Uyarlama

Beden İmgesinin Yaşam Niteliğine Etkisi Ölçeği

Özet Bu akademik giriş, Demiralp ve arkadaşları (2015) tarafından Türkçeye uyarlanan ve psikometrik özellikleri incelenen Beden İmgesinin Yaşam Niteliğine Etkisi Ölçeği‘ni (BİYNİÖ) tanıtmaktadır. Ölçek, bireyin fiziksel görünümüne dair algılarının ve tutumlarının (Beden imgesi), genel yaşam niteliği üzerindeki etkisini çok boyutlu olarak değerlendirmek amacıyla geliştirilmiştir. Orijinal bir aracın kültürlerarası adaptasyonu olan bu çalışma, ölçeğin dört faktörlü […]

Beden İmgesinin Yaşam Niteliğine Etkisi Ölçeği Read More »

Beden İmgesi Baş Etme Stratejileri Ölçeği

Özet Beden İmgesi Baş Etme Stratejileri Ölçeği (BİBSÖ), bireylerin kendi vücut algılarıyla ilişkili olumsuz duygu ve düşüncelerle başa çıkmak için kullandıkları psikolojik ve davranışsal stratejileri ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir araçtır. Bu ölçek, orijinal bir aracın Türkçe diline uyarlaması olarak Tayfun Doğan, Fatih Sapmaz ve Tamer Totan tarafından 2010 yılında psikometri çalışmaları tamamlanarak kullanıma sunulmuştur. Ölçek,

Beden İmgesi Baş Etme Stratejileri Ölçeği Read More »

Beden İmajı Ölçeği

Özet Beden İmajı Ölçeği (BİÖ), bireylerin kendi vücutlarına yönelik algılarını, düşüncelerini ve duygusal tepkilerini değerlendiren bir psikolojik ölçektir. Bu ölçek, orijinal İngilizce versiyonunun Türk popülasyonuna uyarlanmış hali olup, özellikle Karayurt ve arkadaşları tarafından 2015 yılında ostomi hastaları gibi spesifik klinik gruplarda kullanılmak üzere uyarlama çalışması yapılmıştır. Ölçeğin temel amacı, vücut imajındaki değişikliklerin yarattığı psikososyal sıkıntıyı

Beden İmajı Ölçeği Read More »

Beden Eğitiminde Öğretmen Etkililiği Öz-Değerlendirme Formu

Özet Beden Eğitiminde Öğretmen Etkililiği Öz-Değerlendirme Formu, Beden Eğitimi öğretmenlerinin mesleki yeterliliklerini ve performanslarını subjektif olarak değerlendirmelerine olanak tanıyan bir psikometrik araçtır. Bu form, Arıkan Ektirici, Volkan Ozan Çelik ve İbrahim Yılmaz tarafından 2016 yılında Türkçe’ye uyarlama çalışması kapsamında adapte edilmiştir. Ölçek, öğretmenlerin kendi öğretmen etkililiği algılarını ölçmeyi amaçlamaktadır. Orijinal ölçeğin yapısını koruyarak, Beden Eğitimi

Beden Eğitiminde Öğretmen Etkililiği Öz-Değerlendirme Formu Read More »

Beden Eğitiminde İhtiyaç Destekleyici Öğretim Stili Ölçeği

Özet Beden Eğitiminde İhtiyaç Destekleyici Öğretim Stili Ölçeği, öğretmenlerin beden eğitimi derslerinde öğrencilerin temel psikolojik ihtiyaçlarını ne ölçüde desteklediğini veya kösteklediğini ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir uyarlama aracıdır. Bu ölçek, Öz Belirleme Teorisi (ÖBT) çerçevesinde, öğrencinin özerklik, yeterlilik ve ilişkili olma gereksinimlerinin öğretmen davranışları aracılığıyla nasıl algılandığını değerlendirir. Ölçeğin Türkçeye uyarlanması, Sakallı ve Kerkez (2021) tarafından

Beden Eğitiminde İhtiyaç Destekleyici Öğretim Stili Ölçeği Read More »

Beden Eğitimi-Ötekileştirme ve Soyutlanma Ölçeği (BEÖSÖ)

Özet Beden Eğitimi-Ötekileştirme ve Soyutlanma Ölçeği (BEÖSÖ), öğrencilerin Beden Eğitimi dersleri bağlamında yaşadıkları sosyal dışlanma, yalnızlık ve marjinalleşme duygularını ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir uyarlama aracıdır. Ölçeğin Türkçe formu, Şenel, Yıldız, Ulaş ve Tamer (2019) tarafından orijinal İngilizce versiyonundan Türk kültürüne adapte edilmiştir. Bu uyarlama çalışması, BEÖSÖ’nün Türk öğrencileri arasında psikometrik açıdan güvenilir ve geçerli bir

Beden Eğitimi-Ötekileştirme ve Soyutlanma Ölçeği (BEÖSÖ) Read More »

Beliren Yetişkinler için Bireyleşme Testi – Kısa Form

Özet Beliren Yetişkinler için Bireyleşme Testi – Kısa Form (BYBT-KF), beliren yetişkinlik dönemindeki bireylerin ebeveynleri ile olan ilişkilerinde yaşadıkları bireyleşme düzeylerini ölçmek amacıyla uyarlanmış psikometrik bir araçtır. Bu ölçek, bireyleşme sürecinin, özellikle bağlanma kaçınması ve kaygısı gibi temel bağlanma boyutlarını nasıl yordadığını inceleyen araştırmaların temelini oluşturmaktadır. Ölçeğin Türkçe adaptasyonu, Savaş Karataş ve arkadaşları tarafından yapılmış

Beliren Yetişkinler için Bireyleşme Testi – Kısa Form Read More »

Bel Performans Ölçeği

Özet Bel Performans Ölçeği (BPS), bel fonksiyonu ile ilişkili fiziksel performansı ve fonksiyonel kısıtlılık düzeyini ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir araçtır. Sunulan çalışma, ölçeğin Türkçe versiyonunun geçerlik ve güvenirlik özelliklerinin belirlenmesi amacıyla gerçekleştirilen bir uyarlama çalışmasıdır. Bu adaptasyon, ölçeğin Türk popülasyonunda güvenilir ve geçerli bir şekilde kullanılabilmesi için psikometrik temelleri sağlamayı hedeflemiştir. Ölçek, özellikle bel ağrısı

Bel Performans Ölçeği Read More »

Bel Ağrısı Sonucu Skor Anketi (LBOS)

Özet Bel Ağrısı Sonucu Skor Anketi (Low Back Outcome Score – LBOS), bireylerin bel ağrısı nedeniyle yaşadıkları fonksiyonel kısıtlamaları ve tedavi sonuçlarını değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş bir ölçektir. Bu akademik giriş, ölçeğin Türkçe adaptasyon ve geçerlik (validity) ile güvenirlik (reliability) çalışmasını temel almaktadır. Ölçek, özellikle klinik ortamlarda bel ağrısı yaşayan hastaların durum takibini yapmak ve uygulanan

Bel Ağrısı Sonucu Skor Anketi (LBOS) Read More »

Bel Ağrısı Fonksiyon Ölçeği

Özet Bel Ağrısı Fonksiyon Ölçeği (BPFS), bireylerin yaşadığı bel ağrısı nedeniyle günlük yaşam aktivitelerinde karşılaştıkları fonksiyonel kısıtlamaları ve engellilik düzeylerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, özellikle ağrının fonksiyon üzerindeki etkisini nicel olarak belirleyerek klinik değerlendirme ve tedavi etkinliğinin izlenmesinde önemli bir rol oynamaktadır. Sunulan bu giriş, ölçeğin 2017 yılında Gökhan Maraş ve

Bel Ağrısı Fonksiyon Ölçeği Read More »