memjavad

Klinik Öğrenme Ortamı, Süpervizyon ve Hemşire Öğretmeni Değerlendirme Ölçeği

Uyarlama /

Özet Klinik Öğrenme Ortamı, Süpervizyon ve Hemşire Öğretmeni Değerlendirme Ölçeği (CLES+T), hemşirelik öğrencilerinin klinik öğrenme ortamı, aldıkları süpervizyon kalitesi ve hemşire öğretmenin pedagojik yeterliliğine dair algılarını değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş bir aracın Türkçe uyarlamasıdır. Ölçek, hemşirelik eğitiminde klinik deneyimlerin kalitesini standart bir şekilde ölçmek için kritik bir rol oynamaktadır. Bu uyarlama çalışması, uluslararası alanda kabul görmüş […]

Klinik Öğrenme Ortamı, Süpervizyon ve Hemşire Öğretmeni Değerlendirme Ölçeği Read More »

Klinik Öğrenim Çevresi

Uyarlama /

Özet Klinik Öğrenim Çevresi ölçeği, hemşirelik eğitimi alan öğrencilerin klinik uygulama yaptıkları ortamları ve bu ortamların öğrenme süreçlerine etkilerini değerlendirmek amacıyla uyarlanmış bir ölçüm aracıdır. Bu ölçek, öğrencilerin klinik deneyimlerini nasıl algıladıklarını, destekleyici faktörleri ve karşılaştıkları zorlukları sistematik olarak incelemeye olanak tanır. Ölçeğin uyarlaması, hemşirelik yüksekokulu öğrencilerinin klinik öğrenim çevrelerini kapsamlı bir şekilde incelemek üzere

Klinik Öğrenim Çevresi Read More »

Klinik Liderlik Ölçeği

Uyarlama /

Özet Klinik Liderlik Ölçeği (KLÖ), sağlık hizmetleri bağlamında klinik personelin sergilediği liderlik davranışlarını ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçeğin Türkçe geçerlik ve güvenilirlik çalışması, F. Budak tarafından 2016 yılında Niğde ili Kamu Hastaneleri Birliği örneğinde gerçekleştirilen yayımlanmamış bir doktora tezi kapsamında yapılmıştır. Ölçek, sağlık kurumlarında klinik liderlik becerilerinin düzeyini belirlemeyi ve bu liderlik

Klinik Liderlik Ölçeği Read More »

Klinik Kronik Obstrüktif Akciğer Hastalığı Anketi

Uyarlama /

Özet Klinik Kronik Obstrüktif Akciğer Hastalığı Anketi (CCOPDQ), Kronik Obstrüktif Akciğer Hastalığı (KOAH) olan bireylerin semptom yükünü, fiziksel aktivite düzeylerini ve genel sağlık durumlarının hastalığa bağlı değişimini değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş bir ölçüm aracıdır. Bu anketin temel amacı, hastaların günlük yaşam kalitesi üzerindeki etkileri hızlı ve güvenilir bir şekilde ölçmektir. Sunulan bu ölçek girişi, Taspinar ve

Klinik Kronik Obstrüktif Akciğer Hastalığı Anketi Read More »

Klinik Kırılganlık Skalası

Uyarlama /

Özet Klinik Kırılganlık Skalası (KKS), yaşlı yetişkinlerdeki genel sağlık durumunu ve kırılganlık seviyesini hızlı ve güvenilir bir şekilde değerlendirmek için tasarlanmış 9 puanlı bir araçtır. Bu ölçek, yaşlanmakta olan toplumlarda önemli bir sorun olan kırılganlığın erken teşhisi ve yönetimi amacıyla geliştirilmiştir. Özsürekci ve arkadaşları (2020) tarafından gerçekleştirilen bu çalışma, 9 puanlı Klinik Kırılganlık Skalasının Türkçe

Klinik Kırılganlık Skalası Read More »

Klinik Hemşirelik Uygulamalarına Yönelik Öz Düzenlemeli Öğrenme Ölçeği

Uyarlama /

Özet Klinik Hemşirelik Uygulamalarına Yönelik Öz Düzenlemeli Öğrenme Ölçeği, hemşirelik öğrencilerinin klinik ortamdaki öğrenme süreçlerinde gösterdikleri öz düzenleme becerilerini değerlendirmek amacıyla Türkçe’ye uyarlanmış bir ölçektir. Toplam 16 maddeden oluşan bu ölçek, öğrencilerin motivasyonlarını, stratejik yaklaşımlarını, çaba yönetimlerini ve klinik öğrenme deneyimlerini nasıl yönettiklerini ölçmeyi hedefler. Ölçeğin uyarlama ve psikometrik özelliklerinin incelenmesi çalışması, Aydan Şenol (Baysan)

Klinik Hemşirelik Uygulamalarına Yönelik Öz Düzenlemeli Öğrenme Ölçeği Read More »

Klinisyen Tarafından Yöneltilen Travma Sonrası Stres Bozukluğu Ölçeği

Uyarlama /

Özet Klinisyen Tarafından Yöneltilen Travma Sonrası Stres Bozukluğu Ölçeği (Turkish CAPS-5), DSM-5 kriterlerine dayanan Travma Sonrası Stres Bozukluğu (TSSB) tanısı ve şiddetinin değerlendirilmesi için kullanılan altın standart bir yapılandırılmış klinik görüşme aracının Türkçe uyarlamasıdır. Ölçek, Boysan ve arkadaşları (2017) tarafından Türk popülasyonunda kullanılmak üzere valide edilmiştir. Bu uyarlama, klinisyenlerin hastaların TSSB semptomlarını hem sıklık hem

Klinisyen Tarafından Yöneltilen Travma Sonrası Stres Bozukluğu Ölçeği Read More »

Koklama İhtiyacı Ölçeği

Geliştirme /

Özet Koklama İhtiyacı Ölçeği (KİÖ), bireylerin koku alma duyusuna yönelik gösterdikleri bilişsel, davranışsal ve motivasyonel eğilimleri ölçmek amacıyla geliştirilmiş öz-bildirim tipi bir psikometrik araçtır. Ölçek, Aslı Yorulmazel tarafından 2017 yılında tamamlanan yüksek lisans tezi kapsamında bilimsel literatüre kazandırılmıştır. KİÖ, bireylerin çevrelerindeki kokusal uyaranları ne kadar aktif aradıklarını ve koku bilgilerini edinme süreçlerindeki bireysel farklılıkları ortaya

Koklama İhtiyacı Ölçeği Read More »

Kogan’ın Yaşlı İnsanlara Tutum Ölçeği

Uyarlama /

Özet Kogan’ın Yaşlı İnsanlara Tutum Ölçeği (Kogan’s Attitude Towards Old People Scale – ATOP), bireylerin yaşlı insanlara yönelik sahip oldukları tutumları değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş klasik bir psikolojik ölçektir. Ölçek, Nathan Kogan tarafından 1961 yılında oluşturulmuştur ve alandaki yaşlılık karşıtı tutumları (ageism) ölçen öncü araçlardan biri olarak kabul edilmektedir. Türkiye’de bu ölçeğin geçerlik ve güvenirlik çalışmaları,

Kogan’ın Yaşlı İnsanlara Tutum Ölçeği Read More »

Kogan’ın Yaşlı İnsanlara Karşı Tutum Ölçeği

Uyarlama /

Özet Kogan’ın Yaşlı İnsanlara Karşı Tutum Ölçeği (TOAD), bireylerin ileri yaştaki yetişkinlere yönelik sahip oldukları tutum düzeylerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir araçtır. Ölçek, 34 maddeden oluşmakta olup, 17’si olumlu ve 17’si olumsuz ifadelerden meydana gelmektedir. Ölçek, altı farklı yanıt düzeyini içeren Likert tipi derecelendirme kullanır. Puanlama sistemi, yanıt kategorilerini 1, 2, 3, 5, 6

Kogan’ın Yaşlı İnsanlara Karşı Tutum Ölçeği Read More »