Frankl Davranış Değerlendirme Ölçeği (FS)
Özet Frankl Davranış Değerlendirme Ölçeği (FS), orijinal olarak çocukların diş tedavisi sırasındaki işbirliği düzeylerini değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş, gözlem temelli bir araçtır. Ölçek, 1962 yılında Dr. S. N. Frankl tarafından oluşturulmuştur ve klinisyenlerin çocuk davranışlarını hızlı ve objektif bir şekilde dört kategoride sınıflandırmasına olanak tanır. Türkiye’de yapılan uyarlama çalışması (Yıldırım vd., 2016), ölçeğin çocuklarda diş korkusu […]