memjavad

Sosyal Uyum Kendini Değerlendirme Ölçeği (SUKDÖ)

Uyarlama /

Özet Sosyal Uyum Kendini Değerlendirme Ölçeği (SUKDÖ), bireylerin temel yaşam alanlarındaki sosyal uyum düzeylerini öz bildirim yoluyla değerlendirmek amacıyla Türkçe’ye uyarlanmış psikometrik bir araçtır. 21 maddeden ve dört alt boyuttan oluşan bu ölçek, özellikle psikiyatrik hastalıkları olan veya tedavi gören popülasyonlarda uyum seviyesindeki değişiklikleri ve sağaltımın etkilerini izlemek için tasarlanmıştır. Ölçeğin Türkçe formunun geçerlik ve […]

Sosyal Uyum Kendini Değerlendirme Ölçeği (SUKDÖ) Read More »

Sosyal Sorun Çözme Envanteri

Uyarlama /

Özet Sosyal Sorun Çözme Envanteri (SSÇE), bireylerin günlük yaşamda karşılaştıkları problemleri etkili bir şekilde çözme yeteneklerini ve sorunlara karşı genel yaklaşımlarını değerlendirmek amacıyla kullanılan, 70 maddeden oluşan çok boyutlu bir psikometrik araçtır. Ölçek, 5’li Likert tipi derecelendirme (0=Benim için kesinlikle doğru değil – 4=Benim için kesinlikle doğru) kullanılarak yanıtlanmaktadır. Türkçeye uyarlama çalışması 2008 yılında Veli

Sosyal Sorun Çözme Envanteri Read More »

Sosyal Sorumluluk Temelli Liderlik Ölçeği

Uyarlama /

Özet Sosyal Sorumluluk Temelli Liderlik Ölçeği (SSTÖ), liderlik davranışlarını sosyal sorumluluk perspektifinden ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir araçtır. Ölçek, Külekçi ve Özgan (2015) tarafından Türkçe’ye uyarlanmıştır. Bu uyarlama çalışması, ölçeğin Türk kültürü bağlamında geçerlik ve güvenirlik özelliklerini incelemeyi hedeflemiştir. Orijinal yapıyı koruma çabasıyla gerçekleştirilen bu ölçek uyarlama çalışması, sekiz boyut ve 60 maddeden oluşan yapının psikometrik

Sosyal Sorumluluk Temelli Liderlik Ölçeği Read More »

Sosyal Sorumluluk Ölçeği (İşletmeler için)

Geliştirme /

Özet Sosyal Sorumluluk Ölçeği (İşletmeler için), 2002 yılında B. Tak tarafından geliştirilmiş bir araç olup, işletmelerin sosyal sorumluluk yükümlülüklerini yerine getirme düzeylerinin paydaşlar tarafından nasıl algılandığını ölçmeyi amaçlamaktadır. Bu ölçek geliştirme çalışması, özellikle yönetim ve organizasyon alanındaki araştırmacılar için kurumsal sosyal sorumluluk (KSS) performansının nicel değerlendirilmesine olanak tanımaktadır. Ölçek, geleneksel performans ölçütlerinin ötesine geçerek, işletmelerin

Sosyal Sorumluluk Ölçeği (İşletmeler için) Read More »

Sosyal sorumlu İnsan Kaynakları Ölçeği

Uyarlama /

Özet Sosyal Sorumlu İnsan Kaynakları Ölçeği, bir kuruluşun Sosyal Sorumlu İnsan Kaynakları (SSİKY) uygulamalarını çalışanların bakış açısıyla değerlendirmeyi amaçlayan psikometrik bir araçtır. Bu ölçek, çalışanların refahı, adil çalışma koşulları, yasalara uyum ve etik davranışlar gibi sosyal sorumluluk boyutlarının İnsan Kaynakları Yönetimi (İKY) süreçlerine ne ölçüde entegre edildiğini ölçmektedir. Özkan, Üzüm ve Özdemir (2021) tarafından Türkçe’ye

Sosyal sorumlu İnsan Kaynakları Ölçeği Read More »

Sosyal Sermaye Ölçeği

Uyarlama /

Özet Bu akademik giriş, Sosyal Sermaye Ölçeği’nin Muhammet İbrahim Akyürek tarafından 2021 yılında gerçekleştirilen Türkçe uyarlama çalışmasını detaylandırmaktadır. Ölçek, bireylerin sosyal ağlarındaki güveni, karşılıklılığı ve toplumsal katılım düzeylerini ölçmeyi amaçlamaktadır. Çalışma, ölçeğin Türkçe konuşan popülasyonlarda kullanılabilirliğini sağlamak amacıyla kapsamlı geçerlik ve güvenirlik analizlerini içermektedir. Bu adaptasyon, psikoloji, sosyoloji ve kamu yönetimi alanlarında sosyal sermaye araştırmaları

Sosyal Sermaye Ölçeği Read More »

Sözde-Bilim İnanış Ölçeği

Geliştirme /

Özet Sözde-Bilim İnanış Ölçeği (SİÖ), bireylerin bilimsel temellere dayanmayan, ancak bilimselmiş gibi sunulan iddialara ve uygulamalara yönelik sahip oldukları inanç düzeylerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir araçtır. Ölçek geliştirme çalışması, SİÖ’nün hem geçerlik hem de güvenirlik özelliklerini test ederek, alan araştırmacılarına sağlam bir ölçüm aracı sunmayı hedeflemiştir. Bu ölçek, özellikle eğitim bilimleri ve psikoloji alanlarında,

Sözde-Bilim İnanış Ölçeği Read More »

Sözcük Öğrenme Motivasyonu Ölçeği

Geliştirme /

Özet Sözcük Öğrenme Motivasyonu Ölçeği (SÖMÖ), bireylerin yeni sözcükler öğrenmeye yönelik motivasyon düzeylerini, bu sürece ayırdıkları çabayı ve ilgi alanlarını ölçmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir araçtır. Ölçek, Berrin Genç Ersoy ve Ş. Dilek Belet Boyacı tarafından 2018 yılında yayımlanan kapsamlı bir geçerlik ve güvenirlik çalışması sonucunda Türk eğitim sistemine kazandırılmıştır. Geliştirme çalışması, ölçeğin yapısal geçerliğini

Sözcük Öğrenme Motivasyonu Ölçeği Read More »

Sözcük Derinliği Testi

Geliştirme /

Özet Sözcük Derinliği Testi (SDT), 4 ila 6 yaş arasındaki okul öncesi dönem çocuklarının sözcük bilgisi derinliğini ölçmek amacıyla Tüba Küçük Doğaroğlu ve Figen Acarlar tarafından 2020 yılında geliştirilmiş standart bir değerlendirme aracıdır. Bu test, sadece sözcük dağarcığının genişliğini değil, aynı zamanda sözcüklerin çoklu anlamlarını, bağlamsal kullanımlarını ve semantik ilişkilerini kapsayan sözcük derinliği yapısını hedef

Sözcük Derinliği Testi Read More »

Söz Öncesi İletişim Becerileri Ölçeği

Geliştirme /

Özet Söz Öncesi İletişim Becerileri Ölçeği (SÖİBÖ), 2012 yılında E. Ayyıldız tarafından doktora tezi kapsamında geliştirilmiş özel amaçlı bir ölçme aracıdır. Ölçeğin temel amacı, görme engeli ve ek olarak çoklu engellilik bulunan çocukların söz öncesi dönemdeki iletişim yeterliliklerini ve becerilerini sistematik bir şekilde değerlendirmektir. Bu ölçek, geleneksel iletişim becerileri testlerinin yetersiz kaldığı bu özel popülasyonun

Söz Öncesi İletişim Becerileri Ölçeği Read More »