Özet Yerel Halkın Aidiyet Duygusu Ölçeği, bir yerleşim yerinde yaşayan bireylerin o bölgeye karşı hissettikleri duygusal ve psikolojik bağlılık düzeyini ölçmek amacıyla uyarlanmış psikometrik bir araçtır. Ölçek, özellikle turizmin etkileri üzerine yapılan araştırmalarda, yerel halkın tutumları ile aidiyet duygusu arasındaki ilişkiyi incelemek üzere kullanılmıştır. Bu uyarlama çalışması, R. Aslan-Ayazlar ve G. Ayazlar tarafından 2016 yılında […]
Özet Yenilikçi Düşünme Eğilimi Ölçeği (YDÖE), ortaokul öğrencilerinin yenilikçi düşünme eğilimlerini ve yenilikçilik algılarını ölçmek amacıyla İsa Deveci ve Salih Kavak tarafından 2020 yılında geliştirilmiş özgün bir ölçme aracıdır. Ölçek, öğrencilerin yeni fikirlere açıklık, yaratıcılık ve problem çözme yaklaşımlarındaki eğilimlerini 5’li Likert tipi derecelendirme ile belirlemeyi hedeflemektedir. Bu aracın geliştirilmesi, ortaokul öğrencilerinin yenilikçi düşünme becerilerinin
Özet Yenilikçiliğin Belirleyicileri Ölçeği (Determinants of Innovativeness Scale), bir psikometrik enstrüman uyarlaması olup, özellikle örgütsel bağlamda yenilikçilik düzeyini etkileyen faktörleri ölçmek amacıyla kullanılmıştır. Bu ölçek, S. Meriç’in 2017 yılında tamamladığı doktora tezinde, turizm işletmeleri özelinde, yenilikçilik ile değişime direnç ve örgütsel sessizlik arasındaki karmaşık ilişkileri incelemek üzere adapte edilmiştir. Ölçeğin temel amacı, bir organizasyonun yenilik
Özet Yenilikçi Rekabet Yaklaşımı Ölçeği, işletme yöneticilerinin küresel pazar koşulları altında yenilikçilik ve rekabetçilik motiflerine yönelik yaklaşımlarını sistematik olarak ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, işletmelerin sürdürülebilir başarıyı yakalamak için genetik kodlarında yapmaları gereken stratejik değişiklikleri ve bu değişikliklere dair yöneticilerin tutumlarını değerlendirmektedir. Ölçek, özellikle teknoloji transferi, strateji geliştirme ve entellektüel sermaye kullanımına
Özet Yenilikçi Okul Ölçeği, okulların yenilikçilik düzeylerini ve bu yenilikçiliği etkileyen temel örgütsel faktörleri ölçmek amacıyla 2016 yılında Hüseyin Aslan ve Fatih Kesik tarafından geliştirilmiş bir ölçme aracıdır. Ölçek, özellikle eğitim yönetimi alanında, okulların değişim ve gelişim potansiyellerini sistematik bir şekilde değerlendirmeye olanak tanır. 19 maddeden oluşan bu ölçek, üç ana alt boyutta yapılandırılmıştır: Yönetsel
Özet Yenilikçi Öğretmen Özellikleri Ölçeği, eğitim alanında giderek önem kazanan yenilik ve inovasyon kavramlarının, öğretmen yeterlilikleri bağlamında ölçülmesini amaçlayan bir araç geliştirme çalışmasıdır. Kocasaraç ve Karataş (2018) tarafından geliştirilen bu ölçek, öğretmenlerin mesleki pratiklerinde gösterdikleri yaratıcılık, risk alma, değişime açıklık ve problem çözme becerileri gibi yenilikçi eğilimleri sistematik bir şekilde değerlendirmek üzere tasarlanmıştır. Ölçek, Türk
Özet Yetişkin Psikolojik Sağlamlık Ölçeği (YPSÖ), bireylerin zorluklar karşısında uyum sağlama ve toparlanma kapasitelerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir uyarlama çalışmasıdır. Gökmen Arslan tarafından 2015 yılında gerçekleştirilen bu çalışma, özellikle düşük sosyoekonomik düzeydeki bir örneklemde ölçeğin psikometrik özelliklerini, yani geçerlik ve güvenirlik düzeylerini titizlikle incelemeyi amaçlamıştır. Çalışma, ölçeğin Türkçe kültürüne uygunluğunu ve yetişkin popülasyonunda güvenilir ve
Özet Yetişkin Yaşamında Erteleme Ölçeği (YEÖ), C. Gülebağlan tarafından 2003 yılında kaleme alınan bir yüksek lisans tezi kapsamında geliştirilmiş özgün bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, yetişkinlerin görevlerini ve sorumluluklarını son ana erteleme eğilimlerini sistematik olarak ölçmek amacıyla tasarlanmıştır. Ölçek, özellikle öğretmenler üzerinde odaklanarak, erteleme davranışının mesleki yeterlilik algıları, mesleki deneyim ve görev yapılan branş gibi
Özet Yetişkin Yaşam Doyumu Ölçeği (YYDÖ), 2018 yılında İlker Kaba, M. Erol ve K. Güç tarafından yetişkin bireylerin yaşamlarının genel kalitesine ve farklı alanlardaki memnuniyet düzeylerine dair öznel değerlendirmelerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir araçtır. Bu ölçek, özellikle Türk kültürüne uygun olarak tasarlanmış olup, bireylerin bilişsel ve duygusal bileşenleri içeren yaşam doyumu yapılarını derinlemesine araştırmayı
Özet Yetişkin Sağlık Okuryazarlığı Ölçeği (YSOÖ), yetişkin bireylerin sağlık okuryazarlığı düzeylerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş özgün bir ölçme aracıdır. Sezer ve Kadıoğlu tarafından 2014 yılında geliştirilen bu ölçek, sağlıkla ilgili bilgiye erişme, anlama, değerlendirme ve uygulama becerilerini kapsayan çok boyutlu bir yapıyı hedeflemektedir. Ölçek, 23 maddeden ve sekiz faktörden oluşmakta olup, farklı madde tiplerini (evet/hayır, boşluk