Özel Gereksinimli Çocukların Kaynaştırılmasına Yönelik Öğretmen Yeterliği
Özet Özel Gereksinimli Çocukların Kaynaştırılmasına Yönelik Öğretmen Yeterliği Ölçeği, öğretmenlerin özel gereksinimli çocukların eğitimine ve kaynaştırma eğitimi uygulamalarına yönelik yeterlik inançlarını değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş bir ölçme aracıdır. Bu ölçek, Sönmez ve Bıçak (2017) tarafından Türkçe’ye uyarlanmıştır. Öğretmen yeterliği, kaynaştırma eğitiminin başarısında kritik bir faktör olduğundan, bu ölçek öğretmenlerin kendilerini ne kadar yeterli gördüklerini belirlemede değerli […]
Özel Gereksinimli Çocukların Kaynaştırılmasına Yönelik Öğretmen Yeterliği Read More »