memjavad

İİBF Öğrencilerinde İş Bulma Kaygısı Ölçeği

Geliştirme /

Özet İİBF Öğrencilerinde İş Bulma Kaygısı Ölçeği, 2016 yılında Bekir Demir tarafından kaleme alınan yüksek lisans tezi kapsamında geliştirilmiş bir ölçme aracıdır. Bu ölçek, özellikle İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi (İİBF) öğrencileri arasında mezuniyet sonrası istihdam süreçlerine yönelik hissedilen kaygı düzeyini amaca yönelik olarak ölçmek üzere tasarlanmıştır. Ölçeğin geliştirilme sürecinde, psikometrik özelliklerinin belirlenmesi amacıyla Yapısal […]

İİBF Öğrencilerinde İş Bulma Kaygısı Ölçeği Read More »

İhtiyaç ve İmkanların Tanımlanması Gözlem Ölçeği

Geliştirme /

Özet İhtiyaç ve İmkanların Tanımlanması Gözlem Ölçeği, Koç (1997) tarafından bir Yüksek lisans tezi çalışması kapsamında geliştirilmiş özel bir ölçüm aracıdır. Bu ölçek, öğrencilerin temel derslerde (Fen Bilgisi, Matematik, Resim-İş) edindikleri teorik bilgileri, uygulamalı İş Eğitimi projeleri sırasında ne kadar etkili kullandıklarını değerlendirmeyi amaçlar. Ölçeğin temel işlevi, öğrencilerin bir görevi yerine getirirken gerekli olan kaynakları

İhtiyaç ve İmkanların Tanımlanması Gözlem Ölçeği Read More »

İhtiyaç Odaklı Yönetim Ölçeği

Uyarlama /

Özet İhtiyaç Odaklı Yönetim Ölçeği, eğitim kurumlarında yöneticilerin öğretmen ihtiyaçlarını ne ölçüde algıladığını ve bu ihtiyaçlara yönelik yönetim uygulamalarını belirlemek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik ölçek aracıdır. Bu uyarlama çalışması, yöneticilerin öğretmenlerin mesleki, sosyal ve kişisel gereksinimlerine karşı gösterdikleri duyarlılığı ve destekleyici yönetim davranışlarını değerlendirmeyi hedefler. Ölçek, eğitim bilimleri alanında, özellikle okul yönetimi ve örgütsel davranış

İhtiyaç Odaklı Yönetim Ölçeği Read More »

İhracat İlişkisel Pazarlama Oryantasyonu Ölçeği

Geliştirme /

Özet İhracat İlişkisel Pazarlama Oryantasyonu Ölçeği, ihracat yapan firmaların uluslararası ortaklarıyla kurdukları ilişkilerin kalitesini ve yönelimini ölçmek amacıyla Aytaç Güt tarafından 2019 yılında geliştirilmiş özgün bir ölçektir. Ölçek, 25 maddeden ve 6 alt faktörden oluşmaktadır. Bu faktörler, ihracat bağlamında ilişkisel pazarlama oryantasyonunun temel bileşenlerini (Güven, İletişim, Paylaşılan Değerler, Taahhüt Verme, İş Yapma Tarzları ve Ülkesel

İhracat İlişkisel Pazarlama Oryantasyonu Ölçeği Read More »

Ihılevich ve Gleser Savunma Mekanizması Envanteri

Uyarlama /

Özet Ihılevich ve Gleser Savunma Mekanizması Envanteri (İ-G Envanteri), bireylerin stres, çatışma ve kaygı karşısında kullandıkları bilinçdışı savunma mekanizmaları repertuarını ölçmek amacıyla geliştirilmiş önemli bir psikometrik araçtır. Bu ölçeğin Türkiye’deki adaptasyon çalışması, özellikle alkol bağımlısı hastalarda uygulanabilirliğini, geçerlik ve güvenirlik özelliklerini incelemek üzere gerçekleştirilmiştir. Adaptasyon çalışması, ölçeğin klinik popülasyonlarda savunma stillerini değerlendirmede ne derece etkili

Ihılevich ve Gleser Savunma Mekanizması Envanteri Read More »

İfade Edilen Üzüntü Ölçeği

Uyarlama /

Özet İfade Edilen Üzüntü Ölçeği, bireylerin evlilik ilişkileri bağlamında yaşadıkları üzüntü duygularını nasıl ifade ettiklerini ve bu duygusal durumlarla nasıl başa çıktıklarını ölçmek amacıyla uyarlama yoluyla geliştirilmiş psikometrik bir araçtır. Ölçek, özellikle evlilikte yaşanan duygusal ifade biçimlerine odaklanarak, bireylerin üzüntülerini ne ölçüde yapıcı, bağımlı, kaçınmacı veya pasif yollarla dışa vurduklarını belirlemeyi hedefler. Ölçek, 5 alt

İfade Edilen Üzüntü Ölçeği Read More »

İfade Edilen Kızgınlık Ölçeği

Uyarlama /

Özet İfade Edilen Kızgınlık Ölçeği (İEKÖ), bireylerin özellikle evlilik veya yakın ilişkiler bağlamında yaşadıkları kızgınlık ve diğer olumsuz duyguları nasıl ifade ettiklerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Ölçek, Özen ve Sümer (2013) tarafından Türkçe’ye uyarlanmış olup, evlilik ilişkilerindeki duygu ifade biçimlerini dört temel boyutta incelemektedir. Bu uyarlama çalışması, ölçeğin Türkiye popülasyonunda geçerliğini ve güvenirliğini

İfade Edilen Kızgınlık Ölçeği Read More »

İki Kere Farklı Öğrenciler Bilgi Testi

Geliştirme /

Özet İki Kere Farklı Öğrenciler Bilgi Testi, 2020 yılında Saide Nur Duyar tarafından bir yüksek lisans tezi kapsamında geliştirilmiş bir ölçme aracıdır. Bu test, özellikle Bilim ve Sanat Merkezi (BİLSEM) öğretmenlerinin, üstün yetenekli ve aynı zamanda öğrenme güçlüğü, dikkat eksikliği veya otizm spektrum bozukluğu gibi bir engeli bulunan iki kere farklı öğrenciler (2e) hakkındaki bilgi

İki Kere Farklı Öğrenciler Bilgi Testi Read More »

İkna Ölçeği

Geliştirme /

Özet İkna Ölçeği, Karadoğan (2003) tarafından doktora tezi kapsamında geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, özellikle kişiler arası iletişim sürecinde güven unsurunun ikna üzerindeki etkisini incelemek amacıyla tasarlanmıştır. Ölçeğin temel amacı, bireylerin ikna edici mesajlara karşı gösterdikleri tutumları ve ikna edilme düzeylerini sistematik bir şekilde ölçmektir. Geliştirme çalışması, sosyal psikoloji ve iletişim bilimleri alanındaki teorik

İkna Ölçeği Read More »

İklim Okuryazarlığı Ölçeği

Geliştirme /

Özet İklim Okuryazarlığı Ölçeği, Görgülü Arı ve Aslan (2020) tarafından, bireylerin iklim değişikliği hakkındaki bilgi düzeylerini, tutumlarını ve bu konudaki davranışsal eğilimlerini kapsamlı bir şekilde ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek geliştirme çalışması, iklim okuryazarlığı (İng. Climate Literacy) kavramını psikolojik ve pedagojik boyutlarıyla ele alarak, Türkiye bağlamında geçerli ve güvenilir bir ölçüm standardı

İklim Okuryazarlığı Ölçeği Read More »