Özet Öz-Kavram Envanteri- I, bireylerin çok boyutlu öz-kavram düzeylerini değerlendirmek amacıyla uyarlanmış psikolojik bir ölçektir. Göksel Yıldız ve Sibel Fer tarafından 2008 yılında yapılan geçerlik ve güvenirlik çalışmasıyla Türk kültürüne kazandırılan bu envanter, 7 alt boyut ve 60 maddeden oluşmaktadır. Ölçek, 5’li Likert ölçeği formatında yanıtlanmakta olup, güçlü geçerlik ve güvenirlik özellikleri sergilemektedir. Özellikle eğitim […]
Ölçek Çeşidi: Uyarlama Kaynak/Referans: Leana-Tascilar, M. Z. (2015). Öz-düzenleyici Öğrenme-7 Ölçeğinin Türkçe versiyonunun geçerlik ve güvenirlik çalışması. Türk Üstün Zekâ ve Egitim Dergisi, 5(1), 21-43. Sorumlu Yazar: Marilena Z. Leana-Taşcılar Geçerlik: – Güvenirlik: – Derecelendirme: – İletişim: [email protected] PDF: oz-duzenleyici-ogrenme-olcegi-7-toad.pdf Link: tuzed.org
Ölçek Çeşidi: Uyarlama Kaynak/Referans: Ersozlu, Z. N., & Miksza, P. (2015). A Turkish adaptation of a Self-Regulated Practice Behavior Scale for collegiate music students. Psychology of Music, 43(6), 855-869. doi:10.1177/0305735614543283 Sorumlu Yazar: Zehra Nur Ersözlü Geçerlik: – Güvenirlik: – Derecelendirme: – İletişim: [email protected] PDF: self-regulated-practice-behavior-scale-toad.pdf
Ölçek Çeşidi: Uyarlama Kaynak/Referans: Çırak-Kurt, S. &. Turan-Özpolat, E. (2021) Öz-Düzenlemeli Öğrenme Uygulamaları Öğretmen Öz-Yeterlik Ölçeği’nin Türk kültürüne uyarlanması, E-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi, 12 (1), 36-52. doi: 10.19160/ijer.758926 Sorumlu Yazar: Sevilay Çırak Kurt Geçerlik: – Güvenirlik: – Derecelendirme: – İletişim: [email protected] PDF: oz-duzenlemeli-ogrenme-uygulamalari-ogretmen-oz-yeterlik-olcegi-toad.pdf Link: e-ijer.com
Öz-Düzenlemeli Öğrenme Uygulamaları Öğretmen Öz-Yeterlik Ölçeği Read More »
Ölçek Çeşidi: Uyarlama Kaynak/Referans: Ozan, C., Celik-Ercoskun, N., & Kincal, R. Y. (2015). The Turkish adaptation of self-regulated learning teacher belief scale. The Anthropologist, 22(2), 405-411. Sorumlu Yazar: Ceyhun Ozan Geçerlik: Açımlayıcı faktör analizi sonucunda toplam varyansın %36’sını açıklayan ve 10 maddeden oluşan tek boyutlu bir yapı elde edilmiştir. Güvenirlik: Accordingly, Cronbach‘s alpha coefficient was
Ölçek Çeşidi: Uyarlama Kaynak/Referans: Çevik, Y. D., Haşlaman, T., Mumcu, F. K., & Gökçearslan, Ş. (2017). Özdüzenlemenin dikkat kontrolü boyutu: Bir ölçek uyarlama çalışması. Başkent University Journal of Education, 2(2), 229-238. Sorumlu Yazar: Tülin Haşlaman Geçerlik: – Güvenirlik: – Derecelendirme: – İletişim: [email protected] PDF: ozduzenlemenin-dikkat-kontrolu-olcegi-toad.pdf
Özet Özerk Benlik Yönetimi Ölçeği, bireylerin kendi duygu, düşünce ve davranışlarını bağımsız bir şekilde yönetme yeteneğini değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş bir psikolojik ölçme aracıdır. Bu ölçek, orijinal bir yapının uyarlama çalışması olarak Türkiye bağlamına kazandırılmıştır. Toplam 9 maddeden ve iki alt boyuttan oluşan ölçek, “Bireysel Farkındalık” ve “Seçim Hakkı” faktörlerini içermektedir. Ölçeğin derecelendirmesi 5’li Likert tipi
Özet Özel Gereksinimli Çocukların Kaynaştırılmasına Yönelik Öğretmen Yeterliği Ölçeği, öğretmenlerin özel gereksinimli çocukların eğitimine ve kaynaştırma eğitimi uygulamalarına yönelik yeterlik inançlarını değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş bir ölçme aracıdır. Bu ölçek, Sönmez ve Bıçak (2017) tarafından Türkçe’ye uyarlanmıştır. Öğretmen yeterliği, kaynaştırma eğitiminin başarısında kritik bir faktör olduğundan, bu ölçek öğretmenlerin kendilerini ne kadar yeterli gördüklerini belirlemede değerli
Özel Gereksinimli Çocukların Kaynaştırılmasına Yönelik Öğretmen Yeterliği Read More »
Özet Özgeci Liderlik Ölçeği, özgeci liderlik davranışlarını ölçmek amacıyla tasarlanmış bir psikolojik araçtır. Konan ve Gedik (2019) tarafından yapılan çalışmada, bu ölçek eğitim örgütlerinde kullanılmak üzere Türkçeye uyarlanmıştır. Bu uyarlama çalışması, ölçeğin Türk kültürel bağlamında geçerlik ve güvenirlik özelliklerini değerlendirerek, alan yazına önemli bir katkı sağlamıştır. Ölçek, liderlerin kendi çıkarlarından ziyade takipçilerinin ve örgütün iyiliğini
Özet Özürlü Bir Çocuğa Sahip Anne-Babaların Kaygı Ve Endişe Düzeyi Ölçeği, engelli veya sürekli hastalığı olan bir çocuğa sahip ebeveynlerin yaşadığı kaygı ve endişe düzeylerini kapsamlı bir şekilde değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş bir psikolojik ölçektir. Füsun Akkök tarafından 1989 yılında Türkçe’ye uyarlama ve psikometrik özellikleri incelenen bu ölçek, ebeveynlerin karşılaştığı zorlukları 11 farklı alt boyutta ve
Özürlü Bir Çocuğa Sahip Anne-Babaların Kaygı Ve Endişe Düzeyi Ölçeği Read More »