepsi tanısı almış bireylerin, hastalıkları nedeniyle çevrelerinden ve toplumdan algıladıkları sosyal damgalama düzeyini ölçmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir araçtır. Nuran Aydemir ve arkadaşları tarafından 2018 yılında yayımlanan bu ölçek, bireylerin utanç, gizleme ihtiyacı ve ayrımcılık beklentisi gibi damgalanmaya dair bilişsel ve duygusal tepkilerini
Özet Algılanan Aşırı Vasıflılık Ölçeği, bireylerin mevcut işlerinin gerektirdiği niteliklerin ötesinde sahip oldukları eğitim, deneyim ve yetenek düzeylerini öznel olarak değerlendirmelerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir araçtır. Ölçek, Zeki Uçar ve O. Sezgin tarafından 2021 yılında geliştirilmiş olup, örgütsel davranış ve personel yönetimi alanlarında, çalışanların iş tatmini, performans ve işten ayrılma niyetleri gibi konularda aşırı
Özet Algılanan Aile Yakınları Destek Ölçeği, Salise Kavak tarafından 2007 yılında geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçeğin temel amacı, 0–8 yaş arası engelli çocuğu olan annelerin, yakın aile çevresinden aldıkları algılanan destek düzeyini sistematik olarak ölçmektir. Ölçek, hem duygusal hem de maddi/fiziksel destek boyutlarını kapsayan çok boyutlu bir yapıyı değerlendirir. Yapılan psikometrik çalışmalar, ölçeğin yüksek
Özet Algılanan Ebeveyn Akademik Başarı Baskısı Ölçeği (A E A B B Ö), Kaynak, Sevgili Koçak ve Kaynak tarafından 2021 yılında geliştirilmiş, ergenler tarafından algılanan ebeveyn akademik baskısının düzeyini ve yapısını ölçmeyi amaçlayan 20 maddelik psikometrik bir araçtır. Ölçek, öğrencilerin akademik başarı hedeflerine ulaşma sürecinde ebeveynlerinin uyguladığı zorlama, kısıtlama ve aşırı beklentileri değerlendirmek üzere tasarlanmıştır.
Algılanan Ebeveyn Akademik Başarı Baskısı Ölçeği Read More »
Özet Algılanan Koç Tutum ve Davranışları Ölçeği (AKTDÖ), sporcuların antrenörlerinin sergilediği tutum ve davranışları ne ölçüde algıladığını ve değerlendirdiğini ölçmek amacıyla psikometrik olarak geliştirilmiş bir ölçme aracıdır. Bu ölçek, özellikle spor psikolojisi alanında, sporcu-antrenör ilişkisinin kalitesini ve antrenörün pedagojik yaklaşımlarının etkinliğini belirlemek için tasarlanmıştır. Ölçek, antrenörlerin motivasyonel stratejileri, destekleyici rolleri, disiplin anlayışları ve talimat verme
Özet Algılanan Helikopter Ebeveyn Tutum Ölçeği (AHETÖ), Hasan Yılmaz tarafından 2019 yılında geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, bireylerin ebeveynlerinin aşırı koruyucu, müdahaleci ve çocuklarının hayatındaki zorlukları sürekli olarak ortadan kaldırmaya çalışan tutumlarını ne ölçüde algıladıklarını ölçmeyi amaçlamaktadır. Geliştirme çalışması, Türkiye bağlamında ölçek geliştirme süreçlerine uygun olarak gerçekleştirilmiş olup, özellikle erken çocukluk dönemi ve sonrasındaki
Algılanan Helikopter Ebeveyn Tutum Ölçeği (AHETÖ) Read More »