Uncategorized

Müdürlerin Yönetim İşlerinde Etkili Zaman Kullanım Ölçeği

Geliştirme /

Öz Müdürlerin Yönetim İşlerinde Etkili Zaman Kullanım Ölçeği, ilk olarak 2011 yılında Z. Kaya tarafından yürütülen bir yüksek lisans tezi (Yüksek Lisans Tezi) kapsamında geliştirilmiş bir ölçme aracıdır. Bu ölçek, ilköğretim okulu öğretmenlerinin, okul müdürlerinin yönetimsel görevler sırasında zamanı ne kadar etkin kullandıklarına dair algılarını değerlendirmek amacıyla tasarlanmıştır. Ölçek, özellikle eğitim yönetimi alanında liderlik ve […]

Müdürlerin Yönetim İşlerinde Etkili Zaman Kullanım Ölçeği Read More »

Multimedya Yazılım Değerlendirme Formu

Uyarlama /

Özet Multimedya Yazılım Değerlendirme Formu, eğitim alanında kullanılan dijital materyallerin ve yazılımların pedagojik ve teknik yeterliliklerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir ölçek uyarlamasıdır. Ölçek, özellikle öğretmenler, eğitim teknolojisi uzmanları ve araştırmacılar için tasarlanmıştır. Bu form, 2018 yılında Erensayın ve Güler tarafından Türkçeye uyarlama çalışması yapılarak akademik literatüre kazandırılmıştır. Formun temel amacı, eğitimsel multimedya yazılım ürünlerinin içerik

Multimedya Yazılım Değerlendirme Formu Read More »

Müşteri Sadakati Ölçeği

Geliştirme /

Özet Müşteri Sadakati Ölçeği, Orkan Babaşov tarafından 2019 yılında, Yüksek Lisans Tezi çalışması kapsamında geliştirilmiş bir ölçüm aracıdır. Bu ölçek, tüketicilerin bir hizmet sağlayıcısına (özellikle bankacılık sektöründe) karşı duydukları bağlılık ve sadakat düzeyini ampirik olarak değerlendirmeyi amaçlamaktadır. Çalışma, Azerbaycan örneği üzerinden banka tercihini etkileyen faktörlerin tüketici sadakati üzerindeki etkilerini incelemeye odaklanmıştır. Ölçek, özellikle pazarlama ve

Müşteri Sadakati Ölçeği Read More »

Müşteri Bağlılığı Ölçeği

Uyarlama /

Özet Müşteri Bağlılığı Ölçeği, müşteri bağlılığı kavramını ölçmek amacıyla geliştirilmiş veya uyarlanmış bir psikometrik araçtır. Bu spesifik giriş, Hakan Bektaş ve Merve Aydın tarafından 2018 yılında Türkiye’de gerçekleştirilen bir uyarlama çalışmasına dayanmaktadır. Çalışmanın temel amacı, uluslararası literatürde geçerliği kanıtlanmış bir bağlılık ölçeğini Türkçe’ye kazandırmak ve bu ölçeğin psikometrik özelliklerini test etmektir. Ölçek, özellikle Türkiye’deki cep

Müşteri Bağlılığı Ölçeği Read More »

Müslümanlık İbadet ve İnanç Ölçeği

Uyarlama /

Özet Müslümanlık İbadet ve İnanç Ölçeği (MİİÖ) Kısa Formu, bireylerin İslam dinine yönelik ibadet ve inanç düzeylerini ölçmek amacıyla Ahmet Akın ve Ayşe Yanlız (2015) tarafından Türkçeye uyarlanmış bir ölçektir. Ölçek, dindarlığın hem bireysel hem de toplumsal boyutlarını ele alan 2 alt boyut ve toplam 11 maddeden oluşmaktadır. Ölçek, özellikle psikoloji ve din sosyolojisi alanlarında

Müslümanlık İbadet ve İnanç Ölçeği Read More »

Müslüman Manevi Bağlanma (Tanrı’ya Bağlanma) Ölçeği

Uyarlama /

Özet Müslüman Manevi Bağlanma (Tanrı’ya Bağlanma) Ölçeği, bireylerin Tanrı ile kurdukları ilişkiyi, özellikle de bağlanma teorisi çerçevesinde inceleyen psikometrik bir araçtır. Bu ölçek, orijinal olarak geliştirilmiş bir manevi bağlanma aracının, Türk kültürü ve Müslüman inanç sistemine uygunluğunu değerlendirmek amacıyla uyarlanmıştır. Uyarlama çalışması, ölçeğin Türkçe konuşan Müslüman örneklemde geçerlik ve güvenirlik özelliklerini tespit etmeyi amaçlamıştır. Bu

Müslüman Manevi Bağlanma (Tanrı’ya Bağlanma) Ölçeği Read More »

Müslüman Dini Yönelim Ölçeği

Geliştirme /

Özet Dinî Yönelim Ölçeği, Türkiye’deki Müslüman popülasyonun dini inanç, pratik ve tutumlarının psikolojik boyutlarını ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir araçtır. Ölçek, özellikle bireylerin dini yaşam tarzlarını ve bu yönelimin sosyal tutumlar üzerindeki yansımalarını araştırmayı hedefler. Ölçeğin geliştirilmesi, Nilüfer Ercan tarafından 2009 yılında Ortadoğu Teknik Üniversitesi (Ortadoğu Teknik Üniversitesi) Sosyal Bilimler Enstitüsü’nde sunulan bir Yüksek Lisans Tezi

Müslüman Dini Yönelim Ölçeği Read More »

Müslüman Dindarlık Ölçeği (MDÖ)

Geliştirme /

Özet Müslüman Dindarlık Ölçeği (MDÖ), Hacer Harlak ve Mehmet Eskin (2018) tarafından geliştirilmiş, Müslüman bireylerin dindarlık düzeylerini ve dini yönelimlerinin psikometrik özelliklerini incelemek amacıyla tasarlanmış özgün bir ölçüm aracıdır. Ölçek, Batı literatüründen çevrilen ve kültürel bağlamda sınırlı kalabilen mevcut dini yönelim ölçeklerinin aksine, Türkiye kültürüne ve İslam inancının çok boyutlu yapısına uygun, kapsamlı bir değerlendirme

Müslüman Dindarlık Ölçeği (MDÖ) Read More »

Murphy Meisgeier Çocuklar İçin Tip Belirleyicisi

Uyarlama /

Özet Murphy Meisgeier Çocuklar İçin Tip Belirleyicisi (MMCTB), orijinal adı Murphy-Meisgeier Type Indicator for Children (MMTIC) olan psikolojik bir aracın Türkçe diline uyarlama çalışmasıdır. Bu ölçek, Carl Jung’un psikolojik tip teorisine dayanan ve daha sonra Myers-Briggs Tip Belirleyicisi (MBTI) tarafından popülerleştirilen kişilik tercihlerini çocuklarda belirlemek amacıyla geliştirilmiştir. Türkiye’deki uyarlama çalışması 1992 yılında Marmara Üniversitesi’nde yüksek

Murphy Meisgeier Çocuklar İçin Tip Belirleyicisi Read More »

Münih Yeme ve Beslenme Bozuklukları Anketi

Uyarlama /

Özet Münih Yeme ve Beslenme Bozuklukları Anketi (MYBBA), özgün adı Munich Eating and Feeding Disorder Questionnaire olan bir psikometrik aracın Türkçe diline uyarlanmış versiyonudur. Bu ölçek, bireylerdeki potansiyel yeme bozuklukları ve beslenme ile ilişkili semptomları hızlı ve güvenilir bir şekilde taramak amacıyla geliştirilmiştir. Uyarlama çalışması, ölçeğin Türkçe konuşan popülasyonlarda geçerli ve güvenilir bir ölçüm aracı

Münih Yeme ve Beslenme Bozuklukları Anketi Read More »