memjavad

Durumluk Öfke Ölçeği

Özet Durumluk Öfke Ölçeği, Spielberger tarafından geliştirilen öfke ölçüm araçlarının Türkçe’ye bir uyarlamasıdır. Bu ölçek, bireyin belirli bir anda veya belirli bir durumu deneyimlerken hissettiği geçici, yoğun ve öznel Durumluk Öfke düzeyini ölçmek amacıyla tasarlanmıştır. Ölçeğin Türkçe uyarlaması ve geçerlilik çalışması, 2015 yılında Tuba Kalay tarafından tamamlanan bir yüksek lisans tezi kapsamında gerçekleştirilmiştir. Bu çalışma, […]

Durumluk Öfke Ölçeği Read More »

Durumluk Meta-Duygu Ölçeği (DMDÖ)

Özet Durumluk Meta-Duygu Ölçeği (DMDÖ), bireylerin mevcut ruh hâlleri hakkındaki anlık düşünce ve değerlendirmelerini, yani meta-duygu deneyimlerini ölçmek amacıyla Türkçeye uyarlanmış bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, özellikle bireyin o anki ruh halini izleme ve netleştirme becerisinin durumsal düzeyini değerlendirir. DMDÖ, Fatih Cemil Kavcıoğlu tarafından 2011 yılında Orta Doğu Teknik Üniversitesi’nde (ODTÜ) tamamlanan yüksek lisans tezinde

Durumluk Meta-Duygu Ölçeği (DMDÖ) Read More »

Dünyaya İlişkin Varsayımlar Ölçeği

Özet Dünyaya İlişkin Varsayımlar Ölçeği (DİVÖ), bireylerin temel bilişsel şemalarını ve dünyaya yönelik inançlarını ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, özellikle travmatik olaylar sonrasında bireyin yaşam, güvenlik ve adalet algısındaki değişimleri incelemek için kullanılmaktadır. Ölçeğin Türkçe uyarlaması, Banu Yılmaz tarafından 2008 yılında gerçekleştirilmiş olup, orijinal yapının altı temel boyutu Türkiye örnekleminde test edilmiştir.

Dünyaya İlişkin Varsayımlar Ölçeği Read More »

Dürüstlük Eğilim Ölçeği

Özet Dürüstlük Eğilim Ölçeği (DEÖ), Duygu Sarmusak tarafından 2011 yılında hazırlanan bir Yüksek Lisans Tezi kapsamında geliştirilmiş bir ölçme aracıdır. Bu ölçek, özellikle ilköğretim öğrencileri arasında, hile yapma, yalan söyleme ve kurallara uymama gibi günlük yaşamdaki dürüstlük dışı davranışlara yönelik eğilimleri belirlemeyi amaçlamaktadır. Toplam 9 maddeden oluşan DEÖ, öğrencilerin dürüstlük düzeylerini 4’lü Likert Ölçeği formatında

Dürüstlük Eğilim Ölçeği Read More »

Düşünmeyi Destekleyen Sınıf Ölçeği

Özet Düşünmeyi Destekleyen Sınıf Ölçeği (DDSÖ), sınıf ortamlarının öğrencilerin düşünme becerilerini ne derece teşvik ettiğini ve desteklediğini ölçmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir araçtır. Ölçeğin geliştirilmesi, 2020 yılında Çeviker-Ay, Albayrak ve Bayram tarafından gerçekleştirilen bir çalışmaya dayanmaktadır. Bu ölçek, eğitim araştırmacılarına ve uygulayıcılara, sınıf içi etkileşimlerin ve yapısal düzenlemelerin bilişsel katılımı artırma potansiyelini sistematik olarak değerlendirme

Düşünmeyi Destekleyen Sınıf Ölçeği Read More »

Düşünme İhtiyacı Ölçeği (The Need for Cognition Scale)

Ölçek Çeşidi:  Uyarlama Kaynak/Referans:  Demirci, S. (1998). Düşünme İhtiyacı Ölçeği’nin psikometrik özellikleri: Düşünme ihtiyacı, kontrol odağı ve öğretilmiş güçlülük ilişkileri (Yüksek lisans tezi). Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara. Geçerlik:  – Güvenirlik:  – Derecelendirme:  – PDF:  – Link:  tez.yok.gov.tr

Düşünme İhtiyacı Ölçeği (The Need for Cognition Scale) Read More »

Düşünme İhtiyacı Ölçeği

Özet Düşünme İhtiyacı Ölçeği (DİÖ), bireylerin çaba gerektiren bilişsel faaliyetlere ne ölçüde katıldığını ve bunlardan ne kadar keyif aldığını ölçmek üzere tasarlanmış psikometrik bir araçtır. Bu ölçek, orijinal Need for Cognition (NFC) ölçeğinin Türkçe’ye bir uyarlama çalışmasıdır. Sami Gülgöz ve C. J. Sadowski tarafından 1995 yılında gerçekleştirilen bu uyarlama, ölçeğin Türk kültürü bağlamında geçerliliğini ve

Düşünme İhtiyacı Ölçeği Read More »

Düşünme Gücü Ölçeği

Özet Düşünme Gücü Ölçeği, bilişsel yetenek ve düşünme süreçlerinin değerlendirilmesi amacıyla Türk kültürüne uyarlanmış bir psikometrik ölçek çalışmasıdır. Bu ölçek, Ahmet Kutlu tarafından 1987 yılında Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü’nde tamamlanan bir yüksek lisans tezi kapsamında geliştirilmiştir. Çalışma, orijinal bir düşünme gücü aracının Türkiye örnekleminde kullanılabilirliğini ve geçerliliğini araştırmayı hedefleyen bir uyarlama çalışması niteliğindedir. Ölçeğin

Düşünme Gücü Ölçeği Read More »

Düşünce ve Dil Ölçeği

Özet Düşünce ve Dil Ölçeği (DDO), bireylerin düşünce süreçlerinde ve dil kullanımlarındaki olası bozuklukları veya sapmaları değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir araçtır. Bu ölçek, özellikle şizofreni ve diğer psikotik bozuklukların ayırıcı tanısında ve semptom şiddetinin takibinde kullanılan kritik bir ölçektir. Ölçek, hastanın spontane konuşmasını ve düşünce içeriğini sistematik bir şekilde değerlendirerek klinisyenlere nicel veriler sunar.

Düşünce ve Dil Ölçeği Read More »

Düşünce ve Dil Bozukluğu Ölçeği

Özet Düşünce ve Dil Bozukluğu Ölçeği (DDBÖ), psikiyatrik tanı alan bireylerde, özellikle de şizofreni hastalarında gözlemlenen düşünce ve dil süreçlerindeki anormallikleri sistematik olarak değerlendirmek amacıyla kullanılan bir araçtır. Ölçek, orijinal adıyla Thought and Language Disorder Scale (TOLD) olarak bilinmektedir. Ölçeğin Türkçe uyarlaması, Emre Mutlu tarafından 2018 yılında bir uzmanlık tezi kapsamında gerçekleştirilmiştir. Bu uyarlama çalışması,

Düşünce ve Dil Bozukluğu Ölçeği Read More »