memjavad

Yabancı Hemşire İstihdamına Yönelik Tutum Ölçeği

Geliştirme /

Özet Yabancı Hemşire İstihdamına Yönelik Tutum Ölçeği, 2015 yılında Eşkin Bacaksız, Harmancı Seren ve Yıldırım tarafından geliştirilmiş bir ölçektir. Temel amacı, Türkiye’deki sağlık profesyonellerinin ve ilgili paydaşların yabancı uyruklu hemşirelerin istihdamına ilişkin mevcut tutumlarını bilimsel ve güvenilir bir yöntemle belirlemektir. Ölçek, hemşirelik hizmetleri yönetimi ve sağlık sistemine entegrasyon gibi önemli konular etrafında şekillenen algıları ve […]

Yabancı Hemşire İstihdamına Yönelik Tutum Ölçeği Read More »

Yabancı Uyruklu Öğrenci Sorunlarına İlgi Ölçeği

Uyarlama /

Özet Yabancı Uyruklu Öğrenci Sorunlarına İlgi Ölçeği, yükseköğretim kurumlarında görev yapan veya bu alanda çalışan bireylerin, Yabancı Uyruklu Öğrencilerin karşılaştığı çeşitli sorunlara (kültürel, sosyoekonomik, ders içi ve ders dışı) yönelik ilgi düzeylerini ölçmek amacıyla uyarlanmış 21 maddelik bir araçtır. Ölçek, Polatcan, Bozkırlı ve Er (2018) tarafından Türkiye bağlamında geçerlik ve güvenirlik çalışmaları yapılarak kullanıma sunulmuştur.

Yabancı Uyruklu Öğrenci Sorunlarına İlgi Ölçeği Read More »

Yabancı Dile Yönelik Kalıplaşmış Düşünce Ölçeği

Geliştirme /

Öz Yabancı Dile Yönelik Kalıplaşmış Düşünce Ölçeği, Menderes Ünal (2015) tarafından geliştirilmiş, bireylerin yabancı dil öğrenimine ve dil yeterliliğine dair sahip oldukları rasyonel olmayan veya çarpıtılmış bilişsel çarpıtmaları belirlemeyi amaçlayan bir psikometrik araçtır. Ölçek, özellikle dil öğrenme sürecindeki akademik başarıyı ve motivasyonu olumsuz etkileyebilecek olan sekiz farklı kalıplaşmış düşünce biçimini ölçmek üzere tasarlanmıştır. Geliştirme çalışması,

Yabancı Dile Yönelik Kalıplaşmış Düşünce Ölçeği Read More »

Yabancı Düşmanlığı (Zenofobi) Ölçeği

Uyarlama /

Özet Yabancı Düşmanlığı (Zenofobi) Ölçeği, bireylerin yabancılara, göçmenlere ve farklı kültürel gruplara karşı duydukları olumsuz tutum, korku veya düşmanlık düzeylerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir ölçek aracıdır. Bu çalışma, ölçeğin orijinal yapısını Türk kültürüne başarıyla uyarlama sürecini ve psikometrik özelliklerini raporlamaktadır. Ölçeğin Türk toplumunda zenofobik eğilimleri tespit etme ve sosyal politika çalışmalarına veri sağlama potansiyeli

Yabancı Düşmanlığı (Zenofobi) Ölçeği Read More »

Yabancı Dilde Dinleme Kaygısı Ölçeği

Geliştirme /

Özet Yabancı Dilde Dinleme Kaygısı Ölçeği (YDDİKÖ), yabancı dil öğrenme sürecinde bireylerin dinleme becerilerini uygularken deneyimledikleri kaygı düzeylerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir araçtır. Mustafa Polat ve Burcu Erişti tarafından 2018 yılında geliştirilen bu ölçek, dil eğitiminde duygusal faktörlerin rolünü araştırmayı hedeflemektedir. Ölçek geliştirme çalışması, yabancı dilde dinleme eyleminin yarattığı gerginlik ve endişe gibi spesifik

Yabancı Dilde Dinleme Kaygısı Ölçeği Read More »

Yabancı Dilde Kelime Öğrenme Stratejileri Ölçeği

Geliştirme /

Özet Yabancı Dilde Kelime Öğrenme Stratejileri Ölçeği (YDKÖSÖ), Orhan Kocaman ve G. K. Cumaoğlu tarafından 2014 yılında geliştirilmiş olan bir ölçme aracıdır. Bu ölçek, yabancı dil öğrenen bireylerin kelime dağarcığını edinme ve hatırlama süreçlerinde kullandıkları spesifik Öğrenme Stratejilerini sistematik olarak belirlemeyi amaçlamaktadır. Ölçek, dil öğrenme psikolojisi ve pedagojisi alanındaki araştırmacılar için güvenilir ve geçerli bir

Yabancı Dilde Kelime Öğrenme Stratejileri Ölçeği Read More »

Yabancı Dil Türkçeye Yönelik Tutum Ölçeği

Geliştirme /

Özet Yabancı Dil Türkçeye Yönelik Tutum Ölçeği, Türkçeyi yabancı dil olarak öğrenen bireylerin bu dile karşı geliştirdikleri tutum düzeylerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Ölçek, Kübra Şengül tarafından 2016 yılında tamamlanan doktora tezi kapsamında bir geliştirme çalışması olarak ortaya konulmuştur. Bu araç, dil öğrenme sürecindeki motivasyon, algı ve duygusal tepkilerin sistematik olarak değerlendirilmesine olanak

Yabancı Dil Türkçeye Yönelik Tutum Ölçeği Read More »

Yanık Hastalarda Hasta ve Gözlemci Skar Değerlendirme Ölçeği

Uyarlama /

Öz Yanık Hastalarda Hasta ve Gözlemci Skar Değerlendirme Ölçeği (Patient and Observer Scar Assessment Scale – POSAS), yanık ve diğer travmatik yaralanmalar sonucu oluşan skarların kalitesini hem hastanın öznel algısı hem de klinisyenin nesnel gözlemi açısından değerlendirmek için geliştirilmiş bir araçtır. Bu ölçek, orijinal olarak geliştirilmiş olup, Kabuk, Kazan ve Aydoğan (2017) tarafından Türkçe adaptasyonu

Yanık Hastalarda Hasta ve Gözlemci Skar Değerlendirme Ölçeği Read More »

Yanığa Özel Ağrı Anksiyete Ölçeği

Uyarlama /

Özet Yanığa Özel Ağrı Anksiyete Ölçeği (YÖAAÖ), İngilizce orijinali olan Burn-Specific Pain Anxiety Scale (BSPAS) ölçeğinin Türkçe uyarlamasıdır. Bu ölçek, yanık hastalarının yaşadığı ağrıya özgü anksiyete düzeylerini ve bu anksiyetenin neden olduğu kaçınma davranışlarını ölçmek amacıyla geliştirilmiştir. YÖAAÖ, özellikle yanık tedavisi süreçlerinde (pansuman değişimi, hidroterapi gibi) ortaya çıkan ağrı beklentisine yönelik psikolojik tepkileri değerlendirmede kritik

Yanığa Özel Ağrı Anksiyete Ölçeği Read More »

Yanığa Özgü Sağlık Ölçeği

Uyarlama /

Özet Yanığa Özgü Sağlık Ölçeği (Burn-specific Health Scale – BSHS), yanık yaralanmalarından sonra hastaların sağlık durumlarını ve yaşam kalitelerini değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçeğin Türk popülasyonuna uyarlanması, Türkiye’deki yanık hastalarının rehabilitasyon süreçlerini ve tedavi sonuçlarını kültürel olarak geçerli ve güvenilir bir şekilde ölçmek için gerçekleştirilmiştir. Uyarlama çalışması, ölçeğin orijinal yapısının Türkçe örneklemde

Yanığa Özgü Sağlık Ölçeği Read More »