memjavad

Ergen Prososyallik Ölçeği

Özet Ergen Prososyallik Ölçeği, Samet Ata ve İbrahim Z. Artan tarafından 2021 yılında geliştirilmiş, ergenlerin prososyal davranış düzeylerini ölçmek amacıyla tasarlanmış bir psikometrik araçtır. Ölçek, prososyal eğilimi, İçsel Prososyal ve Dışsal Prososyal olmak üzere iki ana alt boyutta incelemektedir. Yapılan geçerlik ve güvenirlik çalışmaları sonucunda, ölçeğin Türk kültürüne uygun ve geçerli bir ölçüm aracı olduğu […]

Ergen Prososyallik Ölçeği Read More »

Ergenler İçin Algılanan Duygusal/Psikolojik İstismar Ölçeği Kısa Formu-II

Özet Ergenler İçin Algılanan Duygusal/Psikolojik İstismar Ölçeği Kısa Formu-II (EDPİÖ-KF-II), ergenlerin ebeveynleri tarafından algıladıkları duygusal ve psikolojik istismar düzeylerini ölçmek amacıyla Türkçeye uyarlanmış bir ölçektir. Bu ölçek, özellikle anne ve baba formları olmak üzere iki ayrı yapıya sahiptir ve ergenlerin ebeveynlerinden gördükleri muameleyi beş temel alt boyut (Şiddetli Red, Gizli Red, Gerçekçi Olmayan Beklentiler, Aşağılama

Ergenler İçin Algılanan Duygusal/Psikolojik İstismar Ölçeği Kısa Formu-II Read More »

Ergenler için Algılanan Duygusal/Psikolojik İstismar Ölçeği

Özet Ergenler için Algılanan Duygusal/Psikolojik İstismar Ölçeği (EAPİÖ), ergenlerin ebeveynleri (anne ve baba) tarafından uygulanan algılanan duygusal ve psikolojik istismar düzeylerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, özellikle istismarın farklı boyutlarını ele alarak, ergenlerin yaşadığı olumsuz ebeveyn tutumlarını ve beklentilerini değerlendirmeye odaklanmaktadır. Ölçek, 5 alt boyutta toplanan toplam 32 maddeden oluşmakta olup, hem

Ergenler için Algılanan Duygusal/Psikolojik İstismar Ölçeği Read More »

Ergenler için algılanan beden okuryazarlığı ölçeği

Özet Ergenler için Algılanan Beden Okuryazarlığı Ölçeği (PPLSA), ergenlerin kendi beden okuryazarlığı düzeylerini nasıl algıladıklarını ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir uyarlama aracıdır. Bu ölçek, bireylerin hareket etme motivasyonu, kendine güveni, fiziksel yeterliliği, bilgi ve anlayışı gibi temel bileşenler açısından kendilerini değerlendirmelerine olanak tanır. Ölçeğin Türkçe adaptasyonu, ergenler üzerindeki psikometrik özelliklerini inceleyerek alana geçerli ve güvenilir bir

Ergenler için algılanan beden okuryazarlığı ölçeği Read More »

Ergenler İçin Affetme Ölçeği

Özet Ergenler İçin Affetme Ölçeği (EAÖ), Esra Asıcı ve Rumeysa Karaca tarafından 2018 yılında ergenlerin affetme düzeylerini psikometrik açıdan geçerli ve güvenilir bir şekilde ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir araçtır. Bu ölçek geliştirme çalışması, Türkiye’deki ergenlik dönemi bireylerin kişilerarası ilişkilerde yaşadıkları olumsuzluklara karşı gösterdikleri affetme eğilimini belirlemeyi hedeflemektedir. Ölçek, özellikle gençlerin sosyal ve duygusal gelişim süreçlerinde

Ergenler İçin Affetme Ölçeği Read More »

Ergen-Ebeveyn Kariyer Uyumu Ölçeği

Özet Ergen-Ebeveyn Kariyer Uyumu Ölçeği, ergenlerin kariyer beklentileri ile ebeveynlerinin bu beklentilere yönelik algıları ve destekleri arasındaki uyum düzeyini ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu uyarlama çalışması, Bacanlı, Akyol, Kaynak ve Özhan (2018) tarafından gerçekleştirilmiş olup, özgün bir ölçeğin Türkçe kültürüne ve diline uygunluğunu sağlamayı hedeflemiştir. Ölçek, özellikle ergen gelişim döneminde kariyer kararı verme

Ergen-Ebeveyn Kariyer Uyumu Ölçeği Read More »

Ergen Zaman Tutumu Ölçeği

Özet Ergen Zaman Tutumu Ölçeği, bireylerin zaman perspektiflerine ve zamanla kurdukları psikolojik ilişkiye dair tutumlarını ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, ergen popülasyonunun zamana yönelik geçmiş, şimdi ve gelecek odaklı düşünce biçimlerini ve duygusal tepkilerini değerlendirmeyi hedefler. Ölçeğin Türkçe’ye adaptasyonu, gençlerin zaman yönetimini, planlama yeteneklerini ve akademik başarılarını etkileyen temel psikolojik yapıları incelemek

Ergen Zaman Tutumu Ölçeği Read More »

Ergen Yaş Grubunda Bilinçli Farkındalık Ölçeği

Özet Ergen Yaş Grubunda Bilinçli Farkındalık Ölçeği, ergen popülasyonunun bilinçli farkındalık düzeylerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş öz-bildirim tipi bir ölçektir. Ölçek, Mesut Yavuz ve arkadaşları tarafından 2019 yılında yürütülen bir çalışma sonucunda Türk kültürüne özgü olarak geliştirilmiştir. Bu çalışma, ölçeğin yapı geçerliği ve güvenilirliği gibi psikometrik özelliklerinin derinlemesine incelenmesini kapsamaktadır. Ölçek, ergenlerin mevcut an deneyimlerine yargılayıcı

Ergen Yaş Grubunda Bilinçli Farkındalık Ölçeği Read More »

Ergen ve Yetişkin Bilinçli Farkındalık Ölçeği

Özet Ergen ve Yetişkin Bilinçli Farkındalık Ölçeği (E YBFÖ), bireylerin mevcut deneyimlerine yargılamadan ve kasıtlı bir şekilde dikkat etme eğilimlerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir araçtır. Bu ölçek, özgün bir bilinçli farkındalık aracının Türkçe popülasyonuna uyarlama çalışması neticesinde elde edilmiştir. Ölçeğin temel amacı, ergen ve yetişkin gruplarında bilinçli farkındalık düzeylerini güvenilir ve geçerli bir şekilde

Ergen ve Yetişkin Bilinçli Farkındalık Ölçeği Read More »

Ergen ve Yetişkin Bilinçli Farkındalık Ölçeği (EYBFÖ)

Özet Ergen ve Yetişkin Bilinçli Farkındalık Ölçeği (EYBFÖ), bireylerin bilinçli farkındalık düzeylerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, Sarıçam ve Çelik (2018) tarafından Türkçe’ye uyarlama çalışması yapılarak psikoloji ve eğitim alanındaki araştırmacıların kullanımına sunulmuştur. Ölçeğin temel amacı, ergen ve yetişkin popülasyonlarında anlık deneyimlere dikkat etme ve yargılayıcı olmayan bir tutum sergileme yeteneği olarak

Ergen ve Yetişkin Bilinçli Farkındalık Ölçeği (EYBFÖ) Read More »