Geliştirme

Problem Çözümüne Kavramsal / İşlemsel Yaklaşım Ölçeği

Geliştirme /

Ölçek Çeşidi:  Geliştirme Kaynak/Referans:  Özyıldırım Gümüş, F. ve Umay, A. (2018). Problem Çözümüne Kavramsal / İşlemsel Yaklaşım Ölçeği’nin geliştirilmesi. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 18 (1), 375-391. doi: 10.17240/aibuefd.2018.-359814. Sorumlu Yazar:  Feride Özyıldırım Gümüş Geçerlik:  – Güvenirlik:  – Derecelendirme:  – İletişim:  [email protected] PDF:  problem-cozumune-kavramsal-islemsel-yaklasim-olcegi-toad.pdf

Problem Çözümüne Kavramsal / İşlemsel Yaklaşım Ölçeği Read More »

Problem Çözmeye Yönelik Yansıtıcı Düşünme Becerisi Ölçeği

Geliştirme /

Ölçek Çeşidi:  Geliştirme Kaynak/Referans:  Kızılkaya, G. ve Aşkar, P. (2010). Problem Çözmeye Yönelik Yansıtıcı Düşünme Becerisi Ölçeğinin geliştirilmesi. Eğitim ve Bilim, 34(154), 82-92. Sorumlu Yazar:  Gonca Kızılkaya Geçerlik:  – Güvenirlik:  – 3 alt boyut ve 14 madde Sorgulama (5 m): Bir problemi çözemediğimde, neden çözemediğimi anlamak için kendime sorular sorarım. Değerlendirme (5 m): Problemi çözdükten

Problem Çözmeye Yönelik Yansıtıcı Düşünme Becerisi Ölçeği Read More »

Problem Çözme Ölçeği (PSS-Tr)

Geliştirme /

Ölçek Çeşidi:  Geliştirme Kaynak/Referans:  Kaya, M., Arslan, S., Tadeu, P., & Demir, S. (2013). Problem Solving Scale (pss-tr): A study of validity and reliability of the Turkish version. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 106, 2125-2130. Sorumlu Yazar:  Serhat Aslan Geçerlik:  Ölçeğin geçerliğini ölçmek için faktör analizi yapılmıştır. Ölçek faktörü .34 ile .80 arasındadır. Güvenirlik:  Ölçeğin iç

Problem Çözme Ölçeği (PSS-Tr) Read More »

Program Okuryazarlık Ölçeği

Geliştirme /

Ölçek Çeşidi:  Geliştirme Kaynak/Referans:  Akyıldız, S. (2020). Eğitim programı okuryazarlığı kavramının kavramsal yönden analizi: Bir ölçek geliştirme çalışması. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 19(73), 315-332. http://dx.doi.org/10.17755/esosder.554205 Sorumlu Yazar:  Salih Akyıldız Geçerlik:  – Güvenirlik:  – Derecelendirme:  – İletişim:  [email protected] PDF:  program-okuryazarlik-olcegi-toad.pdf

Program Okuryazarlık Ölçeği Read More »

Program Geliştirme ve Öğretim Dersine Yönelik Bir Tutum Ölçeği

Geliştirme /

Ölçek Çeşidi:  Geliştirme Kaynak/Referans:  Oğuz, A. (2012). Program Geliştirme ve Öğretim Dersine Yönelik Bir Tutum Ölçeği geliştirme. Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, 12(2), 845-861. Sorumlu Yazar:  Aytunga Oğuz Geçerlik:  – Güvenirlik:  – 3 alt boyut 30 madde Yadsıma (12 m): Sevme (9 m): Önem verme (9 m): Derecelendirme:  5’li Likert (1= hiçbir zaman – 5=

Program Geliştirme ve Öğretim Dersine Yönelik Bir Tutum Ölçeği Read More »

Program Değerlendirme Ölçeği

Geliştirme /

Ölçek Çeşidi:  Geliştirme Kaynak/Referans:  Adıgüzel, O. C. (2015). Development of a Scale to Evaluate the Pedagogical Formation Program Implemented with Turkish Prospective Teachers. Education Research and Review, 10(2), 101-110. http://dx.doi.org/10.5897/ERR2014.2029) Sorumlu Yazar:  Oktay Cem Adıgüzel Geçerlik:  – Güvenirlik:  – Madde sayısı 25 1.Programın bana öğretim sürecini ve öğrenci davranışlarını yönetebilme becerisi kazandırdığını düşünüyorum. 2.Programın bana

Program Değerlendirme Ölçeği Read More »

Profesyonel Sürücü Davranışları Ölçeği

Geliştirme /

Ölçek Çeşidi:  Geliştirme Kaynak/Referans:  Yılmaz, Ş. (2018). Profesyonel Sürücü Davranışları Ölçeği’nin geliştirilmesi (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi). Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara. Sorumlu Yazar:  Şerife Yılmaz Geçerlik:  – Güvenirlik:  – Derecelendirme:  – İletişim:  [email protected] PDF:  profesyonel-surucu-davranislari-olcegi-toad.pdf

Profesyonel Sürücü Davranışları Ölçeği Read More »

Profesyonel Futbolu Bırakma Yaşantısını Algılama Ölçeği

Geliştirme /

Ölçek Çeşidi:  Geliştirme Kaynak/Referans:  Tunçkol, H. M. ve Güven, Ö. (2014). Profesyonel Futbolu Bırakma Yaşantısını Algılama Ölçeği geçerlik ve güvenirlik çalışması. Spor ve Performans Araştırmaları Dergisi, 5(1), 49-55. http://dx.doi.org/10.17155/spd.67225 Sorumlu Yazar:  H. Mehmet Tunçkol Geçerlik:  – Güvenirlik:  – 5 alt boyut ve 23 madde Bırakmada Zamanlama (5 m): Profesyonel futbolu zirvede bıraktığıma inanıyorum. Futbolculuğa Özlem

Profesyonel Futbolu Bırakma Yaşantısını Algılama Ölçeği Read More »

Problemli Sosyal Medya Kullanım Ölçeği

Geliştirme /

Ölçek Çeşidi:  Geliştirme Kaynak/Referans:  Yavuz, S. (2020). İlahiyat Fakültesi Öğrencileri Örnekleminde Problemli Sosyal Medya Kullanım Ölçeği geliştirme: Geçerlik-güvenirlik çalışması. Harran Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 26(44), 109-124. https://doi.org/10.30623/harranilahiyatdergisi.733679 Sorumlu Yazar:  Sefer Yavuz Geçerlik:  – Güvenirlik:  – Derecelendirme:  – İletişim:  [email protected] PDF:  problemli-sosyal-medya-kullanim-olcegi-toad.pdf

Problemli Sosyal Medya Kullanım Ölçeği Read More »

Problemli İnternet Kullanımı Ölçeği

Geliştirme /

Ölçek Çeşidi:  Geliştirme Kaynak/Referans:  Ceyhan, E., Ceyhan, A. A. ve Gürcan, A. (2007). Problemli Internet Kullanımı Ölçeği’nin geçerlik ve güvenirlik çalışmaları. Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, 7(1), 387-416. Sorumlu Yazar:  Esra Ceyhan Geçerlik:  Toplam 33 maddeden oluşan bu üç faktör birlikte toplam varyansın % 48,96’sını açıklamıştır. Ölçek ile Davis’in İnternette Bilişsel Durum Ölçeği Türkçe adaptasyonu

Problemli İnternet Kullanımı Ölçeği Read More »